閱讀記敘文，完成小題。（13分）
羚羊過山岡
凌仕江
　　是一個(gè)黃昏。東邊太陽，西邊雨，這是罕見的太陽雨。雨中夾著雪花。
　　一輛像是從戰(zhàn)爭(zhēng)中突圍而來的大卡車在風(fēng)中的塵埃里爬行。車上的人蓬頭垢面，有的像難民，有的像游客，有的戴著大墨鏡，有的挎著相機(jī)，有的還舉著槍。
　　只要翻過山脊，前面就可看見納木措了。
　　這樣的情景，仿佛是為一個(gè)即將展開的電視畫面特意安排的。但在西藏的許多地方，這樣的環(huán)境和場(chǎng)面卻再自然不過了。小男孩記得很清楚，車子一直圍繞著一座山在轉(zhuǎn)，向上，再向上轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)的天很暗很暗，暗得幾乎要將世界萬物吞沒。車上的人漸漸停止了嘈雜的聲音，有的感到頭暈?zāi)垦?，有的已?jīng)昏昏欲睡，有人開始在風(fēng)中低低地呻吟，他們都在經(jīng)歷不同程度的高原反應(yīng)。
　　只有小男孩的目光是清醒的。他睜大神采飛揚(yáng)的眼睛鎖定正前方——
　　大拐彎過了又是小拐彎，車子發(fā)出幾聲急促的鳴笛。就在車拐來拐去的顛簸中，不知何時(shí)，路邊的山崗上出現(xiàn)了三頭羚羊，兩大一小，像三個(gè)飄然的倩影。
　　小男孩情不自禁地張大了嘴巴：美，真是太美了！
　　車上的人從男孩的聲音中醒來了：“哇，你們看，真是美?。∷鼈冋媸呛椭C的三口之家呀。噢，美麗的風(fēng)景，可是不能帶回家了……”
　　就在大家感慨萬千的時(shí)候，突然，槍聲貫耳——
　　“砰——砰?！?br /> 　　小男孩眼睜睜看著一頭羚羊倒在血泊中時(shí)，驚嚇得吐出了舌頭。車上的人遲緩又呆滯地瞪大了眼睛。然后，一陣喧嘩和騷動(dòng)。
　　小男孩不顧司機(jī)反對(duì)，縱身跳下車去，瘋了一樣撲向那只血染的羚羊。他的心在痛，比槍口下的羚羊更痛，他痛他不能替這只羚羊挨一顆子彈。
　　車上已經(jīng)亂成一團(tuán)。有人聲嘶力竭地喊：“是誰開的槍？”要將那個(gè)壞人狠狠趕下車去。
　　車很快又啟動(dòng)了。可誰也沒想到，剩下的兩頭羚羊竟仰起頭迅猛地追了上來。車開得很快，羚羊追得很慢、很慢，看得出，它們的腳也傷得不輕，路上散落了一些血跡斑駁的蹄印。那只幼小的羚羊跑出幾步，便停在原地上，它凄婉的聲音越來越小。
　　小男孩背對(duì)著地上兩只一大一小的羚羊，他的身子擠在眾人中顯得異常的高大，風(fēng)卷走了他的太陽帽，他懷抱里受傷的羚羊好像睡得很香、很香。
　　那只奔跑的羚羊追了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，它最終絕望了，突然長(zhǎng)嘶一聲，調(diào)轉(zhuǎn)頭，跪倒在經(jīng)幡飄搖的山口。幼小的那只羚羊在山口哭泣。它的聲音被五彩經(jīng)幡傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
　　小男孩不時(shí)地回頭，張望著它們。他燃燒的眼睛鉆進(jìn)了羚羊跪拜的眼睛里。他內(nèi)心的血在咆哮，風(fēng)和雪把他和懷抱里的羚羊裹得很緊、很緊。
　　經(jīng)幡的影子越來越模糊，山口的墓碑越來越遠(yuǎn)，羚羊呆望著男孩的眼睛，默默站起身，調(diào)轉(zhuǎn)頭，向四周望了望，然后，悻悻地、艱難地消失在了眾山之上。
　　小男孩說他從沒看見過那么悲傷的眼睛，像一輪血汪汪的落日。就在那一刻，日破西山紅似血，當(dāng)雪花漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，風(fēng)中有朵雨做的云，在天湖的納木措上空纏綿悱惻。萬道霞光普照大地。
　　小男孩猛地一甩頭，淚珠兒叮咚一聲掉了下來，像寫在水面上的童話，那么晶瑩，那么凝重，如同魔沼里凝固的一汪水銀，那么那么那么的藍(lán)……
（選自2010年第7期《讀者.鄉(xiāng)村人文版》）

小題1:．第三段中畫線句寫車上人們的種種反應(yīng)，有什么意圖？（2分）
小題2:．試依據(jù)提示，概括小男孩子對(duì)羚羊的感情變化：贊美→      →憐惜。（2分）
小題3:．試體會(huì)下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。（4分）
（1）小男孩不顧司機(jī)反對(duì)，縱身跳下車去，瘋了一樣撲向那只血染的羚羊。
（2）他燃燒的眼睛鉆進(jìn)了羚羊跪拜的眼睛里。
小題4:．“羚羊呆望著男孩的眼睛，默默站起身，調(diào)轉(zhuǎn)頭，向四周望了望，然后，悻悻地、艱難地消失在了眾山之上?！闭?qǐng)發(fā)揮合理的想象，說說羚羊媽媽離開時(shí)內(nèi)心會(huì)是怎樣的想法？（3分）
小題5:．本文作者采用擬人的手法來寫羚羊母子的追車、跪拜、哭泣和凝望等行為，試體會(huì)這樣寫的妙處。（2分）

參考答案：
小題1:示例：通過人們所經(jīng)受的高原反應(yīng)的種種表現(xiàn)，襯托了下文小男孩與眾不同的行為（或引出下文寫小男孩與眾不同的行為）。
小題1:痛心（悲痛）
小題1:（1）強(qiáng)烈地表現(xiàn)了小男孩對(duì)受傷羚羊的愛心。 （2）表現(xiàn)了小男孩對(duì)羚羊的理解和憐惜之情。
小題1:示例：可惡的人類，想不到他們竟然會(huì)對(duì)弱者開槍；那個(gè)小男孩卻是人類中善良的代表，他帶走我受傷的孩子，但愿他能救治好我的孩子，讓它能重回我的懷抱。
小題1:示例：這樣寫，能真實(shí)、準(zhǔn)確地表現(xiàn)出羚羊內(nèi)心悲傷、痛苦和憤恨的感情，從而傾注了作者對(duì)羚羊的同情和對(duì)某些人射殺羚羊行為的痛恨之情。
略

閱讀記敘文，完成小題。（13分）
羚羊過山岡
凌仕江
　　是一個(gè)黃昏。東邊太陽，西邊雨，這是罕見的太陽雨。雨中夾著雪花。
　　一輛像是從戰(zhàn)爭(zhēng)中突圍而來的大卡車在風(fēng)中的塵埃里爬行。車上的人蓬頭垢面，有的像難民，有的像游客，有的戴著大墨鏡，有的挎著相機(jī)，有的還舉著槍。
　　只要翻過山脊，前面就可看見納木措了。
　　這樣的情景，仿佛是為一個(gè)即將展開的電視畫面特意安排的。但在西藏的許多地方，這樣的環(huán)境和場(chǎng)面卻再自然不過了。小男孩記得很清楚，車子一直圍繞著一座山在轉(zhuǎn)，向上，再向上轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)的天很暗很暗，暗得幾乎要將世界萬物吞沒。車上的人漸漸停止了嘈雜的聲音，有的感到頭暈?zāi)垦?，有的已?jīng)昏昏欲睡，有人開始在風(fēng)中低低地呻吟，他們都在經(jīng)歷不同程度的高原反應(yīng)。
　　只有小男孩的目光是清醒的。他睜大神采飛揚(yáng)的眼睛鎖定正前方——
　　大拐彎過了又是小拐彎，車子發(fā)出幾聲急促的鳴笛。就在車拐來拐去的顛簸中，不知何時(shí)，路邊的山崗上出現(xiàn)了三頭羚羊，兩大一小，像三個(gè)飄然的倩影。
　　小男孩情不自禁地張大了嘴巴：美，真是太美了！
　　車上的人從男孩的聲音中醒來了：“哇，你們看，真是美?。∷鼈冋媸呛椭C的三口之家呀。噢，美麗的風(fēng)景，可是不能帶回家了……”
　　就在大家感慨萬千的時(shí)候，突然，槍聲貫耳——
　　“砰——砰?！?br /> 　　小男孩眼睜睜看著一頭羚羊倒在血泊中時(shí)，驚嚇得吐出了舌頭。車上的人遲緩又呆滯地瞪大了眼睛。然后，一陣喧嘩和騷動(dòng)。
　　小男孩不顧司機(jī)反對(duì)，縱身跳下車去，瘋了一樣撲向那只血染的羚羊。他的心在痛，比槍口下的羚羊更痛，他痛他不能替這只羚羊挨一顆子彈。
　　車上已經(jīng)亂成一團(tuán)。有人聲嘶力竭地喊：“是誰開的槍？”要將那個(gè)壞人狠狠趕下車去。
　　車很快又啟動(dòng)了。可誰也沒想到，剩下的兩頭羚羊竟仰起頭迅猛地追了上來。車開得很快，羚羊追得很慢、很慢，看得出，它們的腳也傷得不輕，路上散落了一些血跡斑駁的蹄印。那只幼小的羚羊跑出幾步，便停在原地上，它凄婉的聲音越來越小。
　　小男孩背對(duì)著地上兩只一大一小的羚羊，他的身子擠在眾人中顯得異常的高大，風(fēng)卷走了他的太陽帽，他懷抱里受傷的羚羊好像睡得很香、很香。
　　那只奔跑的羚羊追了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，它最終絕望了，突然長(zhǎng)嘶一聲，調(diào)轉(zhuǎn)頭，跪倒在經(jīng)幡飄搖的山口。幼小的那只羚羊在山口哭泣。它的聲音被五彩經(jīng)幡傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
　　小男孩不時(shí)地回頭，張望著它們。他燃燒的眼睛鉆進(jìn)了羚羊跪拜的眼睛里。他內(nèi)心的血在咆哮，風(fēng)和雪把他和懷抱里的羚羊裹得很緊、很緊。
　　經(jīng)幡的影子越來越模糊，山口的墓碑越來越遠(yuǎn)，羚羊呆望著男孩的眼睛，默默站起身，調(diào)轉(zhuǎn)頭，向四周望了望，然后，悻悻地、艱難地消失在了眾山之上。
　　小男孩說他從沒看見過那么悲傷的眼睛，像一輪血汪汪的落日。就在那一刻，日破西山紅似血，當(dāng)雪花漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，風(fēng)中有朵雨做的云，在天湖的納木措上空纏綿悱惻。萬道霞光普照大地。
　　小男孩猛地一甩頭，淚珠兒叮咚一聲掉了下來，像寫在水面上的童話，那么晶瑩，那么凝重，如同魔沼里凝固的一汪水銀，那么那么那么的藍(lán)……
（選自2010年第7期《讀者.鄉(xiāng)村人文版》）

小題1:．第三段中畫線句寫車上人們的種種反應(yīng)，有什么意圖？（2分）
小題2:．試依據(jù)提示，概括小男孩子對(duì)羚羊的感情變化：贊美→      →憐惜。（2分）
小題3:．試體會(huì)下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。（4分）
（1）小男孩不顧司機(jī)反對(duì)，縱身跳下車去，瘋了一樣撲向那只血染的羚羊。
（2）他燃燒的眼睛鉆進(jìn)了羚羊跪拜的眼睛里。
小題4:．“羚羊呆望著男孩的眼睛，默默站起身，調(diào)轉(zhuǎn)頭，向四周望了望，然后，悻悻地、艱難地消失在了眾山之上?！闭?qǐng)發(fā)揮合理的想象，說說羚羊媽媽離開時(shí)內(nèi)心會(huì)是怎樣的想法？（3分）
小題5:．本文作者采用擬人的手法來寫羚羊母子的追車、跪拜、哭泣和凝望等行為，試體會(huì)這樣寫的妙處。（2分）

參考答案：
小題1:示例：通過人們所經(jīng)受的高原反應(yīng)的種種表現(xiàn)，襯托了下文小男孩與眾不同的行為（或引出下文寫小男孩與眾不同的行為）。
小題1:痛心（悲痛）
小題1:（1）強(qiáng)烈地表現(xiàn)了小男孩對(duì)受傷羚羊的愛心。 （2）表現(xiàn)了小男孩對(duì)羚羊的理解和憐惜之情。
小題1:示例：可惡的人類，想不到他們竟然會(huì)對(duì)弱者開槍；那個(gè)小男孩卻是人類中善良的代表，他帶走我受傷的孩子，但愿他能救治好我的孩子，讓它能重回我的懷抱。
小題1:示例：這樣寫，能真實(shí)、準(zhǔn)確地表現(xiàn)出羚羊內(nèi)心悲傷、痛苦和憤恨的感情，從而傾注了作者對(duì)羚羊的同情和對(duì)某些人射殺羚羊行為的痛恨之情。
略