閱讀下面文章，完成下列各題。（12分）
缺少一點(diǎn)兒缺少
喬 葉
一次，和一位朋友聊天，她突然郁郁寡歡地說：“不知道為什么，晚上常常睡不著，仿佛總覺得心理缺了點(diǎn)兒什么東西?！?br /> 我看著她，無話可說。她有一個(gè)很好的工作，有一個(gè)很和諧的婚姻，孩子聰明乖巧，父母身體健康，經(jīng)濟(jì)狀況也不錯(cuò)，也有很好的朋友。如果她有煩惱，那確實(shí)有可能不知道是為什么。如果一定要我去分析她那一點(diǎn)兒我缺少的東西，我能臆測(cè)的就是：她缺少了一點(diǎn)兒缺少。
太豐盛的食品會(huì)讓胃口撐壞，所以也許有時(shí)需要空腹清餓。太順暢的游戲會(huì)讓智慧油滑，所以也許有時(shí)需要思路滯澀。太精彩的愛情會(huì)讓雙眼昏花，所以有時(shí)需要視線單純。
物質(zhì)生活是永遠(yuǎn)沒有盡頭的，物質(zhì)生活所帶來的精神欲壑也是一樣，于是就有太多的人懷疑、空虛、無聊、迷惑。其實(shí)，上帝賜予我們的已經(jīng)足夠多。是我們一路走來一路丟棄，才會(huì)常常感覺一無所有。
太多的缺少，是病。太多的擁有，未必就不是病。如剩余的脂肪贅在身上，它需要的就是燃燒。
“他們有太多消費(fèi)世界的美妙，他們還缺少什么呢？缺少一點(diǎn)兒缺少……”——這是誰寫的詩(shī)？寫得真好。那就是一點(diǎn)兒缺少吧，既然有太多的人缺少的是缺少，讓我們聆聽一下饑腸轆轆的肚子的歌謠，感受一下長(zhǎng)路之后雙腿酸軟的舞蹈，撫摸一下笑臉泛溢背面肅穆的容顏。再來一點(diǎn)兒渴，以便明了水的深情；來一點(diǎn)兒累，以便懂得椅的承受；來一點(diǎn)兒窘迫，以便理解淡定的不凡；來一點(diǎn)兒尷尬，以便領(lǐng)悟自如的修煉……來一點(diǎn)兒我們久已不再遭遇的生疏的艱辛和苦難，以便重新澄濾出我們擁有的全部幸福。
或許真的什么都不缺，缺少的只是缺少。當(dāng)你漫步在黃昏的田野，望著落日錦緞一樣的余暉哀嘆呻吟的時(shí)候，去幫不遠(yuǎn)處的老農(nóng)摘上一壟棉花，鋤上半畝玉米，數(shù)數(shù)他臉上鐫刻的皺紋，聽聽他講講今年的收成，也許你就什么都知道了。

小題1:文章說“太多的擁有，未必就不是病”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其病因。（3分）
小題2:仔細(xì)品讀文末“當(dāng)你漫步在黃昏的田野……也許你就什么都知道了”，你知道了什么？（4分）
小題3:掩卷沉思，感慨良深。當(dāng)你看到我國(guó)西南地區(qū)農(nóng)田龜裂、水井干涸、河水?dāng)嗔?，看到地震?zāi)區(qū)玉樹的小志愿者才仁旦周那稚氣的臉蛋、穿梭的身影時(shí)，你會(huì)怎么做？（5分）

參考答案：
小題1:示例：豐厚的物質(zhì)使人慵懶，慵懶使人無所事事，無所事事生出懷疑、空虛、無聊、迷惑等不良心態(tài)。
小題1:擁有豐富物質(zhì)生活的同時(shí)，要親近自然，感受勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)豐收的喜悅，要更加珍惜擁有的東西。
小題1:珍惜擁有的幸福生活；節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)出愛心，支援
幫助災(zāi)區(qū)人民。

小題1:“太多的擁有，未必就不是病。如剩余的脂肪贅在身上，它需要的就是燃燒?！敝小叭缡Ｓ嗟闹举樤谏砩?，它需要的就是燃燒?！币呀?jīng)解釋了“太多的擁有，未必就不是病。”的原因，聯(lián)系整篇課文和作者的舉例解釋，我們不難看出指：豐厚的物質(zhì)使人慵懶，慵懶使人無所事事，無所事事生出懷疑、空虛、無聊、迷惑等不良心態(tài)。
小題1:“去幫不遠(yuǎn)處的老農(nóng)摘上一壟棉花，鋤上半畝玉米，數(shù)數(shù)他臉上鐫刻的皺紋，聽聽他講講今年的收成”告訴我們擁有物質(zhì)生活的時(shí)候要懂得：勞動(dòng)、付出之后才有值得珍惜的收獲和喜悅的體驗(yàn)。
小題1:開放性試題答案不唯一。但要懂得：珍惜眼前的幸福，懂得珍惜和付出。

閱讀下面文章，完成下列各題。（12分）
缺少一點(diǎn)兒缺少
喬 葉
一次，和一位朋友聊天，她突然郁郁寡歡地說：“不知道為什么，晚上常常睡不著，仿佛總覺得心理缺了點(diǎn)兒什么東西?！?br /> 我看著她，無話可說。她有一個(gè)很好的工作，有一個(gè)很和諧的婚姻，孩子聰明乖巧，父母身體健康，經(jīng)濟(jì)狀況也不錯(cuò)，也有很好的朋友。如果她有煩惱，那確實(shí)有可能不知道是為什么。如果一定要我去分析她那一點(diǎn)兒我缺少的東西，我能臆測(cè)的就是：她缺少了一點(diǎn)兒缺少。
太豐盛的食品會(huì)讓胃口撐壞，所以也許有時(shí)需要空腹清餓。太順暢的游戲會(huì)讓智慧油滑，所以也許有時(shí)需要思路滯澀。太精彩的愛情會(huì)讓雙眼昏花，所以有時(shí)需要視線單純。
物質(zhì)生活是永遠(yuǎn)沒有盡頭的，物質(zhì)生活所帶來的精神欲壑也是一樣，于是就有太多的人懷疑、空虛、無聊、迷惑。其實(shí)，上帝賜予我們的已經(jīng)足夠多。是我們一路走來一路丟棄，才會(huì)常常感覺一無所有。
太多的缺少，是病。太多的擁有，未必就不是病。如剩余的脂肪贅在身上，它需要的就是燃燒。
“他們有太多消費(fèi)世界的美妙，他們還缺少什么呢？缺少一點(diǎn)兒缺少……”——這是誰寫的詩(shī)？寫得真好。那就是一點(diǎn)兒缺少吧，既然有太多的人缺少的是缺少，讓我們聆聽一下饑腸轆轆的肚子的歌謠，感受一下長(zhǎng)路之后雙腿酸軟的舞蹈，撫摸一下笑臉泛溢背面肅穆的容顏。再來一點(diǎn)兒渴，以便明了水的深情；來一點(diǎn)兒累，以便懂得椅的承受；來一點(diǎn)兒窘迫，以便理解淡定的不凡；來一點(diǎn)兒尷尬，以便領(lǐng)悟自如的修煉……來一點(diǎn)兒我們久已不再遭遇的生疏的艱辛和苦難，以便重新澄濾出我們擁有的全部幸福。
或許真的什么都不缺，缺少的只是缺少。當(dāng)你漫步在黃昏的田野，望著落日錦緞一樣的余暉哀嘆呻吟的時(shí)候，去幫不遠(yuǎn)處的老農(nóng)摘上一壟棉花，鋤上半畝玉米，數(shù)數(shù)他臉上鐫刻的皺紋，聽聽他講講今年的收成，也許你就什么都知道了。

小題1:文章說“太多的擁有，未必就不是病”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其病因。（3分）
小題2:仔細(xì)品讀文末“當(dāng)你漫步在黃昏的田野……也許你就什么都知道了”，你知道了什么？（4分）
小題3:掩卷沉思，感慨良深。當(dāng)你看到我國(guó)西南地區(qū)農(nóng)田龜裂、水井干涸、河水?dāng)嗔?，看到地震?zāi)區(qū)玉樹的小志愿者才仁旦周那稚氣的臉蛋、穿梭的身影時(shí)，你會(huì)怎么做？（5分）

參考答案：
小題1:示例：豐厚的物質(zhì)使人慵懶，慵懶使人無所事事，無所事事生出懷疑、空虛、無聊、迷惑等不良心態(tài)。
小題1:擁有豐富物質(zhì)生活的同時(shí)，要親近自然，感受勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)豐收的喜悅，要更加珍惜擁有的東西。
小題1:珍惜擁有的幸福生活；節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)出愛心，支援
幫助災(zāi)區(qū)人民。

小題1:“太多的擁有，未必就不是病。如剩余的脂肪贅在身上，它需要的就是燃燒?！敝小叭缡Ｓ嗟闹举樤谏砩?，它需要的就是燃燒?！币呀?jīng)解釋了“太多的擁有，未必就不是病。”的原因，聯(lián)系整篇課文和作者的舉例解釋，我們不難看出指：豐厚的物質(zhì)使人慵懶，慵懶使人無所事事，無所事事生出懷疑、空虛、無聊、迷惑等不良心態(tài)。
小題1:“去幫不遠(yuǎn)處的老農(nóng)摘上一壟棉花，鋤上半畝玉米，數(shù)數(shù)他臉上鐫刻的皺紋，聽聽他講講今年的收成”告訴我們擁有物質(zhì)生活的時(shí)候要懂得：勞動(dòng)、付出之后才有值得珍惜的收獲和喜悅的體驗(yàn)。
小題1:開放性試題答案不唯一。但要懂得：珍惜眼前的幸福，懂得珍惜和付出。