有個(gè)人熱心學(xué)習(xí)語言，聽人說“豈有此理”一詞，心里很是喜歡它，口中經(jīng)常念叨，只怕忘掉。有一天，他在過河時(shí)由于忙亂，忽然忘記了，便服在船上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地尋找。船家問他道：“你丟失了什么東西？”他說：“是一句話。”船家驚奇地說：“話也能丟，豈有此理！”那人喜出望外地說：“你拾到了，為什么不早說呢？”

1.文中那個(gè)“熱心學(xué)習(xí)語言的人”丟失的那句話是：（　　　）
    A.豈有此理
    B.你拾到了
    C.為什么不早說
正確答案：A
2.你還知道哪些成語，請你工整的寫下來。（至少寫三個(gè)）
答案解析：
刻舟求劍

有個(gè)人熱心學(xué)習(xí)語言，聽人說“豈有此理”一詞，心里很是喜歡它，口中經(jīng)常念叨，只怕忘掉。有一天，他在過河時(shí)由于忙亂，忽然忘記了，便服在船上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地尋找。船家問他道：“你丟失了什么東西？”他說：“是一句話。”船家驚奇地說：“話也能丟，豈有此理！”那人喜出望外地說：“你拾到了，為什么不早說呢？”

1.文中那個(gè)“熱心學(xué)習(xí)語言的人”丟失的那句話是：（　　　）
    A.豈有此理
    B.你拾到了
    C.為什么不早說
正確答案：A
2.你還知道哪些成語，請你工整的寫下來。（至少寫三個(gè)）
答案解析：
刻舟求劍