母親的責(zé)任
       ①幾年前的一天，我正在超級(jí)市場(chǎng)玩具部的柜臺(tái)上忙著接待顧客。大廳里人來(lái)人往，熙熙攘攘。這時(shí)，一位30多歲的女人走了過(guò)來(lái)，身后跟著一個(gè)大約7歲的小男孩，模樣像小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生。
       ②這時(shí)女人用懇求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小姐，您能抽點(diǎn)時(shí)間聽一聽我兒子說(shuō)的話嗎？”
       ③我立即走出柜臺(tái)，蹲下來(lái)問(wèn)小男孩有什么事。只見(jiàn)他的小嘴緊閉著，兩眼盯著鞋子，一雙小手在輕輕地發(fā)抖——他手里拿著一個(gè)當(dāng)時(shí)深受兒童喜愛(ài)的“機(jī)器人”玩具，這種玩具正是我柜臺(tái)上展銷的。  
       ④“快點(diǎn)說(shuō)！小姐沒(méi)有閑工夫等你，你快點(diǎn)說(shuō)！”他母親聲色俱厲地呵斥道。
       ⑤突然間，氣氛變得緊張起來(lái)，母親氣得直掉眼淚，男孩也哭了起來(lái)。我頓時(shí)感到，可能發(fā)生了什么要緊的事情，自己必須耐心地聽完這個(gè)孩子要說(shuō)出什么話。這或許與母子倆都有著直接的切身利害關(guān)系，甚至可能比這還要重要，重要到將會(huì)影響這個(gè)小男孩的生活和成長(zhǎng)……
       ⑥過(guò)了幾分鐘，在我耐心親切的詢問(wèn)下，小男孩好不容易才結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一句話：“阿……姨，我沒(méi)……沒(méi)想……拿走，還……還想……送出來(lái)，對(duì)……不不……起?！彼呎f(shuō)邊把那個(gè)裝在皺巴巴的包裝盒里的“機(jī)器人”玩具遞了過(guò)來(lái)。
       ⑦我終于弄懂了是怎么一回事，接過(guò)“機(jī)器人”玩具，并微笑著用手撫摸小男孩的頭。這時(shí)，小男孩的母親才輕輕地嘆了一口氣，并要我把玩具部的經(jīng)理請(qǐng)來(lái)，她得把這件事情講清楚，還要賠禮道歉。
       ⑧這位母親對(duì)自己孩子偷拿玩具的做法使我很受感動(dòng)，我深深體會(huì)到一位高尚的母親對(duì)孩子的一片真情真愛(ài)，也更理解了她對(duì)教育孩子如何做人的高度重視和強(qiáng)烈的責(zé)任心。我有些激動(dòng)地說(shuō)：“夫人，不必了，這個(gè)玩具我收回就行了，讓這件事成為我們?nèi)齻€(gè)人的共同秘密吧！既然孩子明白了，也知道自己錯(cuò)了，這就夠了?！?br />        ⑨那位女士離去前幾次向我鞠躬致歉的身影，至今經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)。
1、文題是“母親的責(zé)任”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)母親的責(zé)任的具體內(nèi)容。
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2、讀完全文，你覺(jué)得母親“對(duì)教育孩子如何做人的高度重視”是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的？
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3、找出在處理孩子的問(wèn)題的過(guò)程中，能夠表現(xiàn)母親情感變化的短語(yǔ)或句子。
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4、試簡(jiǎn)要概括文中母親的形象。
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5、文中說(shuō)這件事會(huì)“影響這個(gè)小男孩的生活和成長(zhǎng)”，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闶窃鯓涌创@個(gè)問(wèn)題？
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參考答案：
1、培養(yǎng)孩子好的品性、健康的心靈。（意對(duì)即可）
2、體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是懇求“我”聽她孩子的道歉；二是要“我”把玩具部的經(jīng)理請(qǐng)來(lái)，把這件事講清楚，并賠禮道歉；三是離去前幾次向我鞠躬道歉。（意對(duì)即可）
3、這樣的短語(yǔ)或句子有：“聲色俱厲地呵斥”“氣得直掉眼淚”“輕輕地嘆了一口氣”。（意對(duì)即可）
4、文中的母親對(duì)孩子要求嚴(yán)格，注重培養(yǎng)孩子的品德，關(guān)心孩子心靈的健康，具有高度責(zé)任感。（意對(duì)即可）  
5、母親的品性當(dāng)然會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和生活，答案只需言之成理，表意清楚流暢即可。

母親的責(zé)任
       ①幾年前的一天，我正在超級(jí)市場(chǎng)玩具部的柜臺(tái)上忙著接待顧客。大廳里人來(lái)人往，熙熙攘攘。這時(shí)，一位30多歲的女人走了過(guò)來(lái)，身后跟著一個(gè)大約7歲的小男孩，模樣像小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生。
       ②這時(shí)女人用懇求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小姐，您能抽點(diǎn)時(shí)間聽一聽我兒子說(shuō)的話嗎？”
       ③我立即走出柜臺(tái)，蹲下來(lái)問(wèn)小男孩有什么事。只見(jiàn)他的小嘴緊閉著，兩眼盯著鞋子，一雙小手在輕輕地發(fā)抖——他手里拿著一個(gè)當(dāng)時(shí)深受兒童喜愛(ài)的“機(jī)器人”玩具，這種玩具正是我柜臺(tái)上展銷的。  
       ④“快點(diǎn)說(shuō)！小姐沒(méi)有閑工夫等你，你快點(diǎn)說(shuō)！”他母親聲色俱厲地呵斥道。
       ⑤突然間，氣氛變得緊張起來(lái)，母親氣得直掉眼淚，男孩也哭了起來(lái)。我頓時(shí)感到，可能發(fā)生了什么要緊的事情，自己必須耐心地聽完這個(gè)孩子要說(shuō)出什么話。這或許與母子倆都有著直接的切身利害關(guān)系，甚至可能比這還要重要，重要到將會(huì)影響這個(gè)小男孩的生活和成長(zhǎng)……
       ⑥過(guò)了幾分鐘，在我耐心親切的詢問(wèn)下，小男孩好不容易才結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一句話：“阿……姨，我沒(méi)……沒(méi)想……拿走，還……還想……送出來(lái)，對(duì)……不不……起?！彼呎f(shuō)邊把那個(gè)裝在皺巴巴的包裝盒里的“機(jī)器人”玩具遞了過(guò)來(lái)。
       ⑦我終于弄懂了是怎么一回事，接過(guò)“機(jī)器人”玩具，并微笑著用手撫摸小男孩的頭。這時(shí)，小男孩的母親才輕輕地嘆了一口氣，并要我把玩具部的經(jīng)理請(qǐng)來(lái)，她得把這件事情講清楚，還要賠禮道歉。
       ⑧這位母親對(duì)自己孩子偷拿玩具的做法使我很受感動(dòng)，我深深體會(huì)到一位高尚的母親對(duì)孩子的一片真情真愛(ài)，也更理解了她對(duì)教育孩子如何做人的高度重視和強(qiáng)烈的責(zé)任心。我有些激動(dòng)地說(shuō)：“夫人，不必了，這個(gè)玩具我收回就行了，讓這件事成為我們?nèi)齻€(gè)人的共同秘密吧！既然孩子明白了，也知道自己錯(cuò)了，這就夠了?！?br />        ⑨那位女士離去前幾次向我鞠躬致歉的身影，至今經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)。
1、文題是“母親的責(zé)任”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)母親的責(zé)任的具體內(nèi)容。
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2、讀完全文，你覺(jué)得母親“對(duì)教育孩子如何做人的高度重視”是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的？
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3、找出在處理孩子的問(wèn)題的過(guò)程中，能夠表現(xiàn)母親情感變化的短語(yǔ)或句子。
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4、試簡(jiǎn)要概括文中母親的形象。
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5、文中說(shuō)這件事會(huì)“影響這個(gè)小男孩的生活和成長(zhǎng)”，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闶窃鯓涌创@個(gè)問(wèn)題？
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參考答案：
1、培養(yǎng)孩子好的品性、健康的心靈。（意對(duì)即可）
2、體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是懇求“我”聽她孩子的道歉；二是要“我”把玩具部的經(jīng)理請(qǐng)來(lái)，把這件事講清楚，并賠禮道歉；三是離去前幾次向我鞠躬道歉。（意對(duì)即可）
3、這樣的短語(yǔ)或句子有：“聲色俱厲地呵斥”“氣得直掉眼淚”“輕輕地嘆了一口氣”。（意對(duì)即可）
4、文中的母親對(duì)孩子要求嚴(yán)格，注重培養(yǎng)孩子的品德，關(guān)心孩子心靈的健康，具有高度責(zé)任感。（意對(duì)即可）  
5、母親的品性當(dāng)然會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和生活，答案只需言之成理，表意清楚流暢即可。