閱讀理解題目。
傅雷家書（節(jié)選）
       ①親愛的孩子，你走后的第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只中你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來，你一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。
       ②真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友：兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì)，日子久了，                                                                。
       ③孩子，我從你身上得的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)。我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華！
       ④你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！
1954年1月30日晚
1．讀第一段，回答下面問題。
    （1）第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話“指什么？（用原文回答，
             15字以內(nèi)）
             答：                                                                                      。
   （2）第一段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？
                                                                                                           
2．在第二段中，作者寫道：“你這次在家一個(gè)半月，是我們一是生最愉快的時(shí)期?！弊x第二段，回答下
     面問題。作者說這話的原因是什么？（用原文回答。10字以內(nèi)）
                                                                                                         
3．從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句？簡要說明理由。
   （1）現(xiàn)實(shí)卻給你證明，我是對(duì)的。
                                                                                                         
   （2）現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò)。
                                                                                                         
4．通讀全文，回答傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？
     答：                                                                                               
5．讀完本文后，結(jié)合對(duì)本文主旨的理解，寫出你此時(shí)最想對(duì)父母說的一句話。
     答：                                                                                             

參考答案：
1．（1）你二三歲到六七歲間的小故事。
     （2）回憶兒子的往事這件事（“兒子的往事”不得分）因回憶兒子的往事，（回想與兒子在一起）而快樂，因兒子離開父母（只能靠回憶來寄托思念情）而惆悵。
2．兒子變成了朋友 （“我又多了一個(gè)朋友”不得分）。
3．應(yīng)選第2句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和。語言親切，像和朋友談心一般。
4．青年人應(yīng)該理解長輩的情感，尊重老人的意見。
5．建立和諧、融洽、沒有隔膜的朋友般的關(guān)系。

閱讀理解題目。
傅雷家書（節(jié)選）
       ①親愛的孩子，你走后的第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只中你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來，你一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。
       ②真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友：兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì)，日子久了，                                                                。
       ③孩子，我從你身上得的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)。我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華！
       ④你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！
1954年1月30日晚
1．讀第一段，回答下面問題。
    （1）第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話“指什么？（用原文回答，
             15字以內(nèi)）
             答：                                                                                      。
   （2）第一段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？
                                                                                                           
2．在第二段中，作者寫道：“你這次在家一個(gè)半月，是我們一是生最愉快的時(shí)期?！弊x第二段，回答下
     面問題。作者說這話的原因是什么？（用原文回答。10字以內(nèi)）
                                                                                                         
3．從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句？簡要說明理由。
   （1）現(xiàn)實(shí)卻給你證明，我是對(duì)的。
                                                                                                         
   （2）現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò)。
                                                                                                         
4．通讀全文，回答傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？
     答：                                                                                               
5．讀完本文后，結(jié)合對(duì)本文主旨的理解，寫出你此時(shí)最想對(duì)父母說的一句話。
     答：                                                                                             

參考答案：
1．（1）你二三歲到六七歲間的小故事。
     （2）回憶兒子的往事這件事（“兒子的往事”不得分）因回憶兒子的往事，（回想與兒子在一起）而快樂，因兒子離開父母（只能靠回憶來寄托思念情）而惆悵。
2．兒子變成了朋友 （“我又多了一個(gè)朋友”不得分）。
3．應(yīng)選第2句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態(tài)度謙和。語言親切，像和朋友談心一般。
4．青年人應(yīng)該理解長輩的情感，尊重老人的意見。
5．建立和諧、融洽、沒有隔膜的朋友般的關(guān)系。