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        閱讀下面的文言文,完成下面題目。劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年,

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文言文,完成下面題目。
        劉羽沖偶得古兵書(shū),伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角,全隊(duì)潰覆,幾為所擒。又得古水利書(shū),伏讀經(jīng)年①,自謂可使千里成沃壤。繪圖列干②州官。州官也好事,使試于一村。溝洫③甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚(yú)。
        由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭階,搖首自語(yǔ)曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,發(fā)病死。
        后,風(fēng)清月白之夕,每見(jiàn)其魂在墓前松柏下,搖首獨(dú)步。傾耳聽(tīng)之,所誦仍此六字也?;蛐χ?,則歘④隱。次日伺之,復(fù)然。
        泥古者愚,何愚乃至是歟?何文勤公嘗教昀曰:“滿腹皆書(shū)能害事,腹中竟無(wú)一卷書(shū)亦能害事。國(guó)弈不費(fèi)舊譜,而不執(zhí)舊譜;國(guó)醫(yī)不泥古方,而不離古方。故曰:‘神而明之,存乎其人。’又曰:‘能與人規(guī)矩,不能使人巧。’”
        (選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)                                                               
        【注釋】①經(jīng)年:一年左右。②干:求見(jiàn)。③溝恤:溝渠。④歘(xū):火光一現(xiàn)的樣子。

        小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分) A.自謂可將十萬(wàn)(率領(lǐng)、帶領(lǐng))B.會(huì)有土寇(聚會(huì)、會(huì)合)
        C.人幾為魚(yú)(幾乎)D.溝洫甫成(剛剛)
        小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分) A.自練鄉(xiāng)兵與之角域民不以封疆之界
        B.幾為所擒士卒多為用者
        C.使試于一村子墨子聞之,起于魯
        D.如是日千百遍,惟此六字非獨(dú)賢者有是心
        小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思(4分)
        ① 自謂可使千里成沃壤。
        ②泥古者愚,何愚乃至是歟?
        小題4:古人欺騙劉羽沖了嗎?根據(jù)文意,用自己的話簡(jiǎn)要回答。文后所引何文勤的“國(guó)弈不費(fèi)舊譜,而不執(zhí)舊譜;國(guó)醫(yī)不泥古方,而不離古方”的議論,給我們的啟示是什么?(4分)

        參考答案:
        小題1:B (3分)
        小題1:BD(4分)
        小題1:①劉羽沖自認(rèn)為可以使千里荒野變成肥沃的良田。(2分)
        ②拘泥于古法,不思變通的人愚鈍,怎么竟愚鈍到這樣的地步?。浚?分)
        小題1:沒(méi)有,因?yàn)榍闆r在不斷變化,他不懂得根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用,只會(huì)死搬書(shū)本,所以失敗了。對(duì)古人留下的文化遺產(chǎn),應(yīng)該辨證地看待,不應(yīng)將它看得毫無(wú)用處,也不能為它束縛。正確的態(tài)度是:既要繼承它,又要發(fā)展它。(4分)

        小題1:B中應(yīng)為“適逢、正趕上”。
        小題1:B二者是介詞“被”D二者都是近指示代詞“這”。
        小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
        小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用自己的話理解內(nèi)容,提高對(duì)文本的理解能力。啟示只要合理即可。

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