( 甲 ) 忽然教堂的鐘敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。
      “我的朋友們啊，”他說，“我—— 我——”
       但是他哽住了，他說不下去了。
       他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：
      “法蘭西萬歲！”
       然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，——你們走吧。”
       ( 乙 ) 就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，雙眼直直地盯著盧進勇的臉。
      “記住，這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”
       話就在這里停住了。盧進勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣，霧蒙蒙的；只有那手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長征部隊前進的方向……
1．甲、乙兩段文字刻畫人物都注重展示人物的內(nèi)心活動。甲文中韓麥爾先生“臉色慘白”是因為________________________，乙文中“無名戰(zhàn)士”“臉色好象舒展開來”，眼睛“發(fā)射聘種喜悅的光”是因為__________________________。
2．甲文，韓麥爾先生“使出全身的力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他_____________________。乙文中，無名戰(zhàn)士”用盡所有力氣舉起手來“表現(xiàn)了他_________________________。
3．甲文中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的三個動詞是__________________________，乙文中形象地描繪出無名戰(zhàn)士視火柴如生命的比喻句是__________________________。
4．甲文中“我覺得他從來如沒有這么高大”的原因是_______________________。
5．乙文中，盧進勇為什么“眼睛模糊”？既然模糊，為什么還覺得“只有那只手是清晰的？”
     答：___________________________________________。
6．兩個主人公身上表現(xiàn)出來的最突出的品格是：韓麥爾先生_____________________________，無名戰(zhàn)士____________________。

參考答案：
1．①失去國土的痛苦。②將火柴托付給同志后心中感快慰。
2．①熱愛祖國、堅信祖國必勝的信念；②頑強的革命意志。
3．①哽住、呆、靠 ②那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，象擎著一只貯滿水的碗一樣。
4．韓麥爾先生的愛國主義精神激勵著小弗朗士，使他覺得韓麥爾先生高大。
5．戰(zhàn)友的犧牲使他很悲痛，所以眼睛模糊了，但他牢記戰(zhàn)友的重托，故指引方向的手是清晰的。
6． ①崇高的愛國主義精神 ②堅定的革命信念 ( 無限忠于革命的品格 )

       ( 甲 ) 忽然教堂的鐘敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。
      “我的朋友們啊，”他說，“我—— 我——”
       但是他哽住了，他說不下去了。
       他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：
      “法蘭西萬歲！”
       然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，——你們走吧。”
       ( 乙 ) 就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，雙眼直直地盯著盧進勇的臉。
      “記住，這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”
       話就在這里停住了。盧進勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣，霧蒙蒙的；只有那手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長征部隊前進的方向……
1．甲、乙兩段文字刻畫人物都注重展示人物的內(nèi)心活動。甲文中韓麥爾先生“臉色慘白”是因為________________________，乙文中“無名戰(zhàn)士”“臉色好象舒展開來”，眼睛“發(fā)射聘種喜悅的光”是因為__________________________。
2．甲文，韓麥爾先生“使出全身的力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他_____________________。乙文中，無名戰(zhàn)士”用盡所有力氣舉起手來“表現(xiàn)了他_________________________。
3．甲文中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的三個動詞是__________________________，乙文中形象地描繪出無名戰(zhàn)士視火柴如生命的比喻句是__________________________。
4．甲文中“我覺得他從來如沒有這么高大”的原因是_______________________。
5．乙文中，盧進勇為什么“眼睛模糊”？既然模糊，為什么還覺得“只有那只手是清晰的？”
     答：___________________________________________。
6．兩個主人公身上表現(xiàn)出來的最突出的品格是：韓麥爾先生_____________________________，無名戰(zhàn)士____________________。

參考答案：
1．①失去國土的痛苦。②將火柴托付給同志后心中感快慰。
2．①熱愛祖國、堅信祖國必勝的信念；②頑強的革命意志。
3．①哽住、呆、靠 ②那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，象擎著一只貯滿水的碗一樣。
4．韓麥爾先生的愛國主義精神激勵著小弗朗士，使他覺得韓麥爾先生高大。
5．戰(zhàn)友的犧牲使他很悲痛，所以眼睛模糊了，但他牢記戰(zhàn)友的重托，故指引方向的手是清晰的。
6． ①崇高的愛國主義精神 ②堅定的革命信念 ( 無限忠于革命的品格 )