閱讀下面的文字，回答以下問題。   
      孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！…………
      讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
      中秋之后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

14．用簡潔的語言概括著兩段文字的主要內(nèi)容：

15．選文中多次使用對比，請找出其中兩組，先簡要概括，然后說說這樣寫的好處：

16．孔乙己用手“走”來又用手“走”去，這一動作描寫寄托了作者怎樣復(fù)雜的感情？請結(jié)合課文內(nèi)容，試作簡要分析：

17．（假如）孔乙己死后，一個好心人把他埋葬了，并且起草了墓志銘：“孔乙己，生于清朝沒落之際，死在人情冷漠之時，癡迷科舉，為科舉而生，因科舉而死?！闭埥Y(jié)合課文，從內(nèi)容角度評價一下這則墓志銘的優(yōu)劣：

18．文中不止一次寫到酒客們對孔乙己的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行？請簡要談?wù)勀愕目捶ā?br /> 　


參考答案：
14．第一段介紹了孔乙己的外貌,名字的來歷及其生活狀態(tài) 第二段寫孔乙己偷東西換酒喝，遭人取笑的事。
15．青百臉色 臉上黑而且瘦 為自己爭辯,竊書不算偷 不十分分辨,單說了一句："不要取笑，" 這樣寫強烈的突出孔乙己越來越惡劣的生活狀態(tài),反映出他迂腐守舊的生活給他造成了巨大的傷害，同時反映出舊社會教育制度的危害及周圍人們沒有同情心，麻木生活的無奈。 16．既反映了作者對孔乙己沒有尊嚴(yán)的生活的鄙夷，又同情他可悲而艱難的生活,同時又有對舊社會吃人的教育制度，社會風(fēng)氣的批判，譴責(zé)，痛恨。
17．優(yōu)：形象的概括了孔乙己一生的遭遇,必然的命運。劣：只淺顯的批判孔乙己迂腐、守舊的性格，癡迷科舉，為科舉所害，卻沒有點出其根源是可惡的舊社會吃人的本質(zhì)，在當(dāng)時的社會背景下，孔乙己是萬千讀書人的代表,他們被社會所害，結(jié)局是必然的，不可更改。
18．這個笑，既揭示舊社會教育制度的可悲，又是當(dāng)時沒有同情心，麻木社會分氣的反映。這是無奈的笑，可悲的笑，飽含了作者對萬惡社會的痛恨。

閱讀下面的文字，回答以下問題。   
      孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！…………
      讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
      中秋之后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

14．用簡潔的語言概括著兩段文字的主要內(nèi)容：

15．選文中多次使用對比，請找出其中兩組，先簡要概括，然后說說這樣寫的好處：

16．孔乙己用手“走”來又用手“走”去，這一動作描寫寄托了作者怎樣復(fù)雜的感情？請結(jié)合課文內(nèi)容，試作簡要分析：

17．（假如）孔乙己死后，一個好心人把他埋葬了，并且起草了墓志銘：“孔乙己，生于清朝沒落之際，死在人情冷漠之時，癡迷科舉，為科舉而生，因科舉而死?！闭埥Y(jié)合課文，從內(nèi)容角度評價一下這則墓志銘的優(yōu)劣：

18．文中不止一次寫到酒客們對孔乙己的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行？請簡要談?wù)勀愕目捶ā?br /> 　


參考答案：
14．第一段介紹了孔乙己的外貌,名字的來歷及其生活狀態(tài) 第二段寫孔乙己偷東西換酒喝，遭人取笑的事。
15．青百臉色 臉上黑而且瘦 為自己爭辯,竊書不算偷 不十分分辨,單說了一句："不要取笑，" 這樣寫強烈的突出孔乙己越來越惡劣的生活狀態(tài),反映出他迂腐守舊的生活給他造成了巨大的傷害，同時反映出舊社會教育制度的危害及周圍人們沒有同情心，麻木生活的無奈。 16．既反映了作者對孔乙己沒有尊嚴(yán)的生活的鄙夷，又同情他可悲而艱難的生活,同時又有對舊社會吃人的教育制度，社會風(fēng)氣的批判，譴責(zé)，痛恨。
17．優(yōu)：形象的概括了孔乙己一生的遭遇,必然的命運。劣：只淺顯的批判孔乙己迂腐、守舊的性格，癡迷科舉，為科舉所害，卻沒有點出其根源是可惡的舊社會吃人的本質(zhì)，在當(dāng)時的社會背景下，孔乙己是萬千讀書人的代表,他們被社會所害，結(jié)局是必然的，不可更改。
18．這個笑，既揭示舊社會教育制度的可悲，又是當(dāng)時沒有同情心，麻木社會分氣的反映。這是無奈的笑，可悲的笑，飽含了作者對萬惡社會的痛恨。