文言文閱讀。
       弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳(    )而射之。雖與(    )之俱學(xué)，弗若之矣。為(    )是其智弗若與(    )?日：非然也。
   
1．為文中畫線的字注音。   
2．解釋畫線的字。   
    A．使弈秋誨二人弈(    )    B．思援弓繳而射之(    )    C．雖與之俱學(xué)(    )   D．為是其智弗若與(    )  
3．翻譯句子。   
     A． 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
                                                                                                                                          
     B．為是其智弗若與？日：非然也。  
                                                                                                                                          
4．讀了本文，你懂得了什么道理？  
                                                                                                                                          

參考答案：
1．zhuó   yǔ    wèi    yú   
2．A．教導(dǎo)    B．引、牽引    C．他，指前一個(gè)人    D．因?yàn)?nbsp;  
3．A．一個(gè)人雖然在聽，可心里卻想著有鴻鵠將要飛過(guò)來(lái)，想著拉弓搭箭去射它。  
     B．因?yàn)槭撬闹腔鄄蝗缒侨藛?？回答說(shuō)：不是這樣的。   
4．做什么事，都要專心，否則什么也做不成。(意思對(duì)即可)

文言文閱讀。
       弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳(    )而射之。雖與(    )之俱學(xué)，弗若之矣。為(    )是其智弗若與(    )?日：非然也。
   
1．為文中畫線的字注音。   
2．解釋畫線的字。   
    A．使弈秋誨二人弈(    )    B．思援弓繳而射之(    )    C．雖與之俱學(xué)(    )   D．為是其智弗若與(    )  
3．翻譯句子。   
     A． 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
                                                                                                                                          
     B．為是其智弗若與？日：非然也。  
                                                                                                                                          
4．讀了本文，你懂得了什么道理？  
                                                                                                                                          

參考答案：
1．zhuó   yǔ    wèi    yú   
2．A．教導(dǎo)    B．引、牽引    C．他，指前一個(gè)人    D．因?yàn)?nbsp;  
3．A．一個(gè)人雖然在聽，可心里卻想著有鴻鵠將要飛過(guò)來(lái)，想著拉弓搭箭去射它。  
     B．因?yàn)槭撬闹腔鄄蝗缒侨藛?？回答說(shuō)：不是這樣的。   
4．做什么事，都要專心，否則什么也做不成。(意思對(duì)即可)