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        一個星期天,我到玉泉比平時晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人,多

        信息發(fā)布者:香草
              一個星期天,我到玉泉比平時晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人,多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的。   
             “喲,金魚游到他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部分一絲不茍地畫下來,像姑娘xiù hu?。?nbsp;  )那樣細致;有時又huī  bǐ(   )速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。
              圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。
           
        1.在拼音旁的括號里寫上詞語。   
        2.從文中找出下列反義詞。
              呆板——(          )  馬馬虎虎——(           )諷刺——(             )
        3.寫一句話,用上“有時……有時……有時……”。                                                                                                                                 
        4.說明這位青年的畫畫得十分好的句子是(在文用________劃出來)
        5.“他好像和游魚已經(jīng)融為一體了”這句話說明______________。
        6.下面是我讀這個片段后的啟發(fā):______________。
        7.朗讀第3自然段時要讀出______________的語氣。
        8.(小練筆)我好像看到了圍觀的人議論情景,我想把它寫下來。
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                    

        參考答案:
        1.繡花   揮筆
        2.活潑 一絲不茍 贊嘆
        3.“略”
        4.  金魚游到紙上來了。  
        5.畫畫人的全神貫注(意思對即可)
        6.“略”
        7.“略”
        8.“略”

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