閱讀理解。
        幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線， 多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

1．畫出文中兩個(gè)比喻句，句中把_______比作_______，把________比作______ 。
2．用簡筆畫的形式表達(dá)這段話的內(nèi)容。
                                                                                                                          



參考答案：
1．……多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符。  
     細(xì)線    五線譜     停著的燕子     音符
2．“略”

閱讀理解。
        幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線， 多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

1．畫出文中兩個(gè)比喻句，句中把_______比作_______，把________比作______ 。
2．用簡筆畫的形式表達(dá)這段話的內(nèi)容。
                                                                                                                          



參考答案：
1．……多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符。  
     細(xì)線    五線譜     停著的燕子     音符
2．“略”