美麗的吻
       幾年前，在西雅圖殘疾人運動會上，9名參賽者全部是身體或者智力方面有缺陷的孩子。他們整齊地排在百米速跑的起跑線上。
       接著槍聲一響，所有的人都跑了起來。確切地講他們并不是速跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取獲勝。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩終于哭了。其他8個孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。
       這時，一個患有“恐低綜合征”的女孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的?！?
       然后，9個孩子手挽著手走向終點。
       體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪， 持續(xù)了將近十分鐘。
       我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人們的道德流失、心靈沙化和精神污染。

1．給下列加橫線字選擇正確的讀音。
     殘疾(jí   jì)        缺陷(xiàn  xuàn)       跌(shī  diē)倒      挽(wǎn  wàn)著
2．填空組成句子。
     我們不怕 ______________，不怕______________，只怕 ______________ 。
3．“小男孩跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次。”
     你能體會到  [     ]
A．小男孩太傻了。                     
B．他是一個堅強的孩子。
C．小男孩摔壞了。                     
D．小男孩腿上有殘疾。
4．其他8位孩子聽到男孩的哭聲，……然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。 你能感悟到  [     ]
A．這些孩子缺心眼。                        
B．這些孩子心地善良。
C．這些孩子沒有力爭第一的意識。   
D．孩子們年齡小，不懂事。
5．一個女孩在那個跌倒了的男孩臉上吻了一下說：“這會讓你好些的。”
     小女孩這么做的目的是   [     ]
A．她喜歡這個男孩。             B．她在安慰男孩，給他力量。
C．她希望男孩取得第一名。         D．她不想讓那個男孩再哭了。
6．孩子們手挽手走向終點，觀眾們?yōu)槭裁催€要為他們鼓掌和歡呼   [     ]
A．因為孩子們手挽手的姿勢好看。
B．孩子們團結(jié)友愛精神讓人感動。
C．觀眾們都是這些孩子的親友。
D．因為這些孩子是殘疾兒童。
7．孩子們是如何參加比賽的？讀短文，用自己的話簡短地說一說。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            

參考答案：
1．jí； xiàn ；diē； wǎn   
2．先天的缺陷；后天的不足；人們的道德流失、心靈沙化和精神污染   
3．B；4．B；  5．B；6．B   
7．孩子們開始各自向終點跑去，后來發(fā)現(xiàn)有人摔倒并哭了時，便一起回來，手拉手一起走向終點。
     (不唯一)

美麗的吻
       幾年前，在西雅圖殘疾人運動會上，9名參賽者全部是身體或者智力方面有缺陷的孩子。他們整齊地排在百米速跑的起跑線上。
       接著槍聲一響，所有的人都跑了起來。確切地講他們并不是速跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取獲勝。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩終于哭了。其他8個孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。
       這時，一個患有“恐低綜合征”的女孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的?！?
       然后，9個孩子手挽著手走向終點。
       體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪， 持續(xù)了將近十分鐘。
       我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人們的道德流失、心靈沙化和精神污染。

1．給下列加橫線字選擇正確的讀音。
     殘疾(jí   jì)        缺陷(xiàn  xuàn)       跌(shī  diē)倒      挽(wǎn  wàn)著
2．填空組成句子。
     我們不怕 ______________，不怕______________，只怕 ______________ 。
3．“小男孩跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次。”
     你能體會到  [     ]
A．小男孩太傻了。                     
B．他是一個堅強的孩子。
C．小男孩摔壞了。                     
D．小男孩腿上有殘疾。
4．其他8位孩子聽到男孩的哭聲，……然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。 你能感悟到  [     ]
A．這些孩子缺心眼。                        
B．這些孩子心地善良。
C．這些孩子沒有力爭第一的意識。   
D．孩子們年齡小，不懂事。
5．一個女孩在那個跌倒了的男孩臉上吻了一下說：“這會讓你好些的。”
     小女孩這么做的目的是   [     ]
A．她喜歡這個男孩。             B．她在安慰男孩，給他力量。
C．她希望男孩取得第一名。         D．她不想讓那個男孩再哭了。
6．孩子們手挽手走向終點，觀眾們?yōu)槭裁催€要為他們鼓掌和歡呼   [     ]
A．因為孩子們手挽手的姿勢好看。
B．孩子們團結(jié)友愛精神讓人感動。
C．觀眾們都是這些孩子的親友。
D．因為這些孩子是殘疾兒童。
7．孩子們是如何參加比賽的？讀短文，用自己的話簡短地說一說。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            

參考答案：
1．jí； xiàn ；diē； wǎn   
2．先天的缺陷；后天的不足；人們的道德流失、心靈沙化和精神污染   
3．B；4．B；  5．B；6．B   
7．孩子們開始各自向終點跑去，后來發(fā)現(xiàn)有人摔倒并哭了時，便一起回來，手拉手一起走向終點。
     (不唯一)