閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
臺(tái)灣，祖國(guó)的明珠
　　在小學(xué)課本上我認(rèn)識(shí)你，
　　臺(tái)灣，祖國(guó)的一顆明珠。
　　你是海峽的天空下一塊海棠形的翡翠；
　　你是東海的波濤里一塊橢圓閃光的碧玉。
　　老師說(shuō)：你黛綠色的島嶼上，
　　有水的百態(tài)，有山的千姿，
　　有甘甜的蔗園，有芳香的鳳梨，
　　有三千年的“紅檜神木”，有鄭成功的“屯墾遺跡”，
　　有世界花冠之王的蝴蝶花，有一年收獲兩季的“蓬萊米”……
　　輕輕撫摩著臺(tái)灣省地圖，
　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)浪花拍岸的低語(yǔ)，
　　是臺(tái)灣兒童的心聲嗎？是來(lái)自寶島的歌曲嗎？
　　我望著南去的彩云，
　　看見(jiàn)了阿里山的云海，
　　看見(jiàn)了日月潭的漣漪；
　　我望著展翅的海鷗，
　　看見(jiàn)烏來(lái)瀑布飛瀉的流水，
　　看見(jiàn)淡水河澆灌的土地……
　　臺(tái)灣啊，祖國(guó)的明珠，你燦爛的光彩寫(xiě)下了多少動(dòng)人的故事，
　　“半屏山”的傳說(shuō)，說(shuō)你曾經(jīng)和祖國(guó)大陸結(jié)合為一體；
　　“姐妹潭”的故事，說(shuō)你不忘記祖國(guó)母親乳汁的哺育。
　　呵，臺(tái)灣——祖國(guó)的寶島。
　　是明珠，是翡翠，是碧玉。
　　和我的家鄉(xiāng)一樣有陽(yáng)光的色彩，
　　和我的家鄉(xiāng)一樣有草木的碧綠。
　　有天山一樣的雄偉，
　　有黃河一樣的血液，
　　今天，我思念臺(tái)灣的小朋友，捎去大陸兒童的心意——
　　我們都是龍的傳人，新一代應(yīng)該歡笑團(tuán)聚在母親的懷抱里……
1．讀了這首詩(shī)你對(duì)臺(tái)灣有了哪些了解？
（1）臺(tái)灣的特產(chǎn)有：______________
（2）臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)有：______________
（3）臺(tái)灣的傳說(shuō)有：______________
2．詩(shī)中把臺(tái)灣比作了_______、_______和_______。
3．當(dāng)“我”輕輕撫摩臺(tái)灣地圖時(shí)，聯(lián)想到了什么？用“______”畫(huà)出相關(guān)詩(shī)句。
4．讀了這首詩(shī)，你有什么話(huà)想對(duì)臺(tái)灣的小朋友說(shuō)嗎？試著寫(xiě)幾句。
______________________________________

參考答案：

1．（1）甘蔗、鳳梨、蓬萊米。
　  （2）阿里山、日月潭、烏來(lái)瀑。
　  （3）“半屏山”的傳說(shuō)、“姐妹潭”的故事。
2．明珠　翡翠　碧玉
3．我仿佛聽(tīng)見(jiàn)浪花拍岸的低語(yǔ)，是臺(tái)灣兒童的心聲嗎？是來(lái)自寶島的歌曲嗎？

閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
臺(tái)灣，祖國(guó)的明珠
　　在小學(xué)課本上我認(rèn)識(shí)你，
　　臺(tái)灣，祖國(guó)的一顆明珠。
　　你是海峽的天空下一塊海棠形的翡翠；
　　你是東海的波濤里一塊橢圓閃光的碧玉。
　　老師說(shuō)：你黛綠色的島嶼上，
　　有水的百態(tài)，有山的千姿，
　　有甘甜的蔗園，有芳香的鳳梨，
　　有三千年的“紅檜神木”，有鄭成功的“屯墾遺跡”，
　　有世界花冠之王的蝴蝶花，有一年收獲兩季的“蓬萊米”……
　　輕輕撫摩著臺(tái)灣省地圖，
　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)浪花拍岸的低語(yǔ)，
　　是臺(tái)灣兒童的心聲嗎？是來(lái)自寶島的歌曲嗎？
　　我望著南去的彩云，
　　看見(jiàn)了阿里山的云海，
　　看見(jiàn)了日月潭的漣漪；
　　我望著展翅的海鷗，
　　看見(jiàn)烏來(lái)瀑布飛瀉的流水，
　　看見(jiàn)淡水河澆灌的土地……
　　臺(tái)灣啊，祖國(guó)的明珠，你燦爛的光彩寫(xiě)下了多少動(dòng)人的故事，
　　“半屏山”的傳說(shuō)，說(shuō)你曾經(jīng)和祖國(guó)大陸結(jié)合為一體；
　　“姐妹潭”的故事，說(shuō)你不忘記祖國(guó)母親乳汁的哺育。
　　呵，臺(tái)灣——祖國(guó)的寶島。
　　是明珠，是翡翠，是碧玉。
　　和我的家鄉(xiāng)一樣有陽(yáng)光的色彩，
　　和我的家鄉(xiāng)一樣有草木的碧綠。
　　有天山一樣的雄偉，
　　有黃河一樣的血液，
　　今天，我思念臺(tái)灣的小朋友，捎去大陸兒童的心意——
　　我們都是龍的傳人，新一代應(yīng)該歡笑團(tuán)聚在母親的懷抱里……
1．讀了這首詩(shī)你對(duì)臺(tái)灣有了哪些了解？
（1）臺(tái)灣的特產(chǎn)有：______________
（2）臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)有：______________
（3）臺(tái)灣的傳說(shuō)有：______________
2．詩(shī)中把臺(tái)灣比作了_______、_______和_______。
3．當(dāng)“我”輕輕撫摩臺(tái)灣地圖時(shí)，聯(lián)想到了什么？用“______”畫(huà)出相關(guān)詩(shī)句。
4．讀了這首詩(shī)，你有什么話(huà)想對(duì)臺(tái)灣的小朋友說(shuō)嗎？試著寫(xiě)幾句。
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參考答案：

1．（1）甘蔗、鳳梨、蓬萊米。
　  （2）阿里山、日月潭、烏來(lái)瀑。
　  （3）“半屏山”的傳說(shuō)、“姐妹潭”的故事。
2．明珠　翡翠　碧玉
3．我仿佛聽(tīng)見(jiàn)浪花拍岸的低語(yǔ)，是臺(tái)灣兒童的心聲嗎？是來(lái)自寶島的歌曲嗎？