那一次，我戰(zhàn)勝了膽怯
我是一個(gè)膽小的人，看到小蟲(chóng)都會(huì)像女孩一樣尖聲大叫。還記得小時(shí)候，只要雷聲一響，我也會(huì)被嚇得大哭。我覺(jué)得自己很沒(méi)用，一直想克服它，但是總不成功。
十三歲那年的夏天，是一個(gè)值得紀(jì)念的夏天，因?yàn)樵谀莻€(gè)夏天，我戰(zhàn)勝了膽怯。
那一天，下著傾盆大雨，雷聲隆隆。平時(shí)總在朋友面前裝大膽，逞英雄的我，躲在家里，大氣都不敢喘。突然，門鈴響了，我開(kāi)始還挺高興的，以為救兵來(lái)了，能有人陪我，我不會(huì)感到寂寞和害怕了?？墒?，大開(kāi)門一看，不是救兵，而是“瘟神”。原來(lái)是我的朋友叫我出去玩。在這個(gè)時(shí)候來(lái)找我出去玩，豈不把我的弱點(diǎn)暴露出來(lái)？不管我怎么推遲，他們始終賴著不走，一定要我和他們出去玩。
眼看沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)服他們，我只好咬咬牙，心想：去就去，不過(guò)是打雷罷了。我回房換衣服，穿上球鞋，反手把門一關(guān)，說(shuō)道：走吧
我們?cè)跇窍峦砥谟螒騺?lái)，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，只見(jiàn)一道閃電劃破天空，接著一聲悶雷響起，震耳欲聾的聲音震得我耳朵嗡嗡響，腿軟的幾乎站不住。我眼眶一紅，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒就要掉下來(lái)?？蛻羲呐笥讯荚谏砼?，一聲雷聲就哭了，那我以后不久成了別人的笑柄嗎？我告訴自己，千萬(wàn)不能讓自己流下一滴眼淚。于是，我忍住了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，雷聲轟轟隆隆，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地習(xí)慣了。習(xí)慣了之后突然發(fā)覺(jué)，打雷并不可怕，想不通自己以前為什么會(huì)怕打雷。
邁出第一步之后，后面的“路”就好走了。我嘗試著逼自己去找蟲(chóng)子，殺蟲(chóng)子，做云霄飛車，進(jìn)鬼屋，用這些方法來(lái)練膽子。回想起第一次進(jìn)鬼屋，我還是閉著眼睛進(jìn)去的，途中也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，只是跟著大家亂轉(zhuǎn)一通，什么也沒(méi)看見(jiàn)就出來(lái)了。后來(lái)由于好奇心的驅(qū)使，讓我再進(jìn)進(jìn)鬼屋，這一次我可是睜著眼睛走的。有了這些體驗(yàn)之后，我漸漸地克服了膽怯的心里，變得大膽了。
從自己克服但卻這個(gè)心理障礙的經(jīng)歷中，我明白到我們面對(duì)困難是，千萬(wàn)不要逃避，應(yīng)勇敢去嘗試，去體驗(yàn)。




迎接挑戰(zhàn)
人生如山，文似看山不喜平。平緩的山，固然是一種安逸，但它也是一座失敗的山，充其量不過(guò)是一座土丘。
人生如海，海上無(wú)風(fēng)三尺浪。無(wú)浪的海面固然平靜，但它是一片失敗的海，充其量也只是一潭死水。
而我們是人，是聰明的，強(qiáng)壯的人。但如果我們不敢向前，遇事躲避，那我們就是失敗的?；蛘哒f(shuō)，不愿面對(duì)挑戰(zhàn)，畏懼困難的人，充其量也只是為吃喝而忙碌的走獸！
我所標(biāo)榜的人，不一定有健壯的體格，或者不一定有健全的身體，但一定有勇于向上的精神。什么是向上的精神呢？是不甘平庸，努力奮斗，是不怕困難，勇于進(jìn)取，是不畏痛苦，迎接挑戰(zhàn)！
美麗的花兒，是面對(duì)生存挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者，因此才有了人們的驚羨。
挺拔的樹(shù)，是阻擊風(fēng)雨的勝者，因此才有了人們的感嘆。
而我們是人……
挑戰(zhàn)有時(shí)也與失敗并存，我們所畏懼的也許莫過(guò)于此?？墒?，你想過(guò)沒(méi)有，縱使你失敗了，你還是足可讓人敬畏！因?yàn)槟阌恿颂魬?zhàn)，并且嘗試了痛苦。失敗并不等于輸，你仍是生命的贏家！
八十華里遠(yuǎn)足，凝結(jié)著哭與淚，有些同學(xué)畏懼它、躲避它。不要怕，來(lái)吧，站起來(lái)吧?？v使你中途倒下，也不會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑。因?yàn)?，他們知道，你?lái)了，你努力了，你迎接的，是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。誰(shuí)也沒(méi)有任何理由嘲笑你。以后，當(dāng)你回眸今天時(shí)，留下的不是失敗的淚水，相反的，是成功的歡笑，是同學(xué)間共擔(dān)困難的真情。你會(huì)想，縱使我中途倒下了，但我一樣是勝者，因?yàn)?，我?lái)了，我努力了，我挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
讓我們勇敢的迎接生命中的一切挑戰(zhàn)吧！


告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
      光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯以結(jié)束。歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，嘀嘀嗒嗒的鐘表在響聲中流逝?；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)美好的理想，有離我進(jìn)一步了。我為此感到無(wú)比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來(lái)的朝夕相處難道就這樣畫上句號(hào)嗎？
      告別童年的季節(jié)里，我不落淚。因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)情不自禁地乞求時(shí)間老人不要匆匆而去，讓時(shí)光倒流。但這樣，一定會(huì)讓時(shí)間老人所恥笑的。
　　人的一生中，會(huì)有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話，只會(huì)玷污神圣的祝福，離別只不過(guò)是人生中的一個(gè)段落，以后的路還很長(zhǎng)，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因?yàn)橛星啻旱幕盍?、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進(jìn)而遍地鮮花碩果。讓我們?cè)陔x別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我自強(qiáng)不息……
       理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我希望的，是我期待的。我明白，在通向理想航道上，布滿了荊棘與坎坷，但我堅(jiān)信：每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們都會(huì)為夢(mèng)想而去努力,去拼搏。
　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”小學(xué)生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加美好，富有魅力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我信心百倍；為了心中那橄攬色的夢(mèng)，我一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；努力、努力、再努力地投入到學(xué)習(xí)中去，去實(shí)現(xiàn)理想，去圓心中的夢(mèng)。
       明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想的孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來(lái)最好的見(jiàn)證。
六年里，我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)；一起拼搏過(guò)；一起奮過(guò)。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡(jiǎn)單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因?yàn)?，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。
那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬?，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，時(shí)至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
畢竟，天下沒(méi)有不散的宴席，要分開(kāi)的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過(guò)去。
升入初中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。
現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過(guò)去那美好且青澀的童年時(shí)光，去迎接新的挑戰(zhàn)！



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
童年中我快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮?；匚锻甑乃崽鹂嗬保莻€(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事，但我會(huì)努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
童年是快樂(lè)的篇章，童年是幸福的樂(lè)曲。按照個(gè)人主觀的分類，我認(rèn)為上小學(xué)的第一天是童年的開(kāi)始，小學(xué)畢業(yè)的那一天是童年的結(jié)束。終于有一天，我也畢業(yè)了……
當(dāng)拿到畢業(yè)證書時(shí)，我有些傷心。這時(shí)，我的夢(mèng)想、理想和人生一起對(duì)我說(shuō)：“別傷心，童年的離去會(huì)使你的人生更美好，你的夢(mèng)想和理想更遠(yuǎn)大。你應(yīng)該讓自己告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)！新的挑戰(zhàn)會(huì)更加艱巨，加油！你已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生算不了什么，你的下一個(gè)目標(biāo)是做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。為自己加油吧！”
是呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是石景山區(qū)楊莊中學(xué)初一三班的一名中學(xué)生了。這里，學(xué)校面貌煥然一新，老師是新的，同學(xué)是新的，操場(chǎng)和教室也都是新的。老師的知識(shí)更淵博了，同學(xué)的個(gè)頭更高了，操場(chǎng)更大了，教室更新了。就連學(xué)習(xí)的氛圍都更濃厚了。為了讓我們做好從小學(xué)到初中的銜接，老師鼓勵(lì)我們讀中外名著，讀冰心奶奶的文集，還建議我們背誦新概念英語(yǔ)第一冊(cè)1至50課，并默寫小學(xué)五、六冊(cè)英語(yǔ)，還建議我們積累好詞好句。數(shù)學(xué)也布置了很多很多。感覺(jué)作業(yè)很重很重，可是心里卻很踏實(shí)很踏實(shí)。因?yàn)閹缀趺總€(gè)同學(xué)的心里都覺(jué)得遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校，一群愛(ài)學(xué)生的老師。
暑假里，我努力地堅(jiān)持著，我把老師布置的作業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)硬性的任務(wù)去完成，當(dāng)作一項(xiàng)娛樂(lè)去享受。童年一去不復(fù)返，時(shí)間是不會(huì)倒流的。過(guò)去的事盡管他再美好也已經(jīng)過(guò)去了，我能做的只是向著明天邁出勇敢的一步，充分利用好今天，把明天變得比昨天更美好！
我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢(mèng)想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險(xiǎn)，我都要努力通過(guò)難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧！加油！



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
童年中我快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。回味童年的酸甜苦辣，那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事，但我會(huì)努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)

那一次，我戰(zhàn)勝了膽怯
我是一個(gè)膽小的人，看到小蟲(chóng)都會(huì)像女孩一樣尖聲大叫。還記得小時(shí)候，只要雷聲一響，我也會(huì)被嚇得大哭。我覺(jué)得自己很沒(méi)用，一直想克服它，但是總不成功。
十三歲那年的夏天，是一個(gè)值得紀(jì)念的夏天，因?yàn)樵谀莻€(gè)夏天，我戰(zhàn)勝了膽怯。
那一天，下著傾盆大雨，雷聲隆隆。平時(shí)總在朋友面前裝大膽，逞英雄的我，躲在家里，大氣都不敢喘。突然，門鈴響了，我開(kāi)始還挺高興的，以為救兵來(lái)了，能有人陪我，我不會(huì)感到寂寞和害怕了?？墒?，大開(kāi)門一看，不是救兵，而是“瘟神”。原來(lái)是我的朋友叫我出去玩。在這個(gè)時(shí)候來(lái)找我出去玩，豈不把我的弱點(diǎn)暴露出來(lái)？不管我怎么推遲，他們始終賴著不走，一定要我和他們出去玩。
眼看沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)服他們，我只好咬咬牙，心想：去就去，不過(guò)是打雷罷了。我回房換衣服，穿上球鞋，反手把門一關(guān)，說(shuō)道：走吧
我們?cè)跇窍峦砥谟螒騺?lái)，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，只見(jiàn)一道閃電劃破天空，接著一聲悶雷響起，震耳欲聾的聲音震得我耳朵嗡嗡響，腿軟的幾乎站不住。我眼眶一紅，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒就要掉下來(lái)?？蛻羲呐笥讯荚谏砼?，一聲雷聲就哭了，那我以后不久成了別人的笑柄嗎？我告訴自己，千萬(wàn)不能讓自己流下一滴眼淚。于是，我忍住了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，雷聲轟轟隆隆，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地習(xí)慣了。習(xí)慣了之后突然發(fā)覺(jué)，打雷并不可怕，想不通自己以前為什么會(huì)怕打雷。
邁出第一步之后，后面的“路”就好走了。我嘗試著逼自己去找蟲(chóng)子，殺蟲(chóng)子，做云霄飛車，進(jìn)鬼屋，用這些方法來(lái)練膽子。回想起第一次進(jìn)鬼屋，我還是閉著眼睛進(jìn)去的，途中也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，只是跟著大家亂轉(zhuǎn)一通，什么也沒(méi)看見(jiàn)就出來(lái)了。后來(lái)由于好奇心的驅(qū)使，讓我再進(jìn)進(jìn)鬼屋，這一次我可是睜著眼睛走的。有了這些體驗(yàn)之后，我漸漸地克服了膽怯的心里，變得大膽了。
從自己克服但卻這個(gè)心理障礙的經(jīng)歷中，我明白到我們面對(duì)困難是，千萬(wàn)不要逃避，應(yīng)勇敢去嘗試，去體驗(yàn)。




迎接挑戰(zhàn)
人生如山，文似看山不喜平。平緩的山，固然是一種安逸，但它也是一座失敗的山，充其量不過(guò)是一座土丘。
人生如海，海上無(wú)風(fēng)三尺浪。無(wú)浪的海面固然平靜，但它是一片失敗的海，充其量也只是一潭死水。
而我們是人，是聰明的，強(qiáng)壯的人。但如果我們不敢向前，遇事躲避，那我們就是失敗的?；蛘哒f(shuō)，不愿面對(duì)挑戰(zhàn)，畏懼困難的人，充其量也只是為吃喝而忙碌的走獸！
我所標(biāo)榜的人，不一定有健壯的體格，或者不一定有健全的身體，但一定有勇于向上的精神。什么是向上的精神呢？是不甘平庸，努力奮斗，是不怕困難，勇于進(jìn)取，是不畏痛苦，迎接挑戰(zhàn)！
美麗的花兒，是面對(duì)生存挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者，因此才有了人們的驚羨。
挺拔的樹(shù)，是阻擊風(fēng)雨的勝者，因此才有了人們的感嘆。
而我們是人……
挑戰(zhàn)有時(shí)也與失敗并存，我們所畏懼的也許莫過(guò)于此?？墒?，你想過(guò)沒(méi)有，縱使你失敗了，你還是足可讓人敬畏！因?yàn)槟阌恿颂魬?zhàn)，并且嘗試了痛苦。失敗并不等于輸，你仍是生命的贏家！
八十華里遠(yuǎn)足，凝結(jié)著哭與淚，有些同學(xué)畏懼它、躲避它。不要怕，來(lái)吧，站起來(lái)吧?？v使你中途倒下，也不會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑。因?yàn)?，他們知道，你?lái)了，你努力了，你迎接的，是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。誰(shuí)也沒(méi)有任何理由嘲笑你。以后，當(dāng)你回眸今天時(shí)，留下的不是失敗的淚水，相反的，是成功的歡笑，是同學(xué)間共擔(dān)困難的真情。你會(huì)想，縱使我中途倒下了，但我一樣是勝者，因?yàn)?，我?lái)了，我努力了，我挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
讓我們勇敢的迎接生命中的一切挑戰(zhàn)吧！


告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
      光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯以結(jié)束。歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，嘀嘀嗒嗒的鐘表在響聲中流逝?；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)美好的理想，有離我進(jìn)一步了。我為此感到無(wú)比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來(lái)的朝夕相處難道就這樣畫上句號(hào)嗎？
      告別童年的季節(jié)里，我不落淚。因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)情不自禁地乞求時(shí)間老人不要匆匆而去，讓時(shí)光倒流。但這樣，一定會(huì)讓時(shí)間老人所恥笑的。
　　人的一生中，會(huì)有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話，只會(huì)玷污神圣的祝福，離別只不過(guò)是人生中的一個(gè)段落，以后的路還很長(zhǎng)，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因?yàn)橛星啻旱幕盍?、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進(jìn)而遍地鮮花碩果。讓我們?cè)陔x別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我自強(qiáng)不息……
       理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我希望的，是我期待的。我明白，在通向理想航道上，布滿了荊棘與坎坷，但我堅(jiān)信：每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們都會(huì)為夢(mèng)想而去努力,去拼搏。
　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”小學(xué)生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加美好，富有魅力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我信心百倍；為了心中那橄攬色的夢(mèng)，我一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；努力、努力、再努力地投入到學(xué)習(xí)中去，去實(shí)現(xiàn)理想，去圓心中的夢(mèng)。
       明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想的孩童，變成了自己有理想的少年少女?；貞浲甑姆N種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來(lái)最好的見(jiàn)證。
六年里，我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)；一起拼搏過(guò)；一起奮過(guò)。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡(jiǎn)單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因?yàn)?，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。
那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬?，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，時(shí)至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
畢竟，天下沒(méi)有不散的宴席，要分開(kāi)的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在能做的，就只有回憶，回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過(guò)去。
升入初中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。
現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過(guò)去那美好且青澀的童年時(shí)光，去迎接新的挑戰(zhàn)！



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
童年中我快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮?；匚锻甑乃崽鹂嗬保莻€(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事，但我會(huì)努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
童年是快樂(lè)的篇章，童年是幸福的樂(lè)曲。按照個(gè)人主觀的分類，我認(rèn)為上小學(xué)的第一天是童年的開(kāi)始，小學(xué)畢業(yè)的那一天是童年的結(jié)束。終于有一天，我也畢業(yè)了……
當(dāng)拿到畢業(yè)證書時(shí)，我有些傷心。這時(shí)，我的夢(mèng)想、理想和人生一起對(duì)我說(shuō)：“別傷心，童年的離去會(huì)使你的人生更美好，你的夢(mèng)想和理想更遠(yuǎn)大。你應(yīng)該讓自己告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)！新的挑戰(zhàn)會(huì)更加艱巨，加油！你已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生算不了什么，你的下一個(gè)目標(biāo)是做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。為自己加油吧！”
是呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是石景山區(qū)楊莊中學(xué)初一三班的一名中學(xué)生了。這里，學(xué)校面貌煥然一新，老師是新的，同學(xué)是新的，操場(chǎng)和教室也都是新的。老師的知識(shí)更淵博了，同學(xué)的個(gè)頭更高了，操場(chǎng)更大了，教室更新了。就連學(xué)習(xí)的氛圍都更濃厚了。為了讓我們做好從小學(xué)到初中的銜接，老師鼓勵(lì)我們讀中外名著，讀冰心奶奶的文集，還建議我們背誦新概念英語(yǔ)第一冊(cè)1至50課，并默寫小學(xué)五、六冊(cè)英語(yǔ)，還建議我們積累好詞好句。數(shù)學(xué)也布置了很多很多。感覺(jué)作業(yè)很重很重，可是心里卻很踏實(shí)很踏實(shí)。因?yàn)閹缀趺總€(gè)同學(xué)的心里都覺(jué)得遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校，一群愛(ài)學(xué)生的老師。
暑假里，我努力地堅(jiān)持著，我把老師布置的作業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)硬性的任務(wù)去完成，當(dāng)作一項(xiàng)娛樂(lè)去享受。童年一去不復(fù)返，時(shí)間是不會(huì)倒流的。過(guò)去的事盡管他再美好也已經(jīng)過(guò)去了，我能做的只是向著明天邁出勇敢的一步，充分利用好今天，把明天變得比昨天更美好！
我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢(mèng)想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險(xiǎn)，我都要努力通過(guò)難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧！加油！



告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)
童年中我快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。回味童年的酸甜苦辣，那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事，但我會(huì)努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)