課內(nèi)閱讀
　　昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽（ zǎi）子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戮（chuō）我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥（zhōu），晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……   
1．這段話通過對凡卡______、______、______三個方面的具體描述，突出了凡卡學(xué)徒生活的悲慘，其中重點寫的是______。
2．結(jié)合片斷內(nèi)容填空。   
（1）作者準確使用了“______、______、______ 、______”這四個表示動作的詞，把凡卡挨打的情形寫得十分細致真切，突出了老板和老板娘的______。     
（2）朗讀畫有“_____”的句子時，該用______的語氣，表達出______的心情。   
3．讀了這段，我有這樣的感想：________________________________________

參考答案：
1．挨打 挨餓 挨罵 挨打   2．（1）揪  拖  揍  戮  狠毒  （2）哀求  痛苦   3．“略”。

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　　昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽（ zǎi）子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戮（chuō）我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥（zhōu），晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……   
1．這段話通過對凡卡______、______、______三個方面的具體描述，突出了凡卡學(xué)徒生活的悲慘，其中重點寫的是______。
2．結(jié)合片斷內(nèi)容填空。   
（1）作者準確使用了“______、______、______ 、______”這四個表示動作的詞，把凡卡挨打的情形寫得十分細致真切，突出了老板和老板娘的______。     
（2）朗讀畫有“_____”的句子時，該用______的語氣，表達出______的心情。   
3．讀了這段，我有這樣的感想：________________________________________

參考答案：
1．挨打 挨餓 挨罵 挨打   2．（1）揪  拖  揍  戮  狠毒  （2）哀求  痛苦   3．“略”。