閱讀文段，回答問題。
期末作文
　　羅曼.德斯爾博士布置的期末論文作業(yè)又多又長，當(dāng)他在班上念出這次論文的要求時，聽起來很有些可怕。他用特有的敏銳目光向我們掃來：“當(dāng)然，內(nèi)容至關(guān)重要。但恰如其分的形式和準確的旁征博引也很有必要?！?br /> 　　下課了，同學(xué)們魚貫走出教室。這時，我想起了另一間教室，那是我高中的老師艾多.庫特夫人任教的班級，還有與這間教室似曾相識的氣氛。
　　英語老師艾多.庫特夫人極其嚴格、細致、整潔。我還記得她用淺藍色墨水在我的英語作業(yè)本上寫下的蠅頭小字，她對我每一個細小的語法錯誤都仔細地列出并做了修改。
　　“總有一天，你們會明白，在這間教室里學(xué)到的東西是多么有用?！卑?庫特夫人常愛這樣說。雖然我們都不以為然，幾乎沒人相信她說的話，但是，那并不妨礙她不屈不撓地對我們的英語作文嚴加監(jiān)督。一聽到有同學(xué)小聲地抗議，她的黑眼睛頓時變得炯炯有神：“將來，你們會發(fā)現(xiàn)真實的世界比起我的期末作文來，要求會更加嚴格的。但是不用怕，我要你們做的這些期末作文，會幫助你們?yōu)槟莻€苛刻的世界做好準備！”
　　想到這里，我不由得微笑了。
　　羅曼.德斯爾博士似乎有一種專門為難學(xué)生的嗜好，在其他老師那里都能得到A的學(xué)生一到他的手上，立馬成了只能得C的人。于是，我不敢馬虎，更不敢怠慢，第二天便投身于論文上。我嘔心瀝血，比哪一門課的作業(yè)都認真。
　　論文收上去后不久德斯爾教授就批改完了。發(fā)下來的時候，教室里響起一片哀鳴，就像醫(yī)院的病房。德斯爾教授把我的論文往我課桌上一放，一言不發(fā)地走開了。我把眼睛閉上，深呼吸，告誡自己要挺住，要經(jīng)得起這一打擊。當(dāng)我下定決心，猛地一下翻開卷子的時候，一個鮮亮的A躍入眼簾。我簡直不敢相信自己的眼睛，湊近了再仔細一看，真的是一個A，德斯爾教授簡潔地寫了一句話：“下課后過來見我。”
　　下課了，同學(xué)們不滿地嘀咕著出了教室，我緊張地走到講臺邊?！澳贻p的女士，”他說，“你的論文是班上最棒的文章之一，我教了多年的大學(xué)會計課新生，這是寫得最好的作業(yè)。你知道這說明了什么嗎？”我茫然地搖了搖頭?！八f明，在教過你的老師里，必定有一位杰出的英語老師。如果他或是她還健在的話，你應(yīng)該前去向這樣一位老師表達你的感激之情！”
　　他“啪”地一下合上筆記本，站起來，大步走了出去。
　　他的話讓我馬上就想到了庫特夫人。但是在我的記憶中，庫特夫人是那么一個不茍言笑的、嚴厲的老師，一想到要會見她，我心里首先就膽怯了。
　　傍晚，我還是鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了庫特夫人簡陋的小屋前。她穿著睡衣來開了門。“我可以進去嗎？”我脫口而出。她一邊咳嗽，一邊不情愿地點點頭?！罢麄€秋天，我都在生病?！彼梦⑷醯穆曇粽f，“我得了肺炎，剛好了一點兒?！睅焯胤蛉颂撊醯氐乖谏嘲l(fā)上，她疲倦地示意我坐在旁邊。我緊張地坐在離她最近的椅子的邊沿上，然后把那張期末論文拿出來，飛快地塞在她手里。她打開卷子看了一眼，疑惑地望著我。“我大學(xué)里的會計課教授說，他知道在我以前讀書的學(xué)校，必定有一位像您這樣的老師教過我，所以——嗯——”我結(jié)巴起來，”所以，我只是想來謝謝您，我真的很感激您曾為我做的一切，包括您對我的嚴格要求?！睅焯胤蛉算读算?，眼圈兒一下子紅了，然后開始哭泣?！澳闶沁@么多年來第一個特地到我家來向我說感謝的人，”她抽抽搭搭地說，“孩子，你的來訪比我吃過的所有藥都管用，愿上帝保佑你?！彼酒饋恚怖艺玖似饋?，張開雙臂緊緊地摟住我?！耙姷侥乙埠芨吲d，庫特夫人，我想我早就應(yīng)該來向您道謝的?！蔽艺f。
　　那一刻，我覺得我們擁有了整個世界。
1．閱讀全文，用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________
2．文中用到了不少成語，增強了文章的表現(xiàn)力，請你從文中找出兩個成語，寫在下面橫線上。
_____________________________________________________________
3．從全文看，庫特夫人是怎樣的一位老師？
_____________________________________________________________
4．“孩子，你的來訪比我吃過的所有藥都管用”，這句話表現(xiàn)了庫特夫人怎樣的心情？
_____________________________________________________________
5．文章用了較大篇幅寫次要人物羅曼.德斯爾博士，這樣寫有何作用？
_____________________________________________________________
6．本文結(jié)尾“那一刻。我覺得我們擁有了整個世界”中的“整個世界”，你是如何理解的？
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7．庫特夫人給了“我”深刻的影響，在你的成長中，肯定也有給你深刻影響的人，請具體說出他（她）給予了你怎樣的影響？
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參考答案：
1．因為大學(xué)論文得了A，在羅曼.德斯爾博士的提醒下，我向庫特夫人表示感謝。
2．恰如其分、旁征博引、不以為然、不屈不撓、炯炯有神、嘔心瀝血、不茍言笑、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
3．對學(xué)生嚴格要求。
4．高興、激動、欣慰。（有以上詞語中一個詞語的意思即可。）
5．鋪墊或襯托。
6．學(xué)生敬愛老師、老師熱愛學(xué)生的幸福感。
7．“略”。
（意對即可）

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期末作文
　　羅曼.德斯爾博士布置的期末論文作業(yè)又多又長，當(dāng)他在班上念出這次論文的要求時，聽起來很有些可怕。他用特有的敏銳目光向我們掃來：“當(dāng)然，內(nèi)容至關(guān)重要。但恰如其分的形式和準確的旁征博引也很有必要?！?br /> 　　下課了，同學(xué)們魚貫走出教室。這時，我想起了另一間教室，那是我高中的老師艾多.庫特夫人任教的班級，還有與這間教室似曾相識的氣氛。
　　英語老師艾多.庫特夫人極其嚴格、細致、整潔。我還記得她用淺藍色墨水在我的英語作業(yè)本上寫下的蠅頭小字，她對我每一個細小的語法錯誤都仔細地列出并做了修改。
　　“總有一天，你們會明白，在這間教室里學(xué)到的東西是多么有用?！卑?庫特夫人常愛這樣說。雖然我們都不以為然，幾乎沒人相信她說的話，但是，那并不妨礙她不屈不撓地對我們的英語作文嚴加監(jiān)督。一聽到有同學(xué)小聲地抗議，她的黑眼睛頓時變得炯炯有神：“將來，你們會發(fā)現(xiàn)真實的世界比起我的期末作文來，要求會更加嚴格的。但是不用怕，我要你們做的這些期末作文，會幫助你們?yōu)槟莻€苛刻的世界做好準備！”
　　想到這里，我不由得微笑了。
　　羅曼.德斯爾博士似乎有一種專門為難學(xué)生的嗜好，在其他老師那里都能得到A的學(xué)生一到他的手上，立馬成了只能得C的人。于是，我不敢馬虎，更不敢怠慢，第二天便投身于論文上。我嘔心瀝血，比哪一門課的作業(yè)都認真。
　　論文收上去后不久德斯爾教授就批改完了。發(fā)下來的時候，教室里響起一片哀鳴，就像醫(yī)院的病房。德斯爾教授把我的論文往我課桌上一放，一言不發(fā)地走開了。我把眼睛閉上，深呼吸，告誡自己要挺住，要經(jīng)得起這一打擊。當(dāng)我下定決心，猛地一下翻開卷子的時候，一個鮮亮的A躍入眼簾。我簡直不敢相信自己的眼睛，湊近了再仔細一看，真的是一個A，德斯爾教授簡潔地寫了一句話：“下課后過來見我。”
　　下課了，同學(xué)們不滿地嘀咕著出了教室，我緊張地走到講臺邊?！澳贻p的女士，”他說，“你的論文是班上最棒的文章之一，我教了多年的大學(xué)會計課新生，這是寫得最好的作業(yè)。你知道這說明了什么嗎？”我茫然地搖了搖頭?！八f明，在教過你的老師里，必定有一位杰出的英語老師。如果他或是她還健在的話，你應(yīng)該前去向這樣一位老師表達你的感激之情！”
　　他“啪”地一下合上筆記本，站起來，大步走了出去。
　　他的話讓我馬上就想到了庫特夫人。但是在我的記憶中，庫特夫人是那么一個不茍言笑的、嚴厲的老師，一想到要會見她，我心里首先就膽怯了。
　　傍晚，我還是鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了庫特夫人簡陋的小屋前。她穿著睡衣來開了門。“我可以進去嗎？”我脫口而出。她一邊咳嗽，一邊不情愿地點點頭?！罢麄€秋天，我都在生病?！彼梦⑷醯穆曇粽f，“我得了肺炎，剛好了一點兒?！睅焯胤蛉颂撊醯氐乖谏嘲l(fā)上，她疲倦地示意我坐在旁邊。我緊張地坐在離她最近的椅子的邊沿上，然后把那張期末論文拿出來，飛快地塞在她手里。她打開卷子看了一眼，疑惑地望著我。“我大學(xué)里的會計課教授說，他知道在我以前讀書的學(xué)校，必定有一位像您這樣的老師教過我，所以——嗯——”我結(jié)巴起來，”所以，我只是想來謝謝您，我真的很感激您曾為我做的一切，包括您對我的嚴格要求?！睅焯胤蛉算读算?，眼圈兒一下子紅了，然后開始哭泣?！澳闶沁@么多年來第一個特地到我家來向我說感謝的人，”她抽抽搭搭地說，“孩子，你的來訪比我吃過的所有藥都管用，愿上帝保佑你?！彼酒饋恚怖艺玖似饋?，張開雙臂緊緊地摟住我?！耙姷侥乙埠芨吲d，庫特夫人，我想我早就應(yīng)該來向您道謝的?！蔽艺f。
　　那一刻，我覺得我們擁有了整個世界。
1．閱讀全文，用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。
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2．文中用到了不少成語，增強了文章的表現(xiàn)力，請你從文中找出兩個成語，寫在下面橫線上。
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3．從全文看，庫特夫人是怎樣的一位老師？
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4．“孩子，你的來訪比我吃過的所有藥都管用”，這句話表現(xiàn)了庫特夫人怎樣的心情？
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5．文章用了較大篇幅寫次要人物羅曼.德斯爾博士，這樣寫有何作用？
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6．本文結(jié)尾“那一刻。我覺得我們擁有了整個世界”中的“整個世界”，你是如何理解的？
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7．庫特夫人給了“我”深刻的影響，在你的成長中，肯定也有給你深刻影響的人，請具體說出他（她）給予了你怎樣的影響？
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參考答案：
1．因為大學(xué)論文得了A，在羅曼.德斯爾博士的提醒下，我向庫特夫人表示感謝。
2．恰如其分、旁征博引、不以為然、不屈不撓、炯炯有神、嘔心瀝血、不茍言笑、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
3．對學(xué)生嚴格要求。
4．高興、激動、欣慰。（有以上詞語中一個詞語的意思即可。）
5．鋪墊或襯托。
6．學(xué)生敬愛老師、老師熱愛學(xué)生的幸福感。
7．“略”。
（意對即可）