童心?
?、倥畠菏畾q，接到警署寄給她的信，她拆開時，我好奇地問：“什么事？”?
?、谒f：“沒什么?！?
?、塾谑牵野押闷鎾煸谀樕?，用表情繼續(xù)問她“什么事”。女兒終于把信拿給我看，說：“三個月前撿到一個發(fā)夾，送到警署招領(lǐng)?，F(xiàn)在發(fā)夾沒人領(lǐng)，警署說就屬于我，要我去拿。”她解釋：“發(fā)夾鑲有鉆石，我想是假鉆，有一點銹，不過不仔細(xì)看是看不出來的?！?br />
?、芪铱粗?，吃吃笑起來。女兒把信收回，生氣地說：“就知道你會笑，有什么好笑?！蔽沂兆⌒θ荨Ｔ瓉砼畠褐牢視?，才在一開始就不愿意告訴我這件事。?
⑤看著女兒鼓起腮，把信收進(jìn)書包，我想起小時候被父母認(rèn)為好笑的一件事。大概受黑白古裝電影的影響，小時候很向往人靜月明焚香撫箏的情景。于是跟鄰人借來一具破箏，找不到禱天的長香，便點一盤蚊香，一本正經(jīng)地在院子里對著月亮，彈將起來，聽到屋里有悶笑聲，回頭一看，爸媽躲在門背后，一邊偷看一邊拼命忍著笑。我生氣了，說：“這有什么好笑！”從此再不碰那破箏。?
?、蕃F(xiàn)在想來，我認(rèn)真刻意追求一種美好的境界，在父母眼中竟是滑稽可笑，這使我覺得受挫，因此生起氣來。?
?、呶覀兇笕嗽谥v大道理時，會贊美童心可貴，但是一回頭又常喝孩子：“小孩懂什么！”大人常以強者姿態(tài)熄滅孩子心中敏感執(zhí)著的火花而不自覺。惟有在尊重中成長的孩子，才會以自重重人來塑造性格上的堅強合理。?
?、辔掖蛩愀畠阂黄鹑ヮI(lǐng)發(fā)夾。
1、女兒不愿給我看信是因為什么？
答：________________________。
2、畫線句“我收住笑容”的原因是：________
3、本文的主要人物是__________。全文采用的敘述順序是_________敘，其中第⑤段是_________敘。
4、文章安排詳略得當(dāng)，詳寫____________，略寫_____________，在刻畫女兒這一人物時，采用了__________、__________等描寫方法。
5、畫線句“從此再不碰那破箏”的原因是什么？
答：_______________________。??
6、畫線句“我打算跟女兒一起去領(lǐng)發(fā)夾”的原因是什么？
答：_______________________。?? ??
參考答案：
1、女兒怕我知道事情的真相后笑話她
2、意識到自己的笑傷害了孩子的自尊心
3、女兒；順；插
4、“我”童年時的一件事；女兒拾發(fā)夾；語言描寫；動作描寫
5、父母的行為使“我”受到了傷害。
6、“我”很珍惜女兒的這份童心。（上述主觀題意對即可） |
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