根據(jù)情境填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。  
1．明明和小剛一塊兒下樓，走到樓梯口，小剛順手把垃圾袋扔到地上，明明讓他拾起來扔到垃圾臺，可小剛滿不在乎地說：“________________________________________！”明明勸說道:“勿以_______________________，______________________________。 ”   
2．小華對別人沒禮貌，大家都不喜歡他，他悶悶不樂地向媽媽訴說，媽媽用一句關(guān)于“尊重”與“被尊重”的名言勸他：“ ____________________________________________________________?！?nbsp;    
3．芳芳的作文總寫不好，老師說她閱讀量太小，給她列了一個書目，讓她多讀書，放放皺起眉說：“要看這么多書啊，有沒有快一點(diǎn)的方法??？”老師語重心長地說：“___________________，_______________________；______________________，_____________________?！?br /> 4．麗麗總向媽媽抱怨她的小伙伴的缺點(diǎn)，媽媽用一句古詩勸她：“‘ ________________，_____________________________?！耸歉饔虚L短的??！”

參考答案
1．不就扔垃圾袋嗎，有什么啊         惡小而為之     勿以善小而不為   
2．不會尊重別人的人     別人也不會尊重他  
3．不積跬步   無以至千里   不積小流   無以成江海  
4．梅須遜雪三分白    雪卻輸梅一段香

根據(jù)情境填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。  
1．明明和小剛一塊兒下樓，走到樓梯口，小剛順手把垃圾袋扔到地上，明明讓他拾起來扔到垃圾臺，可小剛滿不在乎地說：“________________________________________！”明明勸說道:“勿以_______________________，______________________________。 ”   
2．小華對別人沒禮貌，大家都不喜歡他，他悶悶不樂地向媽媽訴說，媽媽用一句關(guān)于“尊重”與“被尊重”的名言勸他：“ ____________________________________________________________?！?nbsp;    
3．芳芳的作文總寫不好，老師說她閱讀量太小，給她列了一個書目，讓她多讀書，放放皺起眉說：“要看這么多書啊，有沒有快一點(diǎn)的方法??？”老師語重心長地說：“___________________，_______________________；______________________，_____________________?！?br /> 4．麗麗總向媽媽抱怨她的小伙伴的缺點(diǎn)，媽媽用一句古詩勸她：“‘ ________________，_____________________________?！耸歉饔虚L短的??！”

參考答案
1．不就扔垃圾袋嗎，有什么啊         惡小而為之     勿以善小而不為   
2．不會尊重別人的人     別人也不會尊重他  
3．不積跬步   無以至千里   不積小流   無以成江海  
4．梅須遜雪三分白    雪卻輸梅一段香