閱讀《用父愛來懲罰》，完成后面的題目。
　　克利夫是布雷漢姆牧師團(tuán)的負(fù)責(zé)人。他對(duì)我講述了一個(gè)自己教育子女的故事。
　　當(dāng)時(shí)他的兒子鮑比和女兒貝蒂還很小，做了錯(cuò)事，克利夫警告說，如果下次再犯，就要處罰他們。第二天下班，克利夫發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子故伎重施，根本沒把自己的話當(dāng)回事。克利夫很惱火，但看著孩子們可憐的樣子又心軟了。
　　克利夫?qū)ξ艺f：“鮑比和貝蒂都很小。我把他們叫進(jìn)房間，解下自己的皮帶，脫下襯衫，光著脊背跪在床前，讓他們每人用皮帶抽我10下。”
　　你想象不到他們哭得有多傷心，那是發(fā)自內(nèi)心的、悔恨的痛哭。他們不想抽打自己的父親，但我們有言在先，犯了錯(cuò)就要受懲罰。我告訴他們，處罰是不可避免的，但作為父親我決定替他們承受。我堅(jiān)持要他們用力打滿20下。兩個(gè)孩子邊打我，邊痛哭。
　　從那以后，我再也沒打過鮑比和貝蒂，因?yàn)樗麄冎牢译m然愛他們，但不會(huì)因此而忽視他們的錯(cuò)誤。所以他們總是非常聽話，不是怕被罰，而是出于對(duì)我的尊重和愛。（摘自《法制新報(bào)》）
1．父親替兩個(gè)孩子承受懲罰時(shí)，孩子為什么痛哭？
_____________________________________________________
2．父親替孩子承受懲罰，這種教育方式讓孩子明白了什么道理？
_____________________________________________________

參考答案：
1．一方面是悔恨，一方面是他們熱愛和尊重父親。
2．孩子明白父親雖然愛他們，舍不得打他們，但不會(huì)因此原諒或忽視他們的錯(cuò)誤。（或：犯了錯(cuò)就要受懲罰，不能再犯錯(cuò)誤了）

閱讀《用父愛來懲罰》，完成后面的題目。
　　克利夫是布雷漢姆牧師團(tuán)的負(fù)責(zé)人。他對(duì)我講述了一個(gè)自己教育子女的故事。
　　當(dāng)時(shí)他的兒子鮑比和女兒貝蒂還很小，做了錯(cuò)事，克利夫警告說，如果下次再犯，就要處罰他們。第二天下班，克利夫發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子故伎重施，根本沒把自己的話當(dāng)回事。克利夫很惱火，但看著孩子們可憐的樣子又心軟了。
　　克利夫?qū)ξ艺f：“鮑比和貝蒂都很小。我把他們叫進(jìn)房間，解下自己的皮帶，脫下襯衫，光著脊背跪在床前，讓他們每人用皮帶抽我10下。”
　　你想象不到他們哭得有多傷心，那是發(fā)自內(nèi)心的、悔恨的痛哭。他們不想抽打自己的父親，但我們有言在先，犯了錯(cuò)就要受懲罰。我告訴他們，處罰是不可避免的，但作為父親我決定替他們承受。我堅(jiān)持要他們用力打滿20下。兩個(gè)孩子邊打我，邊痛哭。
　　從那以后，我再也沒打過鮑比和貝蒂，因?yàn)樗麄冎牢译m然愛他們，但不會(huì)因此而忽視他們的錯(cuò)誤。所以他們總是非常聽話，不是怕被罰，而是出于對(duì)我的尊重和愛。（摘自《法制新報(bào)》）
1．父親替兩個(gè)孩子承受懲罰時(shí)，孩子為什么痛哭？
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2．父親替孩子承受懲罰，這種教育方式讓孩子明白了什么道理？
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參考答案：
1．一方面是悔恨，一方面是他們熱愛和尊重父親。
2．孩子明白父親雖然愛他們，舍不得打他們，但不會(huì)因此原諒或忽視他們的錯(cuò)誤。（或：犯了錯(cuò)就要受懲罰，不能再犯錯(cuò)誤了）