閱讀散文《站成你身后擎天的樹》，完成后面問題。（13分）
站成你身后擎天的樹
①大學畢業(yè)后我應聘到省電視臺做幕后的編輯，每日起早貪黑，但還是因為背負的壓大過大而身心俱疲，并因此在回到家的時候看什么都不順眼，許多次都在父親的嘮叨里發(fā)了脾氣。
②父親退休后，便無事可做，我不知道他是如何熬過一個人在家的寂寞時光的，亦不知每日做好了晚飯，卻一直等到菜涼了也不見我回來的焦灼，他是怎樣慢慢捱過的。常常，我晚上下班后回去，父親正坐在沙發(fā)上，看重播的新聞。每每，我覺得厭煩，拿過遙控器，啪一下?lián)Q了臺。父親即刻便急，說：讓我再看一遍。我心里煩，嘴上也不客氣：你給報紙當義務糾錯員還沒當夠，又想跑到電視臺去了啊，是不是糾出來讓我們臺長扣我錢，或者直接開除了，你才開心啊。父親的臉色，明顯得有些紅，但卻什么都沒有說，而是小心翼翼地看看我疲倦的一張臉，說，小悅，吃過飯了沒？我給你熱熱菜吧。我總是慵懶地丟給他一句：早就湊合過了，我要早點睡了。他看我轉(zhuǎn)身進了臥室，總是“哎”一聲，便在我砰的關(guān)門聲里，噤了口。
③但他還是每日戴了老花鏡，樂此不疲地盯著電視屏幕看我編輯的節(jié)目，即便是針尖大的失誤，也要記下來，在吃飯的時候，絮絮叨叨地講給我聽。恰恰我在休息時間，不想聽任何人提及工作的事，所以每每兩個人都會不歡而散。
④工作半年后，臺長將一個重要的宣傳片交給我做。我知道這是臺長考驗我的機會，除了成功，我無路可走。從開始做節(jié)目的那天起，父親幾乎和我一樣早出晚歸，我一心撲在工作上，顧不得管他，他也神秘地不給我透露半點消息。直到幾天后，他將一大摞厚厚的復印資料交到我的手中，我漫不經(jīng)心地翻了翻，這才知道，他每天出去的原因，原是去省圖書館，幫我查與宣傳片有關(guān)的資料，可惜他的思想老了，跟不上現(xiàn)在夸張的宣傳形式，收集來的材料，老套又過時，于我，不過是一堆無用的廢紙。
⑤那堆被我扔到書桌上，便再也沒有動過的材料，似乎并沒有打擊到他，他依然忙碌，每日吃完早飯，便像往常一樣，定時地坐到沙發(fā)上，看我們臺的節(jié)目，甚至連廣告，也看得津津有味。我以為他視線轉(zhuǎn)移，不再給我添麻煩，便將他忘在腦后，繼續(xù)沒日沒夜地忙碌。
⑥幾天后，電話接線員將一份熱心觀眾意見匯總交給我，忙里偷閑掃了一眼，竟發(fā)現(xiàn)有個署名為老觀眾的人，對還沒有放映只是打出預告來的宣傳片，給予了一通熱情洋溢的贊賞和鼓勵，說，相信有這么努力的編輯，肯定能給觀眾帶來不一般的節(jié)目；之后又給出十幾條建議，說，僅供我參考。我笑，問接線員，這人是誰？接線員搖頭，說：他只說是你的忠實粉絲。
⑦我很快將這個粉絲忘記，直到片子播完的那天，這個粉絲再一次打電話來，給出一大通熱情洋溢的稱贊，而且之后又有六七個人，紛紛打電話來發(fā)表意見，直喋喋不休地夸到連臺長都“驚動”了，湊過去聽觀眾的意見。
⑧盡管心里蜜一樣甜，想著半個月的心血，總算沒有白費，但還是有些納悶，為何無緣無故地，我這名不見經(jīng)傳的小編輯，就多出這么些粉絲來，還因為我的名字，美其名曰：悅（月）餅。而且，這些“月餅”，全是賦閑在家無事可做的老人們。
⑨下班后路過小區(qū)的商店，看見電視里正重播我做的節(jié)目，店主是個幾乎掉光了牙的老太太，邊將一袋鹽遞給我，邊笑瞇瞇道：現(xiàn)在小區(qū)里的老頭老太太們，都是你的月餅呢。我不解，她便又笑道：你爸現(xiàn)在是你節(jié)目的義務宣傳員，將我們這些賦閑在家的老頭老太太們，全都號召起來，給你拉選票呢。我的臉，即刻紅了，忙忙地說謝謝，麻煩你們大家了。老太太則拍拍我的肩膀，說，閨女，該謝的，應該是你爸，我們只是搭句話罷了，你爸卻為此快跑斷了腿呢，而且，聽說晚上連覺都睡不好，生怕你一有差錯，就被領(lǐng)導開除了……
⑩本以為，日日清閑在家的父親，永遠無法體會我奔走在城市的車水馬龍里，所承受的巨大壓力，卻不知，原來他一直站在我的身后，用老朽的枝干和稀疏的樹葉，無聲無息地，為我擎起頭頂?shù)哪瞧缈铡?br /> ----選自《時代青年》2013年第10期

小題1:請聯(lián)系全文內(nèi)容，說說作者以“站成你身后擎天的樹”為題有什么作用。（3分）
小題2:請分析下面句子中加點詞語的表達效果。（3分）
但他還是每日戴了老花鏡，樂此不疲地盯著電視屏幕看我編輯的節(jié)目，即便是針尖大的失誤，也要記下來，在吃飯的時候，絮絮叨叨地講給我聽。
小題3:選文第②段說“他看我轉(zhuǎn)身進了臥室，總是‘哎’一聲，便在我砰的關(guān)門聲里，噤了口。”父親想說些什么呢？請把父親想說卻“噤了口”的話寫出來。（2分）
小題4:結(jié)合選文，簡要分析父親的人物形象。（2分）
小題5:根據(jù)文意和文題，把下半句補充完整，濃縮全文的內(nèi)容和情感。（3分）
上半句：壓力山大，女兒日夜忙碌漠視父親奔走操勞情  
下半句： _______________________                                                

參考答案：
小題1:用比喻的修辭手法，將父親比作一棵擎天的樹，有美感，富有詩意；有意蘊，揭示了文章的中心。（意對即可，3分）
小題2:加點詞語體現(xiàn)了父親對我編輯節(jié)目的關(guān)注、專注態(tài)度，突出父親對女兒的關(guān)心、關(guān)切之情。（意對即可，3分）
小題3:示例：小悅，晚飯怎么能湊合呢？你工作辛苦，但飯還是要吃的，我去給你把菜再熱熱吧……（2分）
小題4:這是一個關(guān)愛女兒的慈父（1分）。他脾氣好，無論女兒怎樣發(fā)火，他都不生氣；他關(guān)注女兒做節(jié)目，默默地，用自己的方式支持女兒的工作，不辭辛勞。（意對即可，1分） （2分）
小題5:示例1：關(guān)愛無聲，父親暗中奔波站成女兒身后一棵樹。示例2：恩情海深，父親暗中奔走撫慰女兒艱苦工作疲憊心。（3分）

小題1:
試題分析：學生能從不同的角度對文章的標題進行賞析，一般從標題的使用手法來考查，有時也從文章內(nèi)容和主題角度，要求學生對文章標題進行理解，這時要求學生能整體感知文本內(nèi)容，深刻認識文章中心主題。這里用比喻的修辭手法，將父親比作一棵擎天的樹，有美感，富有詩意；有意蘊，揭示了文章的中心。（意對即可，3分）
小題2:
試題分析：學生應注意語言賞析的常見題型，分析某個加點詞語的表達效果。答題方法：（1）了解用詞之美------動詞形容詞精辟準確，把事物說得形象具體；使用成語，為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務。（2）掌握答題技巧：把握詞語的比喻義、引申義、雙關(guān)義。
小題3:
試題分析：這是一道開放性試題，只要內(nèi)容設計合理，表述正確，具體應符合人物的身份，職業(yè)和年齡等特點，還應注意說話的語氣和口吻，內(nèi)容還應圍繞“父親的關(guān)愛”來組織。
小題4:
試題分析：學會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學會從故事情節(jié)中來分析，學會把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對人物的介紹和評價。這里圍繞“關(guān)愛女兒，不辭辛苦”等方面進行總結(jié)。
小題5:
試題分析：對對聯(lián)的考查體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)繼承的理念?？疾樾问揭赃x擇和對句為主。掌握對對聯(lián)的要訣是準確把握對偶這種修辭的用法。這里內(nèi)容設計應圍繞“父親”方面來組織。

閱讀散文《站成你身后擎天的樹》，完成后面問題。（13分）
站成你身后擎天的樹
①大學畢業(yè)后我應聘到省電視臺做幕后的編輯，每日起早貪黑，但還是因為背負的壓大過大而身心俱疲，并因此在回到家的時候看什么都不順眼，許多次都在父親的嘮叨里發(fā)了脾氣。
②父親退休后，便無事可做，我不知道他是如何熬過一個人在家的寂寞時光的，亦不知每日做好了晚飯，卻一直等到菜涼了也不見我回來的焦灼，他是怎樣慢慢捱過的。常常，我晚上下班后回去，父親正坐在沙發(fā)上，看重播的新聞。每每，我覺得厭煩，拿過遙控器，啪一下?lián)Q了臺。父親即刻便急，說：讓我再看一遍。我心里煩，嘴上也不客氣：你給報紙當義務糾錯員還沒當夠，又想跑到電視臺去了啊，是不是糾出來讓我們臺長扣我錢，或者直接開除了，你才開心啊。父親的臉色，明顯得有些紅，但卻什么都沒有說，而是小心翼翼地看看我疲倦的一張臉，說，小悅，吃過飯了沒？我給你熱熱菜吧。我總是慵懶地丟給他一句：早就湊合過了，我要早點睡了。他看我轉(zhuǎn)身進了臥室，總是“哎”一聲，便在我砰的關(guān)門聲里，噤了口。
③但他還是每日戴了老花鏡，樂此不疲地盯著電視屏幕看我編輯的節(jié)目，即便是針尖大的失誤，也要記下來，在吃飯的時候，絮絮叨叨地講給我聽。恰恰我在休息時間，不想聽任何人提及工作的事，所以每每兩個人都會不歡而散。
④工作半年后，臺長將一個重要的宣傳片交給我做。我知道這是臺長考驗我的機會，除了成功，我無路可走。從開始做節(jié)目的那天起，父親幾乎和我一樣早出晚歸，我一心撲在工作上，顧不得管他，他也神秘地不給我透露半點消息。直到幾天后，他將一大摞厚厚的復印資料交到我的手中，我漫不經(jīng)心地翻了翻，這才知道，他每天出去的原因，原是去省圖書館，幫我查與宣傳片有關(guān)的資料，可惜他的思想老了，跟不上現(xiàn)在夸張的宣傳形式，收集來的材料，老套又過時，于我，不過是一堆無用的廢紙。
⑤那堆被我扔到書桌上，便再也沒有動過的材料，似乎并沒有打擊到他，他依然忙碌，每日吃完早飯，便像往常一樣，定時地坐到沙發(fā)上，看我們臺的節(jié)目，甚至連廣告，也看得津津有味。我以為他視線轉(zhuǎn)移，不再給我添麻煩，便將他忘在腦后，繼續(xù)沒日沒夜地忙碌。
⑥幾天后，電話接線員將一份熱心觀眾意見匯總交給我，忙里偷閑掃了一眼，竟發(fā)現(xiàn)有個署名為老觀眾的人，對還沒有放映只是打出預告來的宣傳片，給予了一通熱情洋溢的贊賞和鼓勵，說，相信有這么努力的編輯，肯定能給觀眾帶來不一般的節(jié)目；之后又給出十幾條建議，說，僅供我參考。我笑，問接線員，這人是誰？接線員搖頭，說：他只說是你的忠實粉絲。
⑦我很快將這個粉絲忘記，直到片子播完的那天，這個粉絲再一次打電話來，給出一大通熱情洋溢的稱贊，而且之后又有六七個人，紛紛打電話來發(fā)表意見，直喋喋不休地夸到連臺長都“驚動”了，湊過去聽觀眾的意見。
⑧盡管心里蜜一樣甜，想著半個月的心血，總算沒有白費，但還是有些納悶，為何無緣無故地，我這名不見經(jīng)傳的小編輯，就多出這么些粉絲來，還因為我的名字，美其名曰：悅（月）餅。而且，這些“月餅”，全是賦閑在家無事可做的老人們。
⑨下班后路過小區(qū)的商店，看見電視里正重播我做的節(jié)目，店主是個幾乎掉光了牙的老太太，邊將一袋鹽遞給我，邊笑瞇瞇道：現(xiàn)在小區(qū)里的老頭老太太們，都是你的月餅呢。我不解，她便又笑道：你爸現(xiàn)在是你節(jié)目的義務宣傳員，將我們這些賦閑在家的老頭老太太們，全都號召起來，給你拉選票呢。我的臉，即刻紅了，忙忙地說謝謝，麻煩你們大家了。老太太則拍拍我的肩膀，說，閨女，該謝的，應該是你爸，我們只是搭句話罷了，你爸卻為此快跑斷了腿呢，而且，聽說晚上連覺都睡不好，生怕你一有差錯，就被領(lǐng)導開除了……
⑩本以為，日日清閑在家的父親，永遠無法體會我奔走在城市的車水馬龍里，所承受的巨大壓力，卻不知，原來他一直站在我的身后，用老朽的枝干和稀疏的樹葉，無聲無息地，為我擎起頭頂?shù)哪瞧缈铡?br /> ----選自《時代青年》2013年第10期

小題1:請聯(lián)系全文內(nèi)容，說說作者以“站成你身后擎天的樹”為題有什么作用。（3分）
小題2:請分析下面句子中加點詞語的表達效果。（3分）
但他還是每日戴了老花鏡，樂此不疲地盯著電視屏幕看我編輯的節(jié)目，即便是針尖大的失誤，也要記下來，在吃飯的時候，絮絮叨叨地講給我聽。
小題3:選文第②段說“他看我轉(zhuǎn)身進了臥室，總是‘哎’一聲，便在我砰的關(guān)門聲里，噤了口。”父親想說些什么呢？請把父親想說卻“噤了口”的話寫出來。（2分）
小題4:結(jié)合選文，簡要分析父親的人物形象。（2分）
小題5:根據(jù)文意和文題，把下半句補充完整，濃縮全文的內(nèi)容和情感。（3分）
上半句：壓力山大，女兒日夜忙碌漠視父親奔走操勞情  
下半句： _______________________                                                

參考答案：
小題1:用比喻的修辭手法，將父親比作一棵擎天的樹，有美感，富有詩意；有意蘊，揭示了文章的中心。（意對即可，3分）
小題2:加點詞語體現(xiàn)了父親對我編輯節(jié)目的關(guān)注、專注態(tài)度，突出父親對女兒的關(guān)心、關(guān)切之情。（意對即可，3分）
小題3:示例：小悅，晚飯怎么能湊合呢？你工作辛苦，但飯還是要吃的，我去給你把菜再熱熱吧……（2分）
小題4:這是一個關(guān)愛女兒的慈父（1分）。他脾氣好，無論女兒怎樣發(fā)火，他都不生氣；他關(guān)注女兒做節(jié)目，默默地，用自己的方式支持女兒的工作，不辭辛勞。（意對即可，1分） （2分）
小題5:示例1：關(guān)愛無聲，父親暗中奔波站成女兒身后一棵樹。示例2：恩情海深，父親暗中奔走撫慰女兒艱苦工作疲憊心。（3分）

小題1:
試題分析：學生能從不同的角度對文章的標題進行賞析，一般從標題的使用手法來考查，有時也從文章內(nèi)容和主題角度，要求學生對文章標題進行理解，這時要求學生能整體感知文本內(nèi)容，深刻認識文章中心主題。這里用比喻的修辭手法，將父親比作一棵擎天的樹，有美感，富有詩意；有意蘊，揭示了文章的中心。（意對即可，3分）
小題2:
試題分析：學生應注意語言賞析的常見題型，分析某個加點詞語的表達效果。答題方法：（1）了解用詞之美------動詞形容詞精辟準確，把事物說得形象具體；使用成語，為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務。（2）掌握答題技巧：把握詞語的比喻義、引申義、雙關(guān)義。
小題3:
試題分析：這是一道開放性試題，只要內(nèi)容設計合理，表述正確，具體應符合人物的身份，職業(yè)和年齡等特點，還應注意說話的語氣和口吻，內(nèi)容還應圍繞“父親的關(guān)愛”來組織。
小題4:
試題分析：學會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學會從故事情節(jié)中來分析，學會把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，最后還要注意作者對人物的介紹和評價。這里圍繞“關(guān)愛女兒，不辭辛苦”等方面進行總結(jié)。
小題5:
試題分析：對對聯(lián)的考查體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)繼承的理念?？疾樾问揭赃x擇和對句為主。掌握對對聯(lián)的要訣是準確把握對偶這種修辭的用法。這里內(nèi)容設計應圍繞“父親”方面來組織。