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        閱讀《變臉》節(jié)選的文字,完成后面小題。水上漂狗娃,爺爺也是一個

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀《變臉》節(jié)選的文字,完成后面小題。
        水上漂   狗娃,爺爺也是一個苦命人啦。爺爺?shù)臓敔敍]有留下田地房廊,只留下小船一只,閩江湖不宿客店,跑碼頭儉省號錢,我一輩子都在水上漂采漂去。年輕那時候,娶了一個婆娘,生了一個兒子……
        狗娃    你婆娘、兒子到哪里去了?
        水上漂  兒子出天花死了,獨苗苗早就斷了。婆娘哩,嫌我窮,跟野漢子跑了。哼,幸好,我沒把變臉絕活兒付給她,從此賭咒再也不跟女人打堆了。呸,女人家,掃把星,滾他媽的三十三!
        狗娃    (一震,停止撓癢)……
        水上漂   哎,咋個不摳了?
        狗娃    (掩飾)我摳累了。
        水上漂    莫累壞了,來,過來歇息。(將孩子攬到懷里)
        狗娃     (依偎)爺爺,你真好。
        水上漂    爺爺待你好,是對你有望啊。爺爺老了,越老越怕。一怕斷了我家香煙,二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒,這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你,教你變臉本事,望你給我傳宗接代。
        狗娃   (喜悅)爺爺,我要學(xué)變臉,快教我嘛。
        水上漂  好,我先教你幾句口訣,記?。杭覀鹘^技,獨孤一枝。
        狗娃    家傳絕技,獨孤一枝。
        水上漂  傳內(nèi)不傳外,傳兒不傳……女……
        狗娃    傳內(nèi)不傳外,傳兒不傳女!
        水上漂  記清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈喲……
        水上漂連聲哈欠,漸轉(zhuǎn)囈語,打起盹來。
        狗娃輕輕松出老人懷抱,童心獨語,對月抒情。
        狗娃(唱)
        月亮走,我也走,
        我和月亮交朋友。
        給你說句悄悄話——
        我是黃毛小丫頭!
        又是喜,又是憂,
        小丫頭遇上好老頭。
        心事不敢說出口,
        害怕爺爺把我丟!
        月亮走,我不走,
        我和月亮分分手。
        月亮躲進(jìn)烏云后,
        我愿留在小船舟。
        音樂行弦,水上漂睡眼惺忪嘀咕。

        小題1:對畫線句子中的詞語分析正確的一項是(    ) A.“掏”字用得好,把爺爺?shù)恼嬲\以及尋找到繼承人后的興奮心情充分地表現(xiàn)了出來。
        B.“教”字用得好,把爺爺循循善誘、誨人不倦的態(tài)度充分地表現(xiàn)了出來。
        C.“望”字用得好,把爺爺焦灼不安的心情充分地表現(xiàn)了出來。
        D.“傳”字“接”字用得好,寫出了爺爺家族的世代傳承。
        小題2:對狗娃的性格特點分析正確的一項是(    ) A.直率實在B.膽小懦弱C.機(jī)敏靈活D.勤備好學(xué)
        小題3:對水上漂“傳內(nèi)不傳外,傳兒不傳女”的做法分析錯誤的一項是(    ) A.與水上漂的“女人家,掃把星”的說法是一致的。
        B.水上漂的婆娘嫌他窮而離開了他,在他心里留下了陰影,對女人有了偏見。
        C.水上漂這樣做是因為他認(rèn)為“傳女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。
        D.水上漂這樣做是為了確保祖?zhèn)鞯慕^活一脈相承地延續(xù)下去。
        小題4:對狗娃“(一震,停止撓癢)”理解正確的一項是(    )
        A.聽到爺爺?shù)谋瘧K身世,擔(dān)心自己生活也不會幸福。
        B.聽到爺爺詛咒女人,擔(dān)心自己被拋棄。
        D.知道爺爺沒把變臉的絕活傳給婆娘,感到十分高興。
        小題5:對狗娃唱詞的語言風(fēng)格判斷錯誤的一項是(    )
        A.情真意切,文辭典雅。    B.感情真摯,富有情味。
        c.清新質(zhì)樸,通俗易懂。    D.不加雕琢,自然貼切。

        參考答案:
        小題1:A
        小題2:C
        小題3:B
        小題4:B
        小題5:A

        小題1:
        試題分析:本題是《2014年山東省泰安市中考語文試題》的閱讀理解部分。出題思想:考查學(xué)生的理解分析能力,方法:要求學(xué)生首先了解詞語的本義,然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。
        小題2:
        試題分析:本題是《2014年山東省泰安市中考語文試題》的閱讀理解部分。出題思想:考查學(xué)生對人物性格特征的分析。方法:要求學(xué)生從各種描寫中分析人物性格特點,然后概括。
        小題3:
        試題分析:本題是《2014年山東省泰安市中考語文試題》的閱讀理解部分。出題思想:考查學(xué)生對句子含義的理解和把握。方法:能夠結(jié)合中國傳承的規(guī)矩分析,“傳兒不傳女”中“女”是女兒或女弟子,并不是水上漂的婆娘嫌他窮而離開了他,在他心里留下了陰影,對女人有了偏見。
        小題4:
        試題分析:本題是《2014年山東省泰安市中考語文試題》的閱讀理解部分。出題思想:考查學(xué)生的理解賞析能力,因為狗娃是一個女孩子,故 “聽到爺爺詛咒女人,擔(dān)心自己被拋棄”。
        小題5:
        試題分析:本題是《2014年山東省泰安市中考語文試題》的閱讀理解部分。出題思想:考查學(xué)生對語言的賞析能力。方法:可采用排除法,歌詞通俗易懂,感情真摯。故A項判斷錯誤。

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