閱讀下面文章，完成后面小題。（（14分）
月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章
韓少功
①城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠遠天空上一丸灰白，但暗淡于無數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。
②由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間感覺。
③相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚，看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續(xù)；聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。我熬過了漫長而嚴重的缺月癥，因此把家里的涼臺設(shè)計得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地撲打著蒲扇，躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動。
④盛夏之夜，只要太陽一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時候出現(xiàn)了，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現(xiàn)了，銀河系星繁如云星密如霧，無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺上嗎？也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰？也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問？……
⑤我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。
⑥山谷里一聲長嘯，大概是一只鳥被月光驚飛了。
（選自《2013年初中生閱讀年選》）
小題1:通讀全文，說說文題“月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章”的作用。（4分）
小題2:文章寫“鄉(xiāng)村的月亮”，為何從“城里的月”寫起？（3分）
小題3:自選角度，賞析第②段劃線的句子。（3分）
小題4:作者說“我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方”，請你結(jié)合文章內(nèi)容說說你的理解。（4分）

參考答案：
小題1:①運用比喻，形象生動，激發(fā)讀者閱讀興趣。②作為行文線索，貫穿全文。③強調(diào)了月亮是鄉(xiāng)村的標志，是城鄉(xiāng)的區(qū)別之一。④蘊含著作者對鄉(xiāng)村月亮的喜愛、懷念和感悟、思考。（4分）（答出兩點即可）
小題2:為下文寫“鄉(xiāng)村的月”作鋪墊，并和“鄉(xiāng)村的月”形成對比（1分），流露出作者對城里的月的失望，對鄉(xiāng)村月亮的渴盼。（2分）
小題3:通過“飄搖”“跳動”“輕移”“牽動”等一系列動詞（1分），形象生動描繪出鄉(xiāng)村月光的靈性（1分），富有生氣，表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村月亮的贊美、喜愛之情。（1分）
或：將聽覺和視覺結(jié)合起來（1分），生動地描繪了一幅鄉(xiāng)村月夜圖（1分），寫出了月亮在鄉(xiāng)下人生活中無處不在。（1分）
小題4:這句話是作者在賞月時生發(fā)的感悟，強調(diào)在鄉(xiāng)村的月亮下才會引發(fā)對自我的剖析和追問（1分）。而人在城市里忙碌著，或沉溺于熱鬧的場所，常常會變得浮躁，“忘記”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧囂的城市里，是不會出現(xiàn)“遐想”與“追問”的（1分）。正是在城市與鄉(xiāng)村的對比中，作者認為城市是“沒有上帝召見和盤問的地方” （1分）。由此可以看出，作者厭惡城市嘈雜的、沒有詩意的生活，向往鄉(xiāng)村寧靜、充滿詩意的生活（1分）。（意思對即可）

小題1:
試題分析：此題考查學(xué)生對題目的理解，從修辭角度，運用了比喻，生動形象的寫出鄉(xiāng)村的不同于城市的月亮。寫出了作者對鄉(xiāng)村的月亮的喜愛。
小題2:
試題分析：從襯托的角度可以解釋，從啟下的角度也可解釋。
小題3:
試題分析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，從動詞的角度，從修辭的角度，從五種感覺的角度分別分析即可。
小題4:
試題分析：此題考查學(xué)生的理解能力，從鄉(xiāng)村的月亮引出的思緒出發(fā)，思考城市是“沒有上帝召見和盤問的地方”襯托出，作者喜愛鄉(xiāng)村的環(huán)境，厭惡城市的生活。

閱讀下面文章，完成后面小題。（（14分）
月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章
韓少功
①城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠遠天空上一丸灰白，但暗淡于無數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。
②由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷；鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間感覺。
③相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在三十多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚，看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續(xù)；聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。我熬過了漫長而嚴重的缺月癥，因此把家里的涼臺設(shè)計得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地撲打著蒲扇，躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動。
④盛夏之夜，只要太陽一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時候出現(xiàn)了，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現(xiàn)了，銀河系星繁如云星密如霧，無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺上嗎？也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰？也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路？也許我是站在永恒之界和絕對之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問？……
⑤我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。
⑥山谷里一聲長嘯，大概是一只鳥被月光驚飛了。
（選自《2013年初中生閱讀年選》）
小題1:通讀全文，說說文題“月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章”的作用。（4分）
小題2:文章寫“鄉(xiāng)村的月亮”，為何從“城里的月”寫起？（3分）
小題3:自選角度，賞析第②段劃線的句子。（3分）
小題4:作者說“我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方”，請你結(jié)合文章內(nèi)容說說你的理解。（4分）

參考答案：
小題1:①運用比喻，形象生動，激發(fā)讀者閱讀興趣。②作為行文線索，貫穿全文。③強調(diào)了月亮是鄉(xiāng)村的標志，是城鄉(xiāng)的區(qū)別之一。④蘊含著作者對鄉(xiāng)村月亮的喜愛、懷念和感悟、思考。（4分）（答出兩點即可）
小題2:為下文寫“鄉(xiāng)村的月”作鋪墊，并和“鄉(xiāng)村的月”形成對比（1分），流露出作者對城里的月的失望，對鄉(xiāng)村月亮的渴盼。（2分）
小題3:通過“飄搖”“跳動”“輕移”“牽動”等一系列動詞（1分），形象生動描繪出鄉(xiāng)村月光的靈性（1分），富有生氣，表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村月亮的贊美、喜愛之情。（1分）
或：將聽覺和視覺結(jié)合起來（1分），生動地描繪了一幅鄉(xiāng)村月夜圖（1分），寫出了月亮在鄉(xiāng)下人生活中無處不在。（1分）
小題4:這句話是作者在賞月時生發(fā)的感悟，強調(diào)在鄉(xiāng)村的月亮下才會引發(fā)對自我的剖析和追問（1分）。而人在城市里忙碌著，或沉溺于熱鬧的場所，常常會變得浮躁，“忘記”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧囂的城市里，是不會出現(xiàn)“遐想”與“追問”的（1分）。正是在城市與鄉(xiāng)村的對比中，作者認為城市是“沒有上帝召見和盤問的地方” （1分）。由此可以看出，作者厭惡城市嘈雜的、沒有詩意的生活，向往鄉(xiāng)村寧靜、充滿詩意的生活（1分）。（意思對即可）

小題1:
試題分析：此題考查學(xué)生對題目的理解，從修辭角度，運用了比喻，生動形象的寫出鄉(xiāng)村的不同于城市的月亮。寫出了作者對鄉(xiāng)村的月亮的喜愛。
小題2:
試題分析：從襯托的角度可以解釋，從啟下的角度也可解釋。
小題3:
試題分析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，從動詞的角度，從修辭的角度，從五種感覺的角度分別分析即可。
小題4:
試題分析：此題考查學(xué)生的理解能力，從鄉(xiāng)村的月亮引出的思緒出發(fā)，思考城市是“沒有上帝召見和盤問的地方”襯托出，作者喜愛鄉(xiāng)村的環(huán)境，厭惡城市的生活。