閱讀下面的文字，完成后面問題。(17分)
守  水
丘脊梁
①一進(jìn)七月，蘆溪河便瘦得筋骨突現(xiàn)了，粗粗的河石，裸露在炎炎的烈日下，發(fā)出刺眼的亮光，石頭上，還隱約升騰起一股裊娜的熱煙。石隙間，有一脈細(xì)細(xì)的流水，被太陽燒得溫?zé)釡責(zé)?，艱澀地向前爬著。父親站在河畔的田塍上，抬眼望望吐火的天，又低頭看看懨懨的禾苗，長嘆一聲說，這狗日的天氣——又要守水了！
②村莊里有百十畝水田，全靠了蘆溪河的那脈細(xì)流澆灌；村莊里有百十口人齒，全指望著這百十畝水田度日。在這干旱的季節(jié)，水，自然便成了村人無可相讓的財富，盡管，他們平日稱兄道弟、和睦相處。
③父親費(fèi)盡了周折，終于將河水導(dǎo)引到了自家的田里。那脈細(xì)細(xì)的寶物，緩緩地，走走停停地滋潤著我們干涸的田地。父親蹲在進(jìn)水閘前，靜靜地看，看河水一步一步地往前爬?？粗粗?，他一派肅穆的臉龐，終于像河水滋潤過的禾苗一樣，慢慢就浮起了一絲淡淡的生氣。水真是個好東西哦。父親自言自語地說。
④我赤著雙腳，在滾燙的蘆溪河中找龍蝦，找到太陽落山了，還是沒逮著幾個。
⑤煩躁起來。我央父親，回去吧，娘在等我們吃晚飯呢。父親看都沒看我，望著他的禾苗說，你去吃吧。吃了給我送點(diǎn)來。告訴你娘，今夜我要守水。
⑥當(dāng)我提著一竹籃粗茶淡飯趕到田頭時，滿天的星子已開始朝我擠眉弄眼了。父親接過碗筷，三五下就剿滅個精光。借著星子的微光，我發(fā)現(xiàn)父親的手上還有黝黑的泥巴。
⑦我自告奮勇要留下來守水。父親起初不允，后來就同意了，他說，也罷，你守上半夜，我守下半夜。記住，任何人要水都不要肯，你想睡了就叫醒我。說著他就在田埂邊的草地里躺了下來，驚得幾只青蛙呱呱死叫。
⑧我端坐到父親坐過的水閘前，心里竟有了一絲神圣的感覺。我長大啦，我能替父親擔(dān)當(dāng)如此重大的使命啦。夜風(fēng)熱熱的，我心里也熱熱的。?
⑨田野上一片寂靜，青蛙也懶得叫，遠(yuǎn)處有幾只螢火蟲，在高高低低地飛，像鬼火在跳舞。
⑩慢慢地，我的眼皮就澀了起來，不知不覺地便倒在水閘旁睡著了。迷迷糊糊中，我聽到有人在吵架。睜開眼，原來是父親和六叔，還有一個人，是房家屯的，面熟，不知叫什么。六叔說，再怎么樣，你也得分一半給我，好歹我們是堂兄弟。房家屯的說，你都灌大半夜了，輪都輪到我們下面的了。父親堅(jiān)決地說：不成，水這么小，你看我才灌了多少？再說，先上后下是自古的道理，你都不懂？房家屯的說，等你灌滿，我們下游的只怕都干死了，你想叫我明年呷西北風(fēng)？看到他們愈吵愈兇，我擔(dān)心打起來父親會吃虧，忙跳進(jìn)水渠坐到閘欄上。六叔他們于是沒辦法了，只好罵罵咧咧地離去。父親叫我繼續(xù)睡，并把他的襯衣蓋到我的身上，我第一次感到，父親的動作很溫存。
⑾太陽辣辣地曬到我的屁股上時，我終于醒了。一骨碌爬起，只見父親蹲在田埂上，神情沮喪，再看看我們的田地，只剩一片干干的濕泥，沒有一滴水。水呢？父親說，八成是房家屯那狗日的昨晚趁我睡著時偷去了。我的血脈便賁張起來，因?yàn)槟撬锊粏魏懈赣H的心血，也有我一夜的苦守。我決定去報復(fù)他。父親喝住我，說，算了，大家都是為了弄口飯吃。我說，那我們的禾田怎么辦？今晚繼續(xù)守。父親淡淡地說。
（選自《散文月刊》，有刪改）
小題1:文章開頭的景物描寫有什么特點(diǎn)，這樣寫有什么作用？（4分）
小題2:文章第4段寫“我”捉龍蝦，好像與“守水”沒有關(guān)系，能否刪掉，為什么？（4分）
小題3:文章畫線句子很有表現(xiàn)力，請進(jìn)行簡要賞析。（4分）
父親叫我繼續(xù)睡，并把他的襯衣蓋到我的身上，我第一次感到，父親的動作很溫存。
小題4:文章結(jié)尾處寫父親喝斥“我”不讓“我”去報復(fù)，為什么？請?zhí)骄科渖顚釉?。?分）

參考答案：
小題1:這段景物描寫將“熱”這種人的感覺視覺化，具體形象地描繪出了天氣的炎熱，（2分）為父親的出場設(shè)置了一種背景（1分），為下文“守水”做鋪墊（1分）。
小題2:不能刪掉。（1分）本段主要通過寫天氣的炎熱和“我”的無聊，（1分）襯托父親對旱情的憂慮，從而更好地為下文寫父親的執(zhí)著造勢（2分）。
小題3:通過父親溫存地給我蓋襯衣這個細(xì)節(jié)描寫（1分），既寫出了父親對我的愛護(hù)，也和上文與人吵架時的“兇”形成對比，（2分）表現(xiàn)了父親維護(hù)自家利益的堅(jiān)決與固執(zhí)（1分）。
小題4:①父親之所以喝斥“我”不讓“我”去報復(fù)，并非他有很高的“思想境界”，父親能夠容忍、接受、理解和體諒?fù)邓摺笆菫榱伺陲埑浴?，這是同情基礎(chǔ)上的理解。（1分）②這樣寫是其性格、稟賦的自然流露，更為真切和真實(shí)地表現(xiàn)了農(nóng)民的質(zhì)樸和善良，甚至在一定程度上表現(xiàn)了人類和人性的善良。（2分）③與上文父親的“兇”、固執(zhí)形成呼應(yīng)，使人覺得父親這個形象更加可親、可敬、可信，升華人物形象，深化了文章主題。（2分）

小題1:
試題分析：環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個重要內(nèi)容，小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。其作用通常有：推動推動情節(jié)發(fā)展；渲染一種氣氛；烘托人物心情；交代故事背景等作用，學(xué)生能根據(jù)具體環(huán)境來進(jìn)行分析。此處描繪出了天氣的炎熱，為父親的出場設(shè)置了一種背景，為下文“守水”做鋪墊。
小題2:
試題分析：中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里從內(nèi)容上寫出了天氣的炎熱和“我”的無聊，在結(jié)構(gòu)上為下文寫父親的執(zhí)著做好了鋪墊。
小題3:
試題分析：學(xué)生了解常用的外貌肖像、動作行為等人物描寫手段，明確每一種人物描寫手段對刻畫人物性格的作用。動作細(xì)節(jié)描寫：形象生動地表現(xiàn)出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì)。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。學(xué)生能結(jié)合具體語言環(huán)境來進(jìn)行分析。此處動作細(xì)節(jié)描寫，既寫出了父親對我的愛護(hù)，也和上文與人吵架時的“兇”形成對比，更表現(xiàn)了父親維護(hù)自家利益的堅(jiān)決與固執(zhí)。
小題4:
試題分析：這類試題，往往不是要浮于語句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，作答時，一般能表述正確的含義即可得分。

閱讀下面的文字，完成后面問題。(17分)
守  水
丘脊梁
①一進(jìn)七月，蘆溪河便瘦得筋骨突現(xiàn)了，粗粗的河石，裸露在炎炎的烈日下，發(fā)出刺眼的亮光，石頭上，還隱約升騰起一股裊娜的熱煙。石隙間，有一脈細(xì)細(xì)的流水，被太陽燒得溫?zé)釡責(zé)?，艱澀地向前爬著。父親站在河畔的田塍上，抬眼望望吐火的天，又低頭看看懨懨的禾苗，長嘆一聲說，這狗日的天氣——又要守水了！
②村莊里有百十畝水田，全靠了蘆溪河的那脈細(xì)流澆灌；村莊里有百十口人齒，全指望著這百十畝水田度日。在這干旱的季節(jié)，水，自然便成了村人無可相讓的財富，盡管，他們平日稱兄道弟、和睦相處。
③父親費(fèi)盡了周折，終于將河水導(dǎo)引到了自家的田里。那脈細(xì)細(xì)的寶物，緩緩地，走走停停地滋潤著我們干涸的田地。父親蹲在進(jìn)水閘前，靜靜地看，看河水一步一步地往前爬?？粗粗?，他一派肅穆的臉龐，終于像河水滋潤過的禾苗一樣，慢慢就浮起了一絲淡淡的生氣。水真是個好東西哦。父親自言自語地說。
④我赤著雙腳，在滾燙的蘆溪河中找龍蝦，找到太陽落山了，還是沒逮著幾個。
⑤煩躁起來。我央父親，回去吧，娘在等我們吃晚飯呢。父親看都沒看我，望著他的禾苗說，你去吃吧。吃了給我送點(diǎn)來。告訴你娘，今夜我要守水。
⑥當(dāng)我提著一竹籃粗茶淡飯趕到田頭時，滿天的星子已開始朝我擠眉弄眼了。父親接過碗筷，三五下就剿滅個精光。借著星子的微光，我發(fā)現(xiàn)父親的手上還有黝黑的泥巴。
⑦我自告奮勇要留下來守水。父親起初不允，后來就同意了，他說，也罷，你守上半夜，我守下半夜。記住，任何人要水都不要肯，你想睡了就叫醒我。說著他就在田埂邊的草地里躺了下來，驚得幾只青蛙呱呱死叫。
⑧我端坐到父親坐過的水閘前，心里竟有了一絲神圣的感覺。我長大啦，我能替父親擔(dān)當(dāng)如此重大的使命啦。夜風(fēng)熱熱的，我心里也熱熱的。?
⑨田野上一片寂靜，青蛙也懶得叫，遠(yuǎn)處有幾只螢火蟲，在高高低低地飛，像鬼火在跳舞。
⑩慢慢地，我的眼皮就澀了起來，不知不覺地便倒在水閘旁睡著了。迷迷糊糊中，我聽到有人在吵架。睜開眼，原來是父親和六叔，還有一個人，是房家屯的，面熟，不知叫什么。六叔說，再怎么樣，你也得分一半給我，好歹我們是堂兄弟。房家屯的說，你都灌大半夜了，輪都輪到我們下面的了。父親堅(jiān)決地說：不成，水這么小，你看我才灌了多少？再說，先上后下是自古的道理，你都不懂？房家屯的說，等你灌滿，我們下游的只怕都干死了，你想叫我明年呷西北風(fēng)？看到他們愈吵愈兇，我擔(dān)心打起來父親會吃虧，忙跳進(jìn)水渠坐到閘欄上。六叔他們于是沒辦法了，只好罵罵咧咧地離去。父親叫我繼續(xù)睡，并把他的襯衣蓋到我的身上，我第一次感到，父親的動作很溫存。
⑾太陽辣辣地曬到我的屁股上時，我終于醒了。一骨碌爬起，只見父親蹲在田埂上，神情沮喪，再看看我們的田地，只剩一片干干的濕泥，沒有一滴水。水呢？父親說，八成是房家屯那狗日的昨晚趁我睡著時偷去了。我的血脈便賁張起來，因?yàn)槟撬锊粏魏懈赣H的心血，也有我一夜的苦守。我決定去報復(fù)他。父親喝住我，說，算了，大家都是為了弄口飯吃。我說，那我們的禾田怎么辦？今晚繼續(xù)守。父親淡淡地說。
（選自《散文月刊》，有刪改）
小題1:文章開頭的景物描寫有什么特點(diǎn)，這樣寫有什么作用？（4分）
小題2:文章第4段寫“我”捉龍蝦，好像與“守水”沒有關(guān)系，能否刪掉，為什么？（4分）
小題3:文章畫線句子很有表現(xiàn)力，請進(jìn)行簡要賞析。（4分）
父親叫我繼續(xù)睡，并把他的襯衣蓋到我的身上，我第一次感到，父親的動作很溫存。
小題4:文章結(jié)尾處寫父親喝斥“我”不讓“我”去報復(fù)，為什么？請?zhí)骄科渖顚釉?。?分）

參考答案：
小題1:這段景物描寫將“熱”這種人的感覺視覺化，具體形象地描繪出了天氣的炎熱，（2分）為父親的出場設(shè)置了一種背景（1分），為下文“守水”做鋪墊（1分）。
小題2:不能刪掉。（1分）本段主要通過寫天氣的炎熱和“我”的無聊，（1分）襯托父親對旱情的憂慮，從而更好地為下文寫父親的執(zhí)著造勢（2分）。
小題3:通過父親溫存地給我蓋襯衣這個細(xì)節(jié)描寫（1分），既寫出了父親對我的愛護(hù)，也和上文與人吵架時的“兇”形成對比，（2分）表現(xiàn)了父親維護(hù)自家利益的堅(jiān)決與固執(zhí)（1分）。
小題4:①父親之所以喝斥“我”不讓“我”去報復(fù)，并非他有很高的“思想境界”，父親能夠容忍、接受、理解和體諒?fù)邓摺笆菫榱伺陲埑浴?，這是同情基礎(chǔ)上的理解。（1分）②這樣寫是其性格、稟賦的自然流露，更為真切和真實(shí)地表現(xiàn)了農(nóng)民的質(zhì)樸和善良，甚至在一定程度上表現(xiàn)了人類和人性的善良。（2分）③與上文父親的“兇”、固執(zhí)形成呼應(yīng)，使人覺得父親這個形象更加可親、可敬、可信，升華人物形象，深化了文章主題。（2分）

小題1:
試題分析：環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個重要內(nèi)容，小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。其作用通常有：推動推動情節(jié)發(fā)展；渲染一種氣氛；烘托人物心情；交代故事背景等作用，學(xué)生能根據(jù)具體環(huán)境來進(jìn)行分析。此處描繪出了天氣的炎熱，為父親的出場設(shè)置了一種背景，為下文“守水”做鋪墊。
小題2:
試題分析：中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里從內(nèi)容上寫出了天氣的炎熱和“我”的無聊，在結(jié)構(gòu)上為下文寫父親的執(zhí)著做好了鋪墊。
小題3:
試題分析：學(xué)生了解常用的外貌肖像、動作行為等人物描寫手段，明確每一種人物描寫手段對刻畫人物性格的作用。動作細(xì)節(jié)描寫：形象生動地表現(xiàn)出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì)。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。學(xué)生能結(jié)合具體語言環(huán)境來進(jìn)行分析。此處動作細(xì)節(jié)描寫，既寫出了父親對我的愛護(hù)，也和上文與人吵架時的“兇”形成對比，更表現(xiàn)了父親維護(hù)自家利益的堅(jiān)決與固執(zhí)。
小題4:
試題分析：這類試題，往往不是要浮于語句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，作答時，一般能表述正確的含義即可得分。