（13分）
輕輕掩門的一聲清響
吳程程
①小時(shí)候臨睡前，父母每每到我床邊掩了褥被，才熄燈關(guān)門，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細(xì)，漸細(xì)，然后消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。
②記憶中，父親關(guān)門特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢，有時(shí)我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。
③還記得八九歲的時(shí)候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書，出來時(shí)小手攥緊了門把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾他，誰料，關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。
④此后，我便開始琢磨關(guān)門時(shí)的力度，左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好，以至每每有人離開房間，我都會不由自主地豎起耳朵，去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此，就像鐘情于品一口茶的余香，錯(cuò)過了，心里總?cè)粲兴А?br /> ⑤漸漸地，我學(xué)會在那一響中讀人。
⑥有些人，離開時(shí)從不關(guān)門，像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈，就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是，就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人，不愿默默離開，悄悄不是他們別離的聲息，他們決意要離開得轟動些，于是，他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。
⑦相比之下，有些人的離開則如露滴竹葉，那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合，就像為一首短詩畫下了一個(gè)清脆的句點(diǎn)，言盡而意無窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。
⑧記得讀大學(xué)時(shí)的一天，我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲，停約幾秒，再推門而入?，F(xiàn)在想來，那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言，因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間，讓門里門外的兩個(gè)人避免了一場措手不及的尷尬。還有一次，忙碌了一天的我躺在床上剛想入睡，耳邊傳來了一息低低的叩門聲，我一度懷疑這是幻覺，但那聲細(xì)若蚊蠅的聲音再次響起，“睡了嗎？”于是我起身下床。想想是怕驚擾我，才這樣小心翼翼吧。
⑨其實(shí)，生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于不經(jīng)意的掩門、叩門之間了。那一聲清響，傳遞了一份心靈的默契，就像一首婉約的小夜曲，涓涓細(xì)流般流淌進(jìn)人的心田。而這份默契與婉約，竟在不經(jīng)意中震撼了彼此的心靈。
⑩前些日子回家，看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了，我輕輕地關(guān)上門，毫無聲響。那感覺，就像完成了一個(gè)多年的夙愿。
小題1:通讀全文，說說文章所要表達(dá)的中心內(nèi)容是什么？（2分）
小題2:結(jié)合語境，理解第③段中加點(diǎn)詞語“躡手躡腳”的表達(dá)效果。（2分）
小題3:第⑤段中寫到“漸漸地，我學(xué)會在那一響中讀人”，結(jié)合文章⑥⑦兩段說說作者“讀”出了什么？（2分）
小題4:請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析文章結(jié)尾段的作用。（4分）
內(nèi)容：______________________   結(jié)構(gòu)：_____________
小題5:生活中，你一定會有被理解關(guān)愛或理解關(guān)愛他人的經(jīng)歷，請舉例談?wù)勀愕母惺?。?分）

參考答案：
小題1:示例：人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于不經(jīng)意的掩門、叩門之間了。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）用自己的語言概括，表意正確也可得分。
小題2:示例：“躡手躡腳”一詞形容“我”走路時(shí)腳步放得輕松，怕驚擾午睡的父親，表現(xiàn)了我對父親的愛和父親對我做人方面的影響。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）結(jié)合語境解釋含義1分，說出該句在文中的表達(dá)內(nèi)容1分。
小題3:示例：（6）段“讀”出輕輕的掩門聲告訴我們，這些人“多半欠些細(xì)心和體貼”。（7）段“讀”出輕輕的掩門聲告訴我們，這些人“有一顆細(xì)密而飽滿的心”。評分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）兩方面各1分，用自己語言或文中語句，表述清楚完整即可給完整3分。
小題4:示例：內(nèi)容——：表達(dá)出作者成年后真正感受到了父親做人方面帶給自己的影響。
結(jié)構(gòu)：-----（呼應(yīng)）文題；與文章開頭照應(yīng)，升華文章中心。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）內(nèi)容理解 2分，結(jié)構(gòu)三點(diǎn)中答出一點(diǎn)即可得2分，
小題5:示例一：每天上學(xué)前，父母都會在我的書包里裝一袋牛奶，這雖然只是生活中的點(diǎn)滴小事，卻讓我每天都在感受著溫暖的父母之愛。示例二：每天放學(xué)后，即使我不是值日，我也會將椅子放在書桌上，以便值日生更容易打掃衛(wèi)生。能給他人帶來方便，是我一大快樂。

小題1:
試題分析：通讀全文，本文談?wù)摰氖情_門，關(guān)門的瞬間，表現(xiàn)出的關(guān)門人對他人的體貼程度。
小題2:
試題分析：此題考查學(xué)生的理解分析能力，要求學(xué)生首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。
小題3:
試題分析：注意寫出“讀”的內(nèi)容即可。
小題4:
試題分析：對于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答：對于第一段的問題，從結(jié)構(gòu)上來說，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文章的中心，開門見山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作用；從內(nèi)容上來說，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題，在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文，點(diǎn)明文章主旨，讓人回味無窮，并與開頭相照應(yīng)。
小題5:
試題分析：答案不唯一，結(jié)合自己生活中的經(jīng)歷，寫出感受即可。

（13分）
輕輕掩門的一聲清響
吳程程
①小時(shí)候臨睡前，父母每每到我床邊掩了褥被，才熄燈關(guān)門，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細(xì)，漸細(xì)，然后消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。
②記憶中，父親關(guān)門特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢，有時(shí)我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。
③還記得八九歲的時(shí)候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書，出來時(shí)小手攥緊了門把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾他，誰料，關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。
④此后，我便開始琢磨關(guān)門時(shí)的力度，左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好，以至每每有人離開房間，我都會不由自主地豎起耳朵，去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此，就像鐘情于品一口茶的余香，錯(cuò)過了，心里總?cè)粲兴А?br /> ⑤漸漸地，我學(xué)會在那一響中讀人。
⑥有些人，離開時(shí)從不關(guān)門，像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈，就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是，就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人，不愿默默離開，悄悄不是他們別離的聲息，他們決意要離開得轟動些，于是，他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。
⑦相比之下，有些人的離開則如露滴竹葉，那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合，就像為一首短詩畫下了一個(gè)清脆的句點(diǎn)，言盡而意無窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。
⑧記得讀大學(xué)時(shí)的一天，我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲，停約幾秒，再推門而入?，F(xiàn)在想來，那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言，因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間，讓門里門外的兩個(gè)人避免了一場措手不及的尷尬。還有一次，忙碌了一天的我躺在床上剛想入睡，耳邊傳來了一息低低的叩門聲，我一度懷疑這是幻覺，但那聲細(xì)若蚊蠅的聲音再次響起，“睡了嗎？”于是我起身下床。想想是怕驚擾我，才這樣小心翼翼吧。
⑨其實(shí)，生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于不經(jīng)意的掩門、叩門之間了。那一聲清響，傳遞了一份心靈的默契，就像一首婉約的小夜曲，涓涓細(xì)流般流淌進(jìn)人的心田。而這份默契與婉約，竟在不經(jīng)意中震撼了彼此的心靈。
⑩前些日子回家，看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了，我輕輕地關(guān)上門，毫無聲響。那感覺，就像完成了一個(gè)多年的夙愿。
小題1:通讀全文，說說文章所要表達(dá)的中心內(nèi)容是什么？（2分）
小題2:結(jié)合語境，理解第③段中加點(diǎn)詞語“躡手躡腳”的表達(dá)效果。（2分）
小題3:第⑤段中寫到“漸漸地，我學(xué)會在那一響中讀人”，結(jié)合文章⑥⑦兩段說說作者“讀”出了什么？（2分）
小題4:請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析文章結(jié)尾段的作用。（4分）
內(nèi)容：______________________   結(jié)構(gòu)：_____________
小題5:生活中，你一定會有被理解關(guān)愛或理解關(guān)愛他人的經(jīng)歷，請舉例談?wù)勀愕母惺?。?分）

參考答案：
小題1:示例：人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于不經(jīng)意的掩門、叩門之間了。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）用自己的語言概括，表意正確也可得分。
小題2:示例：“躡手躡腳”一詞形容“我”走路時(shí)腳步放得輕松，怕驚擾午睡的父親，表現(xiàn)了我對父親的愛和父親對我做人方面的影響。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）結(jié)合語境解釋含義1分，說出該句在文中的表達(dá)內(nèi)容1分。
小題3:示例：（6）段“讀”出輕輕的掩門聲告訴我們，這些人“多半欠些細(xì)心和體貼”。（7）段“讀”出輕輕的掩門聲告訴我們，這些人“有一顆細(xì)密而飽滿的心”。評分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）兩方面各1分，用自己語言或文中語句，表述清楚完整即可給完整3分。
小題4:示例：內(nèi)容——：表達(dá)出作者成年后真正感受到了父親做人方面帶給自己的影響。
結(jié)構(gòu)：-----（呼應(yīng)）文題；與文章開頭照應(yīng)，升華文章中心。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）內(nèi)容理解 2分，結(jié)構(gòu)三點(diǎn)中答出一點(diǎn)即可得2分，
小題5:示例一：每天上學(xué)前，父母都會在我的書包里裝一袋牛奶，這雖然只是生活中的點(diǎn)滴小事，卻讓我每天都在感受著溫暖的父母之愛。示例二：每天放學(xué)后，即使我不是值日，我也會將椅子放在書桌上，以便值日生更容易打掃衛(wèi)生。能給他人帶來方便，是我一大快樂。

小題1:
試題分析：通讀全文，本文談?wù)摰氖情_門，關(guān)門的瞬間，表現(xiàn)出的關(guān)門人對他人的體貼程度。
小題2:
試題分析：此題考查學(xué)生的理解分析能力，要求學(xué)生首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。
小題3:
試題分析：注意寫出“讀”的內(nèi)容即可。
小題4:
試題分析：對于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答：對于第一段的問題，從結(jié)構(gòu)上來說，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文章的中心，開門見山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作用；從內(nèi)容上來說，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題，在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文，點(diǎn)明文章主旨，讓人回味無窮，并與開頭相照應(yīng)。
小題5:
試題分析：答案不唯一，結(jié)合自己生活中的經(jīng)歷，寫出感受即可。