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        閱讀下文,完成后面問(wèn)題(21分)乳名陳奕純①多少年了,兒行千里。②

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下文,完成后面問(wèn)題(21分)
        乳 名
        陳奕純
        ①多 少年了,兒行千里。
        ②雪下了一夜,很大很大。打開(kāi)玻璃窗,一股透明的雪花的寒氣逼人肺腑。是的,雪還在不緊不慢地下,不由讓人想起中國(guó)北方的漫漫冬夜里母親的嘮叨,總也扯不完的許多嘮叨。母親說(shuō):“三兒呵,別看你現(xiàn)在小,不知道有家有媽的好,等你長(zhǎng)大了離開(kāi)了家和媽?zhuān)憔椭兰液蛬尩暮昧?,因?yàn)榧依镉袐專(zhuān)阍趮屝纳稀蔽以诩遗判欣先叭齼骸笔侨槊?,大人們一叫那乳名,我心里總是甜甜的?br /> ③“三兒!”是母親隱約在叫。多少年了,數(shù)不盡的坎坷、困苦、迷茫、疼痛,數(shù)不盡的誹謗、打擊、失敗、委屈,全都突然像火山一樣爆發(fā)了,全都咆哮著洶涌著爆發(fā)了!
        ④一剎那,天地一白,滿臉是淚。
        ⑤一朵雪花落在另一朵雪花之上,就堆積成了時(shí)間;一個(gè)我踩在另一個(gè)我之上,也堆積成了時(shí)間。周遭再無(wú)一人,我把玻璃窗輕輕關(guān)上,泡上一杯茶,接下來(lái)的事情我想這樣:把我交給那裊裊的茶霧。果然,時(shí)間打開(kāi)了,茶霧深深淺淺彌漫,我的眼眉濕漉漉一片,我聽(tīng)見(jiàn)了巨大的靜寂里自己的心跳,聽(tīng)見(jiàn)了自己天籟般的呼吸,聽(tīng)見(jiàn)了小時(shí)候山路上的放學(xué)奔跑聲,聽(tīng)見(jiàn)了父親進(jìn)山砍柴、母親喊我們吃飯的聲音……霧散,香也散,一絲一縷地往肺腑里鉆。都說(shuō)“品茗思鄉(xiāng)”,故鄉(xiāng)的氣味,一如這深深淺淺的茶香。可是此刻,我能不能循了茶香尋找故鄉(xiāng)呢?這一縷香,喚醒了多少人夢(mèng)中的鄉(xiāng)愁、打濕了多少聲回家的乳名?。?br /> ⑥鄉(xiāng)愁是一朵乳白色的雪花。記得十八歲那年秋初,我考上了武漢大學(xué),即將乘船北上,父親母親趕了幾十里山路來(lái)到珠江畔送我。我黑瘦無(wú)比,單薄得一陣風(fēng)就可以把我刮跑似的。母親讓我把《毛主席語(yǔ)錄》帶上,因?yàn)檫@本書(shū)上有她親筆寫(xiě)的“三兒”兩個(gè)字,我不解,母親再三堅(jiān)持要我?guī)纤?,說(shuō)三兒這一走不知道什么時(shí)候才能回家,書(shū)在,也好有個(gè)念想。  
        ⑦果如母親所料,我上完武漢大學(xué),又在北京大學(xué)讀研,然后輾轉(zhuǎn)了三五個(gè)城市,直至定居花城,故鄉(xiāng)也就成了一個(gè)空蕩蕩的地名,偶爾回去,也只是走馬觀花罷了。我想找到故鄉(xiāng)在哪里,但是找了半天,卻怎么也找不到,我失望極了。即使我在一張偌大的中國(guó)地圖上能找到它的方位,但是能找到我們村前的那條山路嗎?能找到我們村后山坡上的牛驢的氣味嗎?能找到三兩個(gè)池塘、形狀不規(guī)則的小學(xué)操場(chǎng)、簡(jiǎn)易的合作社衛(wèi)生所嗎?我知道現(xiàn)在取代那里的,是成片成片的商品樓、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)??墒钱吘构枢l(xiāng)還是那個(gè)故鄉(xiāng),鄉(xiāng)音還是那個(gè)鄉(xiāng)音,根還是根,我還是我,你還是你,這樣,還有什么不滿意的呢?更加令我倍感親切的,是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親喊我的乳名“三兒”。不管你的身份如何如何高貴,不管你今天多么多么富有,他們叫起來(lái)那么脫口而出,熟悉得不能再熟悉了。
        ⑧記得,我把那本破舊的《毛主席語(yǔ)錄》拿給兒子看,兒子連連搖頭,說(shuō)他不喜歡看那些老古董之類(lèi)的書(shū),說(shuō)他看也看不懂。可是他把書(shū)翻來(lái)翻去,最后竟然只對(duì)“三兒”來(lái)了興致,問(wèn)我這兩個(gè)字是怎么回事。當(dāng)時(shí),我臉一紅,對(duì)兒子說(shuō)“三兒”是我的乳名。他不懂乳名是什么名字,我說(shuō)乳名也就是小名,他立馬就懂了。兒子又一本正經(jīng)地問(wèn):“爸爸,我怎么沒(méi)有乳名呢?”我猶豫著說(shuō):“乳名太土,不好聽(tīng),只有農(nóng)村的孩子才有。你是城里出生的,你現(xiàn)在的名字也可以當(dāng)你的乳名?!眱鹤臃瘩g道:“爸爸騙人!爸爸騙人!‘三兒’怎么那么好聽(tīng)?你也要給我起乳名!”我無(wú)奈,只好拿“狗狗”“黃黃”之類(lèi)的名字糊弄兒子。
        ⑨大雪在下,我的心,也在下著另一場(chǎng)大雪。想想看,我小時(shí)候是乳名漫天飛,而如今呢,孩子們的乳名大都被“寶寶”“寶貝”“小寶”“妞妞”之類(lèi)的名字同化了,說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn),現(xiàn)在的孩子一出生,根本就沒(méi)有什么乳名,也許等到我們的孩子長(zhǎng)大后才察覺(jué),早就已經(jīng)晚了。當(dāng)我再端詳正在睡夢(mèng)中的兒子時(shí),我滿腦子想到的是“我的寶貝兒子沒(méi)有乳名了”,可是,兒子早過(guò)了起乳名的黃金時(shí)段,這到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?
        ⑩這樣的天氣,我想起北上二姐家的母親,想起遠(yuǎn)在天國(guó)的父親,想起我們陪著母親一起漂泊的故鄉(xiāng),我的寒冷在加倍。是的,我們的小時(shí)候正在遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)我們,我們的鄉(xiāng)愁正在漂泊到別處,唯一留給我們的,是乳名。
        ?天下的雪花,一朵一朵,都是母親喊我乳名的聲音。多少年了,這乳名,卻飛過(guò)千里萬(wàn)里,直抵一個(gè)男人的心窩子里。
        小題1:本文寫(xiě)了與乳名有關(guān)的哪幾件事?(4分)
        小題2:文中第②段寫(xiě)雪的目的是什么?(4分)
        小題3:體會(huì)第⑤段中畫(huà)線的句子有什么表達(dá)效果。(4分)
        小題4:你如何理解第⑩段中畫(huà)線的句子。(3分)
        小題5:文中作者對(duì)母親聲聲呼喚的乳名感慨良深,請(qǐng)聯(lián)系你的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)親人的什么言行有獨(dú)到的感悟。(6分)

        參考答案:

        小題1:“我”年少離家母親以寫(xiě)有“我”乳名的《毛主席語(yǔ)錄》相贈(zèng);
        成年后,失意獨(dú)處時(shí),乳名喚起“我”的鄉(xiāng)愁;
        多年后回鄉(xiāng),家鄉(xiāng)已人是物非,只有鄉(xiāng)親還能脫口喊出“我”的乳名;
        兒子央“我”給他起乳名,“我”只能無(wú)奈應(yīng)付。(以上四件事,寫(xiě)出其中任意兩件即可)(4分)
        小題2:作者將不緊不慢的雪比作母親扯不完的嘮叨,引出下文對(duì)乳名的記憶,與文末相呼應(yīng),暗示鄉(xiāng)愁的主題。(4分)
        小題3:參考答案:運(yùn)用比喻的修辭方法,將故鄉(xiāng)的氣味比作茶香,生動(dòng)形象地寫(xiě)出思鄉(xiāng)之深切。 也可答通感(從深深淺淺、喚醒了、打濕了可看出);也可答擬人(喚醒了);也可從詞語(yǔ)運(yùn)用角度去作答,言之成理即可。(4分)
        小題4:隨著年齡的增長(zhǎng),兒時(shí)的記憶愈來(lái)愈淡,鄉(xiāng)愁也就沒(méi)有了寄托,只有乳名的聲聲呼喚能讓鄉(xiāng)愁有家可依,表達(dá)“我”對(duì)乳名、對(duì)家鄉(xiāng)的依戀之情。(3分)
        小題5:能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)出自己的感悟,有真情實(shí)感,表達(dá)流暢。(6分)

        小題1:
        試題分析:概括文章的內(nèi)容,一定要圍繞具體描寫(xiě)的事件來(lái)概括,比如本題,學(xué)生應(yīng)圍繞“乳名”這一主題線索來(lái)概括,當(dāng)然,在概括時(shí),還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性。
        小題2:
        試題分析:環(huán)境描寫(xiě)通常有:推動(dòng)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;渲染一種氣氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,學(xué)生能根據(jù)具體環(huán)境來(lái)進(jìn)行分析。這里是引出下文對(duì)乳名的記憶,突出文章中心主題。
        小題3:
        試題分析:這里是從修辭角度來(lái)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行賞析,學(xué)生應(yīng)了解常用修辭的特點(diǎn)及作用如:比喻、擬人:生動(dòng)形象地寫(xiě)出xx事物的xx特點(diǎn)。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析。
        小題4:
        試題分析:理解文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二要聯(lián)系上下文,三要緊扣文章的中心主題,并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。這里緊扣“對(duì)家鄉(xiāng)的依戀”來(lái)理解作答。
        小題5:
        試題分析:這是一種開(kāi)放題型,近幾年中考中經(jīng)常出現(xiàn),學(xué)生在讀懂原文基礎(chǔ)上,從不同角度進(jìn)行解讀,然后結(jié)合生活實(shí)際,將自己的理解表述出來(lái),主要考查學(xué)生把握文體和文章內(nèi)容的能力。

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