閱讀下面文章，完成后面的題。(18分)
冬天里的一團火
謝宗玉
①每年秋天收了谷子，父親便要趕在風雪來臨之前去后山燒一窯炭回家。之后，風雪就從北方趕到了我們村莊，搖著窗欞吱呀吱呀直晃，踢得多年失修的門板咣當咣當直響，像一個被凍得氣急敗壞的小孩，要一頭撞進家門。小妹哆嗦著把小小的腦袋從被窩里伸出來說：“風也被凍哭了呢！”
②早晨起來，父親已經(jīng)把家中四壁該固定的固定了，該糊實的糊實了，母親則在房子中央燃了一盆木炭火。我和小妹歡呼著跳下床，知道又到了漫長的烤火季節(jié)。一家人團團圍在炭火旁，把一年到頭都沒有好好打量，甚至有些生疏的彼此認認真真端詳一番。話頭總是母親最先引出的。她飛針揚線的手從容雅致，嘴里則像一只吐絲的蜘蛛，把一家人一年來細細碎碎的事情都吐了出來，條理分明得就像一張蛛網(wǎng)。父親口吐云煙的樣子氣定神閑，我和小妹則像小猴樣互相抓撓不休。炭火很快就平息了我和小妹年幼的躁動，凝眸處，眼前構(gòu)筑了一個通透的世界，民間典故在父母心中涌涌簇簇，于是給我們講起故事來，從童話到傳說，從演義到鬼怪。繁重的農(nóng)事剝奪了一家人彼此應有的關(guān)愛，一年之中只有這么一刻讓我感到是在愛的中心，在幸福的中心。
③我和小妹被炭火烤得昏昏欲睡，伸個懶腰站起來，窗外已是一個夢幻般的世界——風雪把貧窮的村莊變得富有而豐潤。黃昏時分，雪停風靜，孩子們個個要把自己玩成一塊冰雪才肯回家。冰雪幫窮孩子剝掉了那張積勞成繭的外殼，還以花蕾般的純真，一個個小臉紅撲撲的。玩累了，我和小妹就挾一團寒氣闖進家里，圍著炭火坐下來，脫掉鞋子，那種癢酥酥的暖意真有說不出的舒服。
④晚上不點油燈，木炭火把陳舊的房子涂成年畫的顏色，種種器皿都跳躍著金子的光澤，我們血色虧欠的臉龐也充滿了油彩般的紅光。冬夜漫長，有火則短。往往是一家人先聊些閑話，慢慢地，思緒漸漸飄飛，睡意這時候從深海處泅洇上來，將一切浸淹。最后的那句含含糊糊的閑話也不知是誰說的，說了些啥，就像雨后葉尖上最后那滴遲遲不落的水珠落在空明的湖心，漾開去，漾開去，了無痕跡。不知過了多久，也許是母親首先“唔”一聲從半夢的狀態(tài)中清醒過來，使夜色漾起了新的漣漪。母親用火針撥了撥炭火上的灰垢，火又鮮光起來，輻射出的熱能將我們漸涼的身子重新?lián)崤Ｓ植恢^了多久，細碎的炭火終于星星般隱去了，我們才拖著醉步上床睡覺。這種醉當然不是因為酒，而是因為火?；鹗亲屓祟惓磷淼牧硪环绞?。
⑤待到木炭即將告罄，冬天就在不知不覺中過去了。過了休養(yǎng)生息的冬季，來到萬物復蘇的春天，懷揣熱力的我們又開始忙于一年初始的事情。小妹走出家門，對著屋前的幾樹桃花打了個哈欠，淚眼婆娑地驚叫一聲：“呦呵，火星子都跑到屋外了！怎么不叫我早點出來？”
⑥也許是吧，花朵是綠色生命另一種形式的燃燒，所有花朵都開放了，春天就會被烤得暖暖和和，舒舒服服。
（選文有改動）
小題1:文中主要寫了全家人圍坐在炭火旁的哪些事？分別帶給作者怎樣的感受？請概括回答（4分）
小題2:第③段為什么要寫孩子們的冰雪中玩耍的內(nèi)容？       （3分）
小題3:請從表達方式的角度賞析第④段畫波浪線的句子。     （3分）
小題4:結(jié)尾畫直線的句子是什么意思？表達了作者怎樣的情感？（4分）
小題5:生活中，一定有讓你感到“是在愛的中心，在幸福的中心”的那一刻。請描述當時的情景。（不超出100字）（4分）

參考答案：
小題1:母親講家事，父母講故事（全家人聊天），感到自己在愛和幸福的中心。一家人在閑聊中慢慢入睡，感到炭火讓人沉醉。
小題2:寫出了玩冰雪時的快樂和童年的純真，表現(xiàn)了炭火帶來的溫暖，使文章富有情趣，豐富了文章的內(nèi)容。
小題3:用了描寫的表達方式，“涂成年畫的顏色”“跳躍著金子的光澤”“充滿了油彩般的紅光”等詞語，生動形象地寫出了木炭火使家里變得喜慶、富麗，無比美好。
小題4:花朵給人以溫暖的感覺，是炭火的延續(xù)，是春天到來的標志，表達了作者對溫暖宜人的春天的憧憬（對給予人們溫暖的事物的感激之情）。（4分）
小題5:略（4分）

小題1:
試題分析：這個題看似簡單，但一旦審不清題就會畫蛇添足。要注意是“全家人圍坐在炭火旁”的哪些事，因此我和妹妹玩后脫鞋取暖的內(nèi)容就不能在此題中出現(xiàn)?！拔摇钡母惺芸梢詮奈闹羞@兩個句子體會“。繁重的農(nóng)事剝奪了一家人彼此應有的關(guān)愛，一年之中只有這么一刻讓我感到是在愛的中心，在幸福的中心?！?br /> “火是讓人類沉醉的另一方式”。
小題2:
試題分析：加入孩子們玩耍的內(nèi)容，冰雪幫窮孩子剝掉了那張積勞成繭的外殼，還以花蕾般的純真，一個個小臉紅撲撲的，此句體現(xiàn)了孩子們童年的純真和玩耍的快樂；“玩累了，我和小妹就挾一團寒氣闖進家里，圍著炭火坐下來，脫掉鞋子，那種癢酥酥的暖意真有說不出的舒服?！斌w現(xiàn)了炭火帶來的溫暖，增添了生活的情趣。這道題分層來分析比較合適。
小題3:
試題分析：賞析句子首先要確定賞析的角度。賞析角度有：（1）詞語角度：富有表現(xiàn)力和感染力的動詞、形容詞、副詞、疊詞、擬聲詞等。（2）修辭角度：比喻、擬人、夸張、排比、反問、設問、反復、對偶、對比、反語、引用、借代等。（3）其它角度：①特殊句式：長短句、整散句、變式句、反問句、排比句、雙重否定句等。②語言風格：樸實自然類、生動優(yōu)美類、意蘊深刻類。③描寫方法：外貌、語言、神態(tài)、動作、心理描寫。④描寫角度：正面、側(cè)面、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等。⑤表現(xiàn)手法：象征、諷刺、對比、烘托、借景抒情、托物言志、欲揚先抑等。 ⑥表達方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。本題題干要求從“表達方式角度賞析”已經(jīng)確定了賞析的角度。仔細分析這個句子，所用的表達方式是：描寫。然后根據(jù)每個詞體現(xiàn)出來的內(nèi)容進行分析?？傊?，“詞不離句，句不離篇”，在把握文章主旨的基礎上賞析語言。
小題4:
試題分析：這道題要聯(lián)系文章的主旨來考慮?！盎ǘ涫蔷G色生命另一種形式的燃燒”，由此句可分析出春回大地，那綻放的鮮花就是冬日冰雪中對美好日子憧憬的結(jié)果?！傲硪环N形式”用比喻的手法將冰雪與花朵與火聯(lián)系起來，共同表達了豐富的生命內(nèi)涵：艱難中積極進取，守望中對未來充滿希望！“所有花朵都開放了，春天就會被烤得暖暖和和，舒舒服服?！甭?lián)系上文對炭火的描寫，體現(xiàn)出作者對給予溫暖的春天和炭火的感激之情。綜合分析，整理語言，解答本題。
小題5:
試題分析：這是一道小的話題作文，寫作時一定要圍繞“是在愛的中心，在幸福的中心”來寫，不能脫離了這個中心，描寫片段時要注意不超過100字。

閱讀下面文章，完成后面的題。(18分)
冬天里的一團火
謝宗玉
①每年秋天收了谷子，父親便要趕在風雪來臨之前去后山燒一窯炭回家。之后，風雪就從北方趕到了我們村莊，搖著窗欞吱呀吱呀直晃，踢得多年失修的門板咣當咣當直響，像一個被凍得氣急敗壞的小孩，要一頭撞進家門。小妹哆嗦著把小小的腦袋從被窩里伸出來說：“風也被凍哭了呢！”
②早晨起來，父親已經(jīng)把家中四壁該固定的固定了，該糊實的糊實了，母親則在房子中央燃了一盆木炭火。我和小妹歡呼著跳下床，知道又到了漫長的烤火季節(jié)。一家人團團圍在炭火旁，把一年到頭都沒有好好打量，甚至有些生疏的彼此認認真真端詳一番。話頭總是母親最先引出的。她飛針揚線的手從容雅致，嘴里則像一只吐絲的蜘蛛，把一家人一年來細細碎碎的事情都吐了出來，條理分明得就像一張蛛網(wǎng)。父親口吐云煙的樣子氣定神閑，我和小妹則像小猴樣互相抓撓不休。炭火很快就平息了我和小妹年幼的躁動，凝眸處，眼前構(gòu)筑了一個通透的世界，民間典故在父母心中涌涌簇簇，于是給我們講起故事來，從童話到傳說，從演義到鬼怪。繁重的農(nóng)事剝奪了一家人彼此應有的關(guān)愛，一年之中只有這么一刻讓我感到是在愛的中心，在幸福的中心。
③我和小妹被炭火烤得昏昏欲睡，伸個懶腰站起來，窗外已是一個夢幻般的世界——風雪把貧窮的村莊變得富有而豐潤。黃昏時分，雪停風靜，孩子們個個要把自己玩成一塊冰雪才肯回家。冰雪幫窮孩子剝掉了那張積勞成繭的外殼，還以花蕾般的純真，一個個小臉紅撲撲的。玩累了，我和小妹就挾一團寒氣闖進家里，圍著炭火坐下來，脫掉鞋子，那種癢酥酥的暖意真有說不出的舒服。
④晚上不點油燈，木炭火把陳舊的房子涂成年畫的顏色，種種器皿都跳躍著金子的光澤，我們血色虧欠的臉龐也充滿了油彩般的紅光。冬夜漫長，有火則短。往往是一家人先聊些閑話，慢慢地，思緒漸漸飄飛，睡意這時候從深海處泅洇上來，將一切浸淹。最后的那句含含糊糊的閑話也不知是誰說的，說了些啥，就像雨后葉尖上最后那滴遲遲不落的水珠落在空明的湖心，漾開去，漾開去，了無痕跡。不知過了多久，也許是母親首先“唔”一聲從半夢的狀態(tài)中清醒過來，使夜色漾起了新的漣漪。母親用火針撥了撥炭火上的灰垢，火又鮮光起來，輻射出的熱能將我們漸涼的身子重新?lián)崤Ｓ植恢^了多久，細碎的炭火終于星星般隱去了，我們才拖著醉步上床睡覺。這種醉當然不是因為酒，而是因為火?；鹗亲屓祟惓磷淼牧硪环绞?。
⑤待到木炭即將告罄，冬天就在不知不覺中過去了。過了休養(yǎng)生息的冬季，來到萬物復蘇的春天，懷揣熱力的我們又開始忙于一年初始的事情。小妹走出家門，對著屋前的幾樹桃花打了個哈欠，淚眼婆娑地驚叫一聲：“呦呵，火星子都跑到屋外了！怎么不叫我早點出來？”
⑥也許是吧，花朵是綠色生命另一種形式的燃燒，所有花朵都開放了，春天就會被烤得暖暖和和，舒舒服服。
（選文有改動）
小題1:文中主要寫了全家人圍坐在炭火旁的哪些事？分別帶給作者怎樣的感受？請概括回答（4分）
小題2:第③段為什么要寫孩子們的冰雪中玩耍的內(nèi)容？       （3分）
小題3:請從表達方式的角度賞析第④段畫波浪線的句子。     （3分）
小題4:結(jié)尾畫直線的句子是什么意思？表達了作者怎樣的情感？（4分）
小題5:生活中，一定有讓你感到“是在愛的中心，在幸福的中心”的那一刻。請描述當時的情景。（不超出100字）（4分）

參考答案：
小題1:母親講家事，父母講故事（全家人聊天），感到自己在愛和幸福的中心。一家人在閑聊中慢慢入睡，感到炭火讓人沉醉。
小題2:寫出了玩冰雪時的快樂和童年的純真，表現(xiàn)了炭火帶來的溫暖，使文章富有情趣，豐富了文章的內(nèi)容。
小題3:用了描寫的表達方式，“涂成年畫的顏色”“跳躍著金子的光澤”“充滿了油彩般的紅光”等詞語，生動形象地寫出了木炭火使家里變得喜慶、富麗，無比美好。
小題4:花朵給人以溫暖的感覺，是炭火的延續(xù)，是春天到來的標志，表達了作者對溫暖宜人的春天的憧憬（對給予人們溫暖的事物的感激之情）。（4分）
小題5:略（4分）

小題1:
試題分析：這個題看似簡單，但一旦審不清題就會畫蛇添足。要注意是“全家人圍坐在炭火旁”的哪些事，因此我和妹妹玩后脫鞋取暖的內(nèi)容就不能在此題中出現(xiàn)?！拔摇钡母惺芸梢詮奈闹羞@兩個句子體會“。繁重的農(nóng)事剝奪了一家人彼此應有的關(guān)愛，一年之中只有這么一刻讓我感到是在愛的中心，在幸福的中心?！?br /> “火是讓人類沉醉的另一方式”。
小題2:
試題分析：加入孩子們玩耍的內(nèi)容，冰雪幫窮孩子剝掉了那張積勞成繭的外殼，還以花蕾般的純真，一個個小臉紅撲撲的，此句體現(xiàn)了孩子們童年的純真和玩耍的快樂；“玩累了，我和小妹就挾一團寒氣闖進家里，圍著炭火坐下來，脫掉鞋子，那種癢酥酥的暖意真有說不出的舒服?！斌w現(xiàn)了炭火帶來的溫暖，增添了生活的情趣。這道題分層來分析比較合適。
小題3:
試題分析：賞析句子首先要確定賞析的角度。賞析角度有：（1）詞語角度：富有表現(xiàn)力和感染力的動詞、形容詞、副詞、疊詞、擬聲詞等。（2）修辭角度：比喻、擬人、夸張、排比、反問、設問、反復、對偶、對比、反語、引用、借代等。（3）其它角度：①特殊句式：長短句、整散句、變式句、反問句、排比句、雙重否定句等。②語言風格：樸實自然類、生動優(yōu)美類、意蘊深刻類。③描寫方法：外貌、語言、神態(tài)、動作、心理描寫。④描寫角度：正面、側(cè)面、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等。⑤表現(xiàn)手法：象征、諷刺、對比、烘托、借景抒情、托物言志、欲揚先抑等。 ⑥表達方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。本題題干要求從“表達方式角度賞析”已經(jīng)確定了賞析的角度。仔細分析這個句子，所用的表達方式是：描寫。然后根據(jù)每個詞體現(xiàn)出來的內(nèi)容進行分析?？傊?，“詞不離句，句不離篇”，在把握文章主旨的基礎上賞析語言。
小題4:
試題分析：這道題要聯(lián)系文章的主旨來考慮?！盎ǘ涫蔷G色生命另一種形式的燃燒”，由此句可分析出春回大地，那綻放的鮮花就是冬日冰雪中對美好日子憧憬的結(jié)果?！傲硪环N形式”用比喻的手法將冰雪與花朵與火聯(lián)系起來，共同表達了豐富的生命內(nèi)涵：艱難中積極進取，守望中對未來充滿希望！“所有花朵都開放了，春天就會被烤得暖暖和和，舒舒服服?！甭?lián)系上文對炭火的描寫，體現(xiàn)出作者對給予溫暖的春天和炭火的感激之情。綜合分析，整理語言，解答本題。
小題5:
試題分析：這是一道小的話題作文，寫作時一定要圍繞“是在愛的中心，在幸福的中心”來寫，不能脫離了這個中心，描寫片段時要注意不超過100字。