最好的“老師”
       1955年10月28日，比爾.蓋茨出生在美國(guó)西雅圖一個(gè)律師的家庭。   
       小時(shí)候的比爾.蓋茨非常聰明，但不善社交。在班里，他只和個(gè)別合得來(lái)的同學(xué)交往。他常說(shuō)：“人的生命來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)有所追求。(          )干什么事，(          )要干好，都要是第一。”   
       父母知道他的弱點(diǎn)，于是鼓勵(lì)他參加“童子軍”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)比我們的“軍訓(xùn)”艱苦多了，大部分在野外。有一次，還不到10歲的比爾.蓋茨參加50英里徒步行軍。兩天之后，他的鞋破了，腳裂開了口子，一走一個(gè)血腳印，每邁一步都十分艱難，疼得他大汗淋漓。但他不哭，而是咬著牙繼續(xù)前進(jìn)。老師看到這種情況，擔(dān)心發(fā)生意外，就勸比爾.蓋茨上車。他卻誰(shuí)的話都不聽，仍然頑強(qiáng)地前進(jìn)。第三天，老師只好把他的母親叫來(lái)，在母親的勸說(shuō)下他才上車。
       在學(xué)校里，比爾.蓋茨學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，特別是.數(shù)學(xué)，一直都是全年級(jí)的第一名。當(dāng)別人還在為小學(xué)的課程努力的時(shí)候，11歲的比一爾.蓋茨已進(jìn)入西雅圖收費(fèi)最高的私立湖濱中學(xué)，而在中學(xué)里他就開始自學(xué)大學(xué)的數(shù)學(xué)了。
       湖濱中學(xué)是美國(guó)最先開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)校。比爾.蓋茨特別喜歡玩計(jì)算機(jī)，更喜歡鉆研。那時(shí)候上機(jī)費(fèi)非常昂貴，他就和小伙伴保羅.艾倫琢磨著怎么不花錢玩計(jì)算機(jī)。他們研究出了破壞計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的方法，讓計(jì)算機(jī)照常工作，但計(jì)時(shí)器卻不走。這件事很快被計(jì)算機(jī)公司知道了。他們不僅沒(méi)有責(zé)怪比爾.蓋茨，反而把他和艾倫請(qǐng)去，以免費(fèi)使用計(jì)算機(jī)為條件，請(qǐng)他們把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)，以便公司改進(jìn)計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)。
       比爾.蓋茨還善于把知識(shí)變成財(cái)富。有一次，湖濱中學(xué)的負(fù)責(zé)人找到比爾.蓋茨，讓他編一套課程安排程序。他編得非常好，直到現(xiàn)在學(xué)校還在使用。當(dāng)時(shí)比爾.蓋茨寫了一份小廣告：“我們?yōu)閷W(xué)校編制了一套計(jì)算機(jī)課程安排計(jì)劃，經(jīng)使用檢驗(yàn)，質(zhì)量絕對(duì)可靠。我們也可以為您開發(fā)一套，價(jià)錢很合理，每個(gè)學(xué)生只需收2—2.5美元：如果來(lái)信接洽，萬(wàn)分感謝?！彼托』锇榘研V告寄給了很多中學(xué)，結(jié)果賺了上萬(wàn)美元。
       有了這些成功的經(jīng)驗(yàn)，還在上中學(xué)的比爾.蓋茨和保羅.艾倫于1972年成立了“交通數(shù)據(jù)公司”，并收到美國(guó)“TRM公司”的邀請(qǐng)，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)軟件。由于這份榮譽(yù)來(lái)之不易，學(xué)校破例允許他倆不上課，全力去工作。他倆出色地完成了任務(wù)。比爾.蓋茨(          )三個(gè)月沒(méi)上學(xué)，(          )在畢業(yè)考試中仍名列榜首，而且被著名的哈佛大學(xué)錄取。
       當(dāng)人們問(wèn)起比爾.蓋茨成功的秘訣時(shí)(    )他總是說(shuō)(    )這得感謝我那最好的(    )老師(    )同時(shí)(    )他又神秘地說(shuō)(    )你們也能找到這位(    )老師(    )的(   )
1．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
     軟弱——(          )          容易——(          )          低廉——(          )
     失敗——(          )          討厭——(          )          禁止——(          )
2．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用其中的一個(gè)造句。
     _______________________________________________________________________
3．“比爾.蓋茨還善于把知識(shí)變成財(cái)富”這句話在文中起___________________的作用，因此叫___________________ 。
4．給短文最后一個(gè)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5．短文記敘了比爾.蓋茨的哪些事？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

參考答案：
1．頑強(qiáng)；艱難；昂貴；     成功；喜歡；允許  
2．(1)無(wú)論……都……           (2)雖然……但是……  
3．承上啟下；過(guò)渡句  
4．，  ：  “  ‘  ’   。  ”       ，    ：  “    ‘  ’  。  ”
5．忍痛參加徒步行軍；數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異；喜歡研究計(jì)算機(jī)；善于把知識(shí)變成財(cái)富(意思對(duì)即可)

最好的“老師”
       1955年10月28日，比爾.蓋茨出生在美國(guó)西雅圖一個(gè)律師的家庭。   
       小時(shí)候的比爾.蓋茨非常聰明，但不善社交。在班里，他只和個(gè)別合得來(lái)的同學(xué)交往。他常說(shuō)：“人的生命來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)有所追求。(          )干什么事，(          )要干好，都要是第一。”   
       父母知道他的弱點(diǎn)，于是鼓勵(lì)他參加“童子軍”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)比我們的“軍訓(xùn)”艱苦多了，大部分在野外。有一次，還不到10歲的比爾.蓋茨參加50英里徒步行軍。兩天之后，他的鞋破了，腳裂開了口子，一走一個(gè)血腳印，每邁一步都十分艱難，疼得他大汗淋漓。但他不哭，而是咬著牙繼續(xù)前進(jìn)。老師看到這種情況，擔(dān)心發(fā)生意外，就勸比爾.蓋茨上車。他卻誰(shuí)的話都不聽，仍然頑強(qiáng)地前進(jìn)。第三天，老師只好把他的母親叫來(lái)，在母親的勸說(shuō)下他才上車。
       在學(xué)校里，比爾.蓋茨學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，特別是.數(shù)學(xué)，一直都是全年級(jí)的第一名。當(dāng)別人還在為小學(xué)的課程努力的時(shí)候，11歲的比一爾.蓋茨已進(jìn)入西雅圖收費(fèi)最高的私立湖濱中學(xué)，而在中學(xué)里他就開始自學(xué)大學(xué)的數(shù)學(xué)了。
       湖濱中學(xué)是美國(guó)最先開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)校。比爾.蓋茨特別喜歡玩計(jì)算機(jī)，更喜歡鉆研。那時(shí)候上機(jī)費(fèi)非常昂貴，他就和小伙伴保羅.艾倫琢磨著怎么不花錢玩計(jì)算機(jī)。他們研究出了破壞計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的方法，讓計(jì)算機(jī)照常工作，但計(jì)時(shí)器卻不走。這件事很快被計(jì)算機(jī)公司知道了。他們不僅沒(méi)有責(zé)怪比爾.蓋茨，反而把他和艾倫請(qǐng)去，以免費(fèi)使用計(jì)算機(jī)為條件，請(qǐng)他們把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)，以便公司改進(jìn)計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)。
       比爾.蓋茨還善于把知識(shí)變成財(cái)富。有一次，湖濱中學(xué)的負(fù)責(zé)人找到比爾.蓋茨，讓他編一套課程安排程序。他編得非常好，直到現(xiàn)在學(xué)校還在使用。當(dāng)時(shí)比爾.蓋茨寫了一份小廣告：“我們?yōu)閷W(xué)校編制了一套計(jì)算機(jī)課程安排計(jì)劃，經(jīng)使用檢驗(yàn)，質(zhì)量絕對(duì)可靠。我們也可以為您開發(fā)一套，價(jià)錢很合理，每個(gè)學(xué)生只需收2—2.5美元：如果來(lái)信接洽，萬(wàn)分感謝?！彼托』锇榘研V告寄給了很多中學(xué)，結(jié)果賺了上萬(wàn)美元。
       有了這些成功的經(jīng)驗(yàn)，還在上中學(xué)的比爾.蓋茨和保羅.艾倫于1972年成立了“交通數(shù)據(jù)公司”，并收到美國(guó)“TRM公司”的邀請(qǐng)，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)軟件。由于這份榮譽(yù)來(lái)之不易，學(xué)校破例允許他倆不上課，全力去工作。他倆出色地完成了任務(wù)。比爾.蓋茨(          )三個(gè)月沒(méi)上學(xué)，(          )在畢業(yè)考試中仍名列榜首，而且被著名的哈佛大學(xué)錄取。
       當(dāng)人們問(wèn)起比爾.蓋茨成功的秘訣時(shí)(    )他總是說(shuō)(    )這得感謝我那最好的(    )老師(    )同時(shí)(    )他又神秘地說(shuō)(    )你們也能找到這位(    )老師(    )的(   )
1．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
     軟弱——(          )          容易——(          )          低廉——(          )
     失敗——(          )          討厭——(          )          禁止——(          )
2．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用其中的一個(gè)造句。
     _______________________________________________________________________
3．“比爾.蓋茨還善于把知識(shí)變成財(cái)富”這句話在文中起___________________的作用，因此叫___________________ 。
4．給短文最后一個(gè)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5．短文記敘了比爾.蓋茨的哪些事？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

參考答案：
1．頑強(qiáng)；艱難；昂貴；     成功；喜歡；允許  
2．(1)無(wú)論……都……           (2)雖然……但是……  
3．承上啟下；過(guò)渡句  
4．，  ：  “  ‘  ’   。  ”       ，    ：  “    ‘  ’  。  ”
5．忍痛參加徒步行軍；數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異；喜歡研究計(jì)算機(jī)；善于把知識(shí)變成財(cái)富(意思對(duì)即可)