畫眉
       八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放在籠子里，而那件事發(fā)生以后，這種興致就被拋得無影無蹤了。   
       我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。   
       我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕獲一只小畫眉鳥，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。   
       果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。     
       我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我喂它的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的好事情。   
       接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？     
       那時(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟.威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕的厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。   
       從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。     
1．給下面畫線字注音。     
         捕捉(       )    斑斕(       )    厄運(yùn)(       )    精辟(       )     
2．作者由“一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶”而想起“童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情”，這種思維過程叫___________。   
3．第1自然段中，有一句話：“那件事發(fā)生以后，這種興致就被拋得無影無蹤了?！闭?qǐng)問： ______________________
    (1)“那件事”是指： ______________________                                                                                            
    (2)“這種興致”是指：______________________                                                                                          
4．第6自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，死了”，這是因?yàn)楫嬅鉴B媽媽做了一件什么事？它為什么要這么做？  
                                                                                                                                            
5．作者為什么“再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里”了？  
                                                                                                                                          

參考答案：
1．bǔ   lán   è    pì  
2．聯(lián)想   
3．(1)小畫眉鳥死后。  
     (2)把一些野生的活物捉來關(guān)在籠子里。   
4．畫眉鳥媽媽給小畫眉喂了足以致死的毒莓。  因?yàn)樗鼒?jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。   
5．因?yàn)檫@件事讓作者懂得了任何生物都有對(duì)自由生活的追求。(意思對(duì)即可)

畫眉
       八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放在籠子里，而那件事發(fā)生以后，這種興致就被拋得無影無蹤了。   
       我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。   
       我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕獲一只小畫眉鳥，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。   
       果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。     
       我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我喂它的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的好事情。   
       接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？     
       那時(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟.威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕的厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。   
       從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。     
1．給下面畫線字注音。     
         捕捉(       )    斑斕(       )    厄運(yùn)(       )    精辟(       )     
2．作者由“一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶”而想起“童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情”，這種思維過程叫___________。   
3．第1自然段中，有一句話：“那件事發(fā)生以后，這種興致就被拋得無影無蹤了?！闭?qǐng)問： ______________________
    (1)“那件事”是指： ______________________                                                                                            
    (2)“這種興致”是指：______________________                                                                                          
4．第6自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，死了”，這是因?yàn)楫嬅鉴B媽媽做了一件什么事？它為什么要這么做？  
                                                                                                                                            
5．作者為什么“再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里”了？  
                                                                                                                                          

參考答案：
1．bǔ   lán   è    pì  
2．聯(lián)想   
3．(1)小畫眉鳥死后。  
     (2)把一些野生的活物捉來關(guān)在籠子里。   
4．畫眉鳥媽媽給小畫眉喂了足以致死的毒莓。  因?yàn)樗鼒?jiān)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。   
5．因?yàn)檫@件事讓作者懂得了任何生物都有對(duì)自由生活的追求。(意思對(duì)即可)