閱讀下面的段落，完成練習(xí)。     
       從前，有一位老人很有學(xué)問。他的房間里掛著一塊匾，上面寫著“學(xué)問”兩個(gè)字。老人死了以后，他的兩個(gè)兒子把匾分成了兩半。哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字，從早到晚，只是讀書，從不提問。 弟弟拿了個(gè)“問”字，專門提問，卻不讀書。日子長(zhǎng)了，兩個(gè)人學(xué)得稀里糊涂。后來，兄弟倆想起了父親生前對(duì)他們的教導(dǎo)：學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)又問。
(1)“從前，有一位老人很有學(xué)問”一句的“學(xué)問”可理解為___________。短文中還有一處“學(xué)問”的意思與此相同，請(qǐng)用橫線畫出來。
(2)老人在房間里掛了一塊寫有“學(xué)問”兩個(gè)大字的匾，意思是___________。
(3)后來，兄弟兩人學(xué)得稀里糊涂，這是因?yàn)開__________ 。

參考答案：
(1)知識(shí)   學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)又問。
(2)學(xué)習(xí)既要學(xué)又要問才能有收獲。
(3)一個(gè)只學(xué)不問，一個(gè)只問不學(xué)。

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       從前，有一位老人很有學(xué)問。他的房間里掛著一塊匾，上面寫著“學(xué)問”兩個(gè)字。老人死了以后，他的兩個(gè)兒子把匾分成了兩半。哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字，從早到晚，只是讀書，從不提問。 弟弟拿了個(gè)“問”字，專門提問，卻不讀書。日子長(zhǎng)了，兩個(gè)人學(xué)得稀里糊涂。后來，兄弟倆想起了父親生前對(duì)他們的教導(dǎo)：學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)又問。
(1)“從前，有一位老人很有學(xué)問”一句的“學(xué)問”可理解為___________。短文中還有一處“學(xué)問”的意思與此相同，請(qǐng)用橫線畫出來。
(2)老人在房間里掛了一塊寫有“學(xué)問”兩個(gè)大字的匾，意思是___________。
(3)后來，兄弟兩人學(xué)得稀里糊涂，這是因?yàn)開__________ 。

參考答案：
(1)知識(shí)   學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)又問。
(2)學(xué)習(xí)既要學(xué)又要問才能有收獲。
(3)一個(gè)只學(xué)不問，一個(gè)只問不學(xué)。