閱讀理解。
       森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動會。     
       小蝸牛報名參加了田徑比賽，盡管小蝸牛盡了自己最大的努力，但最終還是輸了。     
       小蝸牛垂頭喪氣地回家問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆簧聛砭捅持@又重又硬的殼呢？”媽媽答道：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能背著這硬殼爬行?！?nbsp;    
       小蝸牛又問：“那么，毛毛蟲姐姐也沒有骨頭，為什么不用背這個殼呢？”“因?yàn)樗茏兂珊?，天空會保護(hù)她?！?nbsp;    
      “蚯蚓哥哥也沒骨頭，也爬不快，更不會變，他為什么也不用背這個殼呢？“因?yàn)轵球靖绺鐣@入土地，大地會保護(hù)他?！?nbsp;    
       聽到這里，小蝸牛委屈地哭了：“嗚嗚，我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)……” “所以我們有殼呀！”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭，語重心長地說：“我們用自己的殼保護(hù)自己，流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地不算好漢?！?nbsp;  
1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
     垂頭喪氣： ________________                                                                                                         
     委屈：________________                                                                                                                  
     語重心長： ________________                                                                                                         
2．小蝸牛參加田徑比賽，盡管他盡了最大努力，可最終還是輸了，原因是：________________                                    
                                                                    
3．媽媽告訴小蝸牛，下面這兩種小動物沒有又重又硬的殼的原因是什么？  
     毛毛蟲姐姐： ________________                                                                                                      
     蚯蚓哥哥：________________                                                                                                            
4．聽了媽媽語重心長的一番話后，小蝸牛會怎么想，怎么說，又怎么做呢？給文章續(xù)寫個結(jié)尾。
                                                                                                                                                  
5．這篇短文主要說明了什么問題？
                                                                                                                                                  

參考答案：
1．形容情緒低落精神沮喪。  
     受到不應(yīng)有的待遇，心里難過。  
     言辭誠懇，意味深長。   
2．他背著又硬又重的殼。   
3．能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她。  
     會鉆人土地，大地會保護(hù)他。
4．“略”
5．“略”

閱讀理解。
       森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動會。     
       小蝸牛報名參加了田徑比賽，盡管小蝸牛盡了自己最大的努力，但最終還是輸了。     
       小蝸牛垂頭喪氣地回家問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆簧聛砭捅持@又重又硬的殼呢？”媽媽答道：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能背著這硬殼爬行?！?nbsp;    
       小蝸牛又問：“那么，毛毛蟲姐姐也沒有骨頭，為什么不用背這個殼呢？”“因?yàn)樗茏兂珊?，天空會保護(hù)她?！?nbsp;    
      “蚯蚓哥哥也沒骨頭，也爬不快，更不會變，他為什么也不用背這個殼呢？“因?yàn)轵球靖绺鐣@入土地，大地會保護(hù)他?！?nbsp;    
       聽到這里，小蝸牛委屈地哭了：“嗚嗚，我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)……” “所以我們有殼呀！”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭，語重心長地說：“我們用自己的殼保護(hù)自己，流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地不算好漢?！?nbsp;  
1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
     垂頭喪氣： ________________                                                                                                         
     委屈：________________                                                                                                                  
     語重心長： ________________                                                                                                         
2．小蝸牛參加田徑比賽，盡管他盡了最大努力，可最終還是輸了，原因是：________________                                    
                                                                    
3．媽媽告訴小蝸牛，下面這兩種小動物沒有又重又硬的殼的原因是什么？  
     毛毛蟲姐姐： ________________                                                                                                      
     蚯蚓哥哥：________________                                                                                                            
4．聽了媽媽語重心長的一番話后，小蝸牛會怎么想，怎么說，又怎么做呢？給文章續(xù)寫個結(jié)尾。
                                                                                                                                                  
5．這篇短文主要說明了什么問題？
                                                                                                                                                  

參考答案：
1．形容情緒低落精神沮喪。  
     受到不應(yīng)有的待遇，心里難過。  
     言辭誠懇，意味深長。   
2．他背著又硬又重的殼。   
3．能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她。  
     會鉆人土地，大地會保護(hù)他。
4．“略”
5．“略”