平分生命
       ①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是妹妹唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血，但醫(yī)院的血液太貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去手術(shù)的費(fèi)用。     
      ②作力妹妹的唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。     
      ③抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)一絲聲響，只是向鄰床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，醫(yī)生忙完后，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？” 醫(yī)生正想笑孩子的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念又被孩子的勇敢震撼了：這個(gè)I0歲的小男孩，認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩為所作出的決定付出一生的勇敢——他下定了死亡的決心。     
       ④醫(yī)生的手滲出汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“放心吧，孩子，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿(mǎn)愛(ài)心：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”     
       ⑤男孩從床上跳到地上，高興得又蹦又跳，他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)， 就又抬起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳?，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那我就把血抽一半給妹妹吧，我們兩人每人活50年！”     
      ⑥所有的人都被震撼了，這不是孩子無(wú)知的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。     
1．抽血時(shí)，男孩一聲不響，只是向鄰床的妹妹微笑，這表現(xiàn)了男孩怎樣的心理？
                                                                                                                                                  
2．醫(yī)生的手滲出了汗的原因是。
                                                                                                                                                     
3．第⑤自然段中，男孩為什么“高興得又蹦又跳”？
                                                                                                                                                   
4．文章末段在文中的作用是什么？
                                                                                                                                                      
5．讀了本文，談?wù)勀銓?duì)“平分生命”這個(gè)文題的理解。
                                                                                                                                                   

參考答案：
1．既要表現(xiàn)出自己是男孩子，很勇敢，不怕抽血，也表現(xiàn)他安慰妹妹，自己沒(méi)事的，讓妹妹不要為他擔(dān)  心．  
2．被男孩決心失去生命仍要輸血給妹妹的勇敢決定而震撼，激動(dòng)   
3．因?yàn)槟泻⑤斞o了妹妹，而且自己仍能健康地活著．   
4．點(diǎn)明文章的中心，抒發(fā)作者的情感。
5．“略”

平分生命
       ①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是妹妹唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血，但醫(yī)院的血液太貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去手術(shù)的費(fèi)用。     
      ②作力妹妹的唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。     
      ③抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)一絲聲響，只是向鄰床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，醫(yī)生忙完后，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？” 醫(yī)生正想笑孩子的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念又被孩子的勇敢震撼了：這個(gè)I0歲的小男孩，認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩為所作出的決定付出一生的勇敢——他下定了死亡的決心。     
       ④醫(yī)生的手滲出汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“放心吧，孩子，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿(mǎn)愛(ài)心：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”     
       ⑤男孩從床上跳到地上，高興得又蹦又跳，他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)， 就又抬起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳?，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那我就把血抽一半給妹妹吧，我們兩人每人活50年！”     
      ⑥所有的人都被震撼了，這不是孩子無(wú)知的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。     
1．抽血時(shí)，男孩一聲不響，只是向鄰床的妹妹微笑，這表現(xiàn)了男孩怎樣的心理？
                                                                                                                                                  
2．醫(yī)生的手滲出了汗的原因是。
                                                                                                                                                     
3．第⑤自然段中，男孩為什么“高興得又蹦又跳”？
                                                                                                                                                   
4．文章末段在文中的作用是什么？
                                                                                                                                                      
5．讀了本文，談?wù)勀銓?duì)“平分生命”這個(gè)文題的理解。
                                                                                                                                                   

參考答案：
1．既要表現(xiàn)出自己是男孩子，很勇敢，不怕抽血，也表現(xiàn)他安慰妹妹，自己沒(méi)事的，讓妹妹不要為他擔(dān)  心．  
2．被男孩決心失去生命仍要輸血給妹妹的勇敢決定而震撼，激動(dòng)   
3．因?yàn)槟泻⑤斞o了妹妹，而且自己仍能健康地活著．   
4．點(diǎn)明文章的中心，抒發(fā)作者的情感。
5．“略”