有一年，蘇聯(lián)作家高爾基在意大利的一個島上休養(yǎng)。他10歲的兒子跟著媽媽來看爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟著媽媽回蘇聯(lián)了。     
       春天，兒子栽下的花盛開了。高爾基看著窗下怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：      
       你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你(       )在什么時候、什么地方，留給人們的(       )是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快。      
       小朋友，你喜歡這封信嗎？我愿意每個朋友都能隨時隨地做好事，給別人留下像鮮花一樣美好的回憶。
1．從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~句作為文章的題目，寫在文章前面的橫線上。
2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填人文中的括號內(nèi)。
      ①不僅……還……     ②不管……都……  
3．“我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花”，這句話中破折號的作用是   
[     ]
     A．表示轉(zhuǎn)折   
     B．表示解釋說明   
     C．表示遞進(jìn)
4．“要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快?！边@句話的含義是： ________________________。

參考答案：
1．給，永遠(yuǎn)比拿愉快     
2．②
3．B     
4．給予別人永遠(yuǎn)比拿別人的要快樂得多(意思對即可)

                     
       有一年，蘇聯(lián)作家高爾基在意大利的一個島上休養(yǎng)。他10歲的兒子跟著媽媽來看爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟著媽媽回蘇聯(lián)了。     
       春天，兒子栽下的花盛開了。高爾基看著窗下怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：      
       你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你(       )在什么時候、什么地方，留給人們的(       )是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快。      
       小朋友，你喜歡這封信嗎？我愿意每個朋友都能隨時隨地做好事，給別人留下像鮮花一樣美好的回憶。
1．從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~句作為文章的題目，寫在文章前面的橫線上。
2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填人文中的括號內(nèi)。
      ①不僅……還……     ②不管……都……  
3．“我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花”，這句話中破折號的作用是   
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     A．表示轉(zhuǎn)折   
     B．表示解釋說明   
     C．表示遞進(jìn)
4．“要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快?！边@句話的含義是： ________________________。

參考答案：
1．給，永遠(yuǎn)比拿愉快     
2．②
3．B     
4．給予別人永遠(yuǎn)比拿別人的要快樂得多(意思對即可)