女?huà)z造人
      女?huà)z是個(gè)神通廣大的女神。天地開(kāi)辟后，她看著四周的原野，覺(jué)得十分單調(diào)，總想添點(diǎn)什么。   
      有一天，女?huà)z來(lái)到一條小河邊洗臉，河水照出了她的身影。她靈機(jī)一動(dòng)，想讓水中的影子和自己一起走動(dòng)。大雨過(guò)后，河邊的土變成了泥漿，女?huà)z順手抓起一團(tuán)黃泥，搓成娃娃樣子的小東西，放在地上，誰(shuí)知一接觸到地面，泥人就活了起來(lái)，變成了蹦蹦跳跳的小人，喊著：“媽媽！媽媽！”跑到女?huà)z身邊。   
      女?huà)z高興地給心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，這便是人。她對(duì)自己動(dòng)手做的小人兒很滿意，因?yàn)樗俨桓械焦陋?dú)。于是。她繼續(xù)工作著，一心想讓更多的生命來(lái)到大地上。后來(lái)，女?huà)z發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快捷的方法，她取來(lái)一根枯藤，伸入泥潭里，把攪渾了的泥漿向地面上揮灑，泥點(diǎn)兒變成了一個(gè)個(gè)小人兒。女?huà)z不停地工作，她越來(lái)越感到辛苦。突然，一個(gè)小人兒?jiǎn)枺骸拔覀兡茏约涸熳约簡(jiǎn)?？”女?huà)z異常高興，就把人分成男人和女人。男人和女人結(jié)合就能孕育新人，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。   
       就這樣，人類便不斷綿延，一天比一天多。他們?nèi)宄扇海呦蛏?，走向田野，大地上到處布滿了人類的足跡。
1.故事中，人類是由(        )創(chuàng)造的。
2. 女?huà)z是怎樣造出人類的？在文中相關(guān)內(nèi)容下畫(huà)“____”線。

參考答案：
1. 女?huà)z   
2. 第二段中，“女?huà)z順手抓起一團(tuán)黃泥”到“蹦蹦跳跳的小人”，第三段中，“她取來(lái)一根枯藤”到“變成了以個(gè)個(gè)小人”

女?huà)z造人
      女?huà)z是個(gè)神通廣大的女神。天地開(kāi)辟后，她看著四周的原野，覺(jué)得十分單調(diào)，總想添點(diǎn)什么。   
      有一天，女?huà)z來(lái)到一條小河邊洗臉，河水照出了她的身影。她靈機(jī)一動(dòng)，想讓水中的影子和自己一起走動(dòng)。大雨過(guò)后，河邊的土變成了泥漿，女?huà)z順手抓起一團(tuán)黃泥，搓成娃娃樣子的小東西，放在地上，誰(shuí)知一接觸到地面，泥人就活了起來(lái)，變成了蹦蹦跳跳的小人，喊著：“媽媽！媽媽！”跑到女?huà)z身邊。   
      女?huà)z高興地給心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，這便是人。她對(duì)自己動(dòng)手做的小人兒很滿意，因?yàn)樗俨桓械焦陋?dú)。于是。她繼續(xù)工作著，一心想讓更多的生命來(lái)到大地上。后來(lái)，女?huà)z發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快捷的方法，她取來(lái)一根枯藤，伸入泥潭里，把攪渾了的泥漿向地面上揮灑，泥點(diǎn)兒變成了一個(gè)個(gè)小人兒。女?huà)z不停地工作，她越來(lái)越感到辛苦。突然，一個(gè)小人兒?jiǎn)枺骸拔覀兡茏约涸熳约簡(jiǎn)?？”女?huà)z異常高興，就把人分成男人和女人。男人和女人結(jié)合就能孕育新人，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。   
       就這樣，人類便不斷綿延，一天比一天多。他們?nèi)宄扇海呦蛏?，走向田野，大地上到處布滿了人類的足跡。
1.故事中，人類是由(        )創(chuàng)造的。
2. 女?huà)z是怎樣造出人類的？在文中相關(guān)內(nèi)容下畫(huà)“____”線。

參考答案：
1. 女?huà)z   
2. 第二段中，“女?huà)z順手抓起一團(tuán)黃泥”到“蹦蹦跳跳的小人”，第三段中，“她取來(lái)一根枯藤”到“變成了以個(gè)個(gè)小人”