給予是快樂的
       我有一位朋友名叫邁克，在圣誕節(jié)前夕收到一輛新車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來，看見一個小淘氣正在看他的新車。小男孩問道：“這是你的車嗎？”邁克點點頭，“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@ 地瞪大了眼睛，“你是說這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢都沒花？天啊！我希望……”他猶豫了一下。     
       邁克當然知道他希望什么?！拔蚁Ｍ?，”小男孩接著說，“我將來能像你哥哥那樣?！边~克吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”“當然，我非常愿意?！?nbsp;    
       車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”        邁克笑了，這回他想他知道這小男孩想干什么：這個小男孩想在鄰居們面前 炫耀一下他是坐新車回家的，但是邁克又錯了，小男孩請求他：“你能把車停在那兩個臺階那兒嗎？”     
       車停后，小男孩順著臺階跳進了屋，不一會兒，聽到小男孩又返回來了，不過這次他回來得很慢。他背著腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的臺階上，然后扶著他，指著車對他說：“小弟，看那新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣？他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天我也會送你一輛車，那樣你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)商店櫥窗里那些好東西！”     
       邁克下了車，把那個小男孩抱進了車里，那位小哥哥也坐進了車里，他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚。     
       從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂的”這句話。
1．給劃線的字選擇正確讀音并打“√”。
     圣誕（dàn yán）  炫耀（xuàn xuán） 殘疾（jí  jī）櫥窗（chú chū）
2．給下面多音字注音并組詞。
     轉             （          ）               （          ）
     給             （          ）               （          ）
     圈             （          ）               （          ）
     分             （          ）               （          ）
3．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
炫耀：__________________                                                                                       
給予：__________________                                                                                       
4．將下面句子改成反問句。     
你能把車停在那兩個臺階那兒嗎？
反問句：                                                                                         
5．讀下面三個句子，聯(lián)系文章說說哪個句子好？為什么？
(1)從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂的”這句話。
(2)從那天起，邁克開始給予。
(3)從那天起，邁克不再索取了，而是給予。
第____個句子用得好，因為                                                                                      。   
6．讀了這篇短文，你體會到了什么樣的動人情感，請寫一寫你的感受。
                                                                                                                                            
                                                                                                                                             

參考答案：
1．誕( dàn√)  炫（xuàn√） 疾(jí√)  櫥(chú   √)
2． zhuǎn   轉學     zhuàn   轉動
      gěi       遞給      jǐ         給予
      quān    花圈     juàn      豬圈
      fēn      分別     fèn       分外
（不唯一）
3．炫耀：主動地顯示并夸耀自己。  
     給予：   使對方得到。  
4．難道你不能把車停在那兩個臺階那兒嗎？
5． (1)    因為第(1)句話有深度，說明邁克不僅懂得了“給予”是一種行為，更重要的是，他把給予當作一件快樂的事情，并懂得了這話的深刻含義。
6．贈人玫瑰，手有余香。我要向小男孩學習，只求奉獻不求索取的精神；還要學習保羅助人為樂和無私奉獻的精神。    （言之有理即可）

給予是快樂的
       我有一位朋友名叫邁克，在圣誕節(jié)前夕收到一輛新車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來，看見一個小淘氣正在看他的新車。小男孩問道：“這是你的車嗎？”邁克點點頭，“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@ 地瞪大了眼睛，“你是說這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢都沒花？天啊！我希望……”他猶豫了一下。     
       邁克當然知道他希望什么?！拔蚁Ｍ?，”小男孩接著說，“我將來能像你哥哥那樣?！边~克吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”“當然，我非常愿意?！?nbsp;    
       車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”        邁克笑了，這回他想他知道這小男孩想干什么：這個小男孩想在鄰居們面前 炫耀一下他是坐新車回家的，但是邁克又錯了，小男孩請求他：“你能把車停在那兩個臺階那兒嗎？”     
       車停后，小男孩順著臺階跳進了屋，不一會兒，聽到小男孩又返回來了，不過這次他回來得很慢。他背著腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的臺階上，然后扶著他，指著車對他說：“小弟，看那新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣？他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天我也會送你一輛車，那樣你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)商店櫥窗里那些好東西！”     
       邁克下了車，把那個小男孩抱進了車里，那位小哥哥也坐進了車里，他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚。     
       從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂的”這句話。
1．給劃線的字選擇正確讀音并打“√”。
     圣誕（dàn yán）  炫耀（xuàn xuán） 殘疾（jí  jī）櫥窗（chú chū）
2．給下面多音字注音并組詞。
     轉             （          ）               （          ）
     給             （          ）               （          ）
     圈             （          ）               （          ）
     分             （          ）               （          ）
3．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
炫耀：__________________                                                                                       
給予：__________________                                                                                       
4．將下面句子改成反問句。     
你能把車停在那兩個臺階那兒嗎？
反問句：                                                                                         
5．讀下面三個句子，聯(lián)系文章說說哪個句子好？為什么？
(1)從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂的”這句話。
(2)從那天起，邁克開始給予。
(3)從那天起，邁克不再索取了，而是給予。
第____個句子用得好，因為                                                                                      。   
6．讀了這篇短文，你體會到了什么樣的動人情感，請寫一寫你的感受。
                                                                                                                                            
                                                                                                                                             

參考答案：
1．誕( dàn√)  炫（xuàn√） 疾(jí√)  櫥(chú   √)
2． zhuǎn   轉學     zhuàn   轉動
      gěi       遞給      jǐ         給予
      quān    花圈     juàn      豬圈
      fēn      分別     fèn       分外
（不唯一）
3．炫耀：主動地顯示并夸耀自己。  
     給予：   使對方得到。  
4．難道你不能把車停在那兩個臺階那兒嗎？
5． (1)    因為第(1)句話有深度，說明邁克不僅懂得了“給予”是一種行為，更重要的是，他把給予當作一件快樂的事情，并懂得了這話的深刻含義。
6．贈人玫瑰，手有余香。我要向小男孩學習，只求奉獻不求索取的精神；還要學習保羅助人為樂和無私奉獻的精神。    （言之有理即可）