踏花歸去馬蹄香
       北宋皇帝徽宗喜歡繪畫，是一個畫花鳥的高手。他繪畫特別注意構圖的立意和意境，所以在朝廷考試畫家的時候常常以詩句為題，讓應(yīng  yìng)考的畫家按題作畫，擇優(yōu)錄取。     
       有一次，朝廷決定考試天下的畫家。詔命一下去，各地的畫家都紛紛來到京城。到了考試那天，主考官出了一道試題“踏花歸去馬蹄香”，讓畫家按這句詩作一幅畫，把詩句的內容表現(xiàn)出來。   
       開始，畫家們面面相覷，一籌莫展。過了會兒，便先后動起筆來。有的畫家絞盡腦汁，在“踏花”二字上下工夫，在畫面上畫了許多花瓣兒，一人騎著馬在花瓣上面行走，表現(xiàn)出游春的意思。有的畫家煞費苦心，在“馬”字上下工夫，畫面的主體是一位躍馬揚鞭的少年，在黃昏的時候急速歸來。有的畫家運思良苦，在“蹄”字上下工夫，在畫面上畫了一只大大的馬蹄子，特別醒目。只有一位畫家獨具匠心，他不是單純著眼于詩句中的個別詞，而是在全面體會詩句含義的基礎上著(zháo  zhuó)重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。他的畫面是：在一個夏天落日的時刻，一個官人騎馬歸去，馬兒疾馳，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追逐著馬蹄翩翩起舞。     
       考卷交上來以后，主考官一幅一幅地審看，看了一幅不滿意，放在一邊；又看了一幅還是不滿意，又放在了一邊……等到看見蝴蝶追逐馬蹄翩翩起舞這幅時，他的臉上綻開了笑容，連聲稱贊：“好極了！好極了！”于是選中了這一幅。   
1．給文中畫線的字選擇正確的讀音。   
2．文中的哪幾句話具體體現(xiàn)了畫家的“獨具匠心”？用“____”畫出來。   
3．這篇文章的主要內容是
[     ]
A．告訴人們要用巧妙的方法表現(xiàn)主題。   
B．贊美這個畫家聰明，諷刺其他畫家愚笨。   
4．主考官選中的那幅畫妙在哪里呢？
                                                                                                                                                              

參考答案：
1．yìng zhuó
2．他不是單純著眼于詩句中的個別詞，而是在全面體會詩句含義的基礎上著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。
3．A
4．他沒有單純的著眼于詩句中的個別詞，沒有畫花，沒有畫馬蹄，而是從整句詩的意境出發(fā)，著重表現(xiàn)“香”字。(不唯一)

踏花歸去馬蹄香
       北宋皇帝徽宗喜歡繪畫，是一個畫花鳥的高手。他繪畫特別注意構圖的立意和意境，所以在朝廷考試畫家的時候常常以詩句為題，讓應(yīng  yìng)考的畫家按題作畫，擇優(yōu)錄取。     
       有一次，朝廷決定考試天下的畫家。詔命一下去，各地的畫家都紛紛來到京城。到了考試那天，主考官出了一道試題“踏花歸去馬蹄香”，讓畫家按這句詩作一幅畫，把詩句的內容表現(xiàn)出來。   
       開始，畫家們面面相覷，一籌莫展。過了會兒，便先后動起筆來。有的畫家絞盡腦汁，在“踏花”二字上下工夫，在畫面上畫了許多花瓣兒，一人騎著馬在花瓣上面行走，表現(xiàn)出游春的意思。有的畫家煞費苦心，在“馬”字上下工夫，畫面的主體是一位躍馬揚鞭的少年，在黃昏的時候急速歸來。有的畫家運思良苦，在“蹄”字上下工夫，在畫面上畫了一只大大的馬蹄子，特別醒目。只有一位畫家獨具匠心，他不是單純著眼于詩句中的個別詞，而是在全面體會詩句含義的基礎上著(zháo  zhuó)重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。他的畫面是：在一個夏天落日的時刻，一個官人騎馬歸去，馬兒疾馳，馬蹄高舉，幾只蝴蝶追逐著馬蹄翩翩起舞。     
       考卷交上來以后，主考官一幅一幅地審看，看了一幅不滿意，放在一邊；又看了一幅還是不滿意，又放在了一邊……等到看見蝴蝶追逐馬蹄翩翩起舞這幅時，他的臉上綻開了笑容，連聲稱贊：“好極了！好極了！”于是選中了這一幅。   
1．給文中畫線的字選擇正確的讀音。   
2．文中的哪幾句話具體體現(xiàn)了畫家的“獨具匠心”？用“____”畫出來。   
3．這篇文章的主要內容是
[     ]
A．告訴人們要用巧妙的方法表現(xiàn)主題。   
B．贊美這個畫家聰明，諷刺其他畫家愚笨。   
4．主考官選中的那幅畫妙在哪里呢？
                                                                                                                                                              

參考答案：
1．yìng zhuó
2．他不是單純著眼于詩句中的個別詞，而是在全面體會詩句含義的基礎上著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。
3．A
4．他沒有單純的著眼于詩句中的個別詞，沒有畫花，沒有畫馬蹄，而是從整句詩的意境出發(fā)，著重表現(xiàn)“香”字。(不唯一)