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        窗外下著蒙蒙細(xì)雨。我被一道題難住了,唉,該怎么辦呢?我坐不住了

        信息發(fā)布者:香草
                          
               窗外下著蒙蒙細(xì)雨。我被一道題難住了,唉,該怎么辦呢?我坐不住了,就朝雨中走去。     
               在通往村外的山路上,我遇到了一個年僅六七歲的小男孩,他蹲在一個積滿了雨水的小潭邊,細(xì)雨不停地飄在他身上,頭發(fā)梢上不斷地滴著雨水,可他像什么也沒有覺察。     
              “小弟弟,你在干什么呀!”我疑惑地問。  
              “造橋唄!”他連頭也沒抬,只顧將手中的一疊小木頭往水潭里排列開去。     
              “造啥橋???”我好奇地又問了一句。     
              “造大橋?!彼贿吇卮?,一邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。     
              “哦,‘大橋’造好啦!大家可以過橋了!”那男孩高興地跳了起來?!芭尽钡囊宦暋荒_踩得泥漿水濺了開去,“大橋”倒塌了。   
               男孩抓了抓頭發(fā),又不聲不響地蹲下去,心疼地拾起木塊,重新搭了起來,嘴里還嘟嚷著:“這個木頭橋不好,我長大了一定要造座更大更牢的橋?!?nbsp;    
               我被眼前的一切感動:“木頭橋”雖然沒有造成,可是小男孩的心里建起了一座理想之橋……他那種堅持不懈、刻苦學(xué)習(xí)“造橋”的精神深深感動了我。   
               我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水潭越來越遠(yuǎn)了??僧?dāng)我回過頭來,透過蒙蒙雨簾, 隱隱約約看見那男孩還在認(rèn)真建造著“大橋”呢!      
              是啊,每一個人都應(yīng)該在心里建起一座理想之橋。
        1.給短文加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,寫在文前的橫線上。
        2.男孩的什么精神使“我”感動?                                                                                                               
        3.讀下面的句子,選擇正確的,在括號里打“√”。   
        (1)“小男孩的心里已建起了一座理想之橋”,這座“理想之橋”指的是:     
        ①長大建一座又大又牢的大橋。    (    )     ②木頭橋。    (    )     ③崇高的理想。    (    )   
        (2)“是啊,每一個都應(yīng)該在心里建起一座理想之橋”,這座“理想之橋”指的是:   
        ①一座又大又牢的橋。    (    )     ②木頭橋。    (    )     ③崇高的理想。    (    )
        4.讀了這篇短文,你有什么啟示?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

        參考答案:
        1.理想之橋 (不唯一)
        2.為了心中的橋堅持不懈的精神。(意思對即可)
        3.(1)①    (2)③
        4.我也要學(xué)習(xí)小弟弟那種堅持不懈的精神,為了自己理想中的橋而努力。(不唯一)

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