請為你的夸獎(jiǎng)道歉
       朋友同我講過這樣一個(gè)故事。     
       她到北歐某國做訪問學(xué)者，周末到當(dāng)?shù)匾晃唤淌诩抑凶隹汀Ｒ贿M(jìn)屋，問候之后，看到了教授五歲的小女兒。這孩子滿頭金發(fā)，眼睛如同純藍(lán)的蝌蚪顧盼生輝，極其美麗。朋友帶去了中國禮物，小女孩有禮貌地微笑道謝。朋友撫摸著女孩的頭發(fā)說：“你長得這么漂亮，真是可愛極了！”      
       教授等女兒退出之后，很嚴(yán)肅地對朋友說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！迸笥汛篌@， 說我一番好意，夸獎(jiǎng)她，還送了她禮物，傷害二字從何談起？教授說：“你是因?yàn)樗钠炼洫?jiǎng)她， 而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的基因遺傳，與她個(gè)人基本上沒有關(guān)系。你夸獎(jiǎng)了她，孩子很小，不會(huì)分辨，她就會(huì)認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而她一旦認(rèn)為天生的美麗是值得驕傲的資本，她就會(huì)看不起長相平平甚至丑陋的孩子。這就成了誤區(qū)。而且，你未經(jīng)她的允許，就撫摸她的頭，這使她以為一個(gè)陌生人可以隨意撫摸她的身體而可以不經(jīng)她的同意，這也是不良引導(dǎo)。不過你不 要這樣沮喪，你還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。有一點(diǎn)，你是可以夸獎(jiǎng)她的，這就是她的微笑和有禮貌。這是她自己努力的結(jié)果?！?“請你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉。”教授這樣結(jié)束了她的話。     
      “后來呢？”我問。     
      “后來我就很正式地向教授的小女兒道了歉， 同時(shí)表揚(yáng)了她的禮貌?！迸笥颜f。   
       從那以后，每當(dāng)我看到美麗的孩子，我都會(huì)對自己說，忍住你對他們?nèi)菝驳目滟?，從他們成長的角度來說，這件事要處之淡然。孩子不是一件可供欣常的瓷器或是可供撫摸的羽毛。他們的心靈像很軟的透明皂，每一次夸獎(jiǎng)都會(huì)留下劃痕。
1．結(jié)合短文，解釋詞語。
顧盼生輝：________________________                                                                                 
2．結(jié)合短文回答問題。     
(1)故事的起因是：________________________                                                                                      
(2)故事的經(jīng)過是：________________________                                                                                   
(3)故事的結(jié)果是：________________________                                                                                   
3．短文中第二段畫“______”  的句子可以刪除嗎？為什么？
                                                                                                                                 
                                                                                                                                 
4．短文中最后一段畫“_______”的句子的作用是什么？
                                                                                                                                   
5．如果這件事發(fā)生在你家，你的父母會(huì)怎樣處理呢？
                                                                                                                                    
6．有人認(rèn)為教授這樣做是雞蛋中挑骨頭，也有人認(rèn)為教授這樣做是對的，成人是孩子的老師，你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)正確呢？寫出理由。
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  

參考答案：
1．形容眉目傳神，姿態(tài)動(dòng)人。 (意思對即可)
2．(1)我的朋友夸我女兒漂亮并撫摸她的頭。   
     (2)讓她給我女兒道歉。  
     (3)朋友給我女兒道歉并表揚(yáng)我女兒有禮貌。   
(意思對即可)
3．不能。因?yàn)檫@句話突出了女孩的美麗，為下文做鋪墊。  (意思對即可)  
4．點(diǎn)睛之筆：孩子是純潔的，夸獎(jiǎng)她會(huì)讓她產(chǎn)生驕傲的思想。    (意思對即可)
5．“略”
6．教授的觀點(diǎn)是正確的，不要輕易夸獎(jiǎng)別人。 (意思對即可)

請為你的夸獎(jiǎng)道歉
       朋友同我講過這樣一個(gè)故事。     
       她到北歐某國做訪問學(xué)者，周末到當(dāng)?shù)匾晃唤淌诩抑凶隹汀Ｒ贿M(jìn)屋，問候之后，看到了教授五歲的小女兒。這孩子滿頭金發(fā)，眼睛如同純藍(lán)的蝌蚪顧盼生輝，極其美麗。朋友帶去了中國禮物，小女孩有禮貌地微笑道謝。朋友撫摸著女孩的頭發(fā)說：“你長得這么漂亮，真是可愛極了！”      
       教授等女兒退出之后，很嚴(yán)肅地對朋友說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！迸笥汛篌@， 說我一番好意，夸獎(jiǎng)她，還送了她禮物，傷害二字從何談起？教授說：“你是因?yàn)樗钠炼洫?jiǎng)她， 而漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的基因遺傳，與她個(gè)人基本上沒有關(guān)系。你夸獎(jiǎng)了她，孩子很小，不會(huì)分辨，她就會(huì)認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而她一旦認(rèn)為天生的美麗是值得驕傲的資本，她就會(huì)看不起長相平平甚至丑陋的孩子。這就成了誤區(qū)。而且，你未經(jīng)她的允許，就撫摸她的頭，這使她以為一個(gè)陌生人可以隨意撫摸她的身體而可以不經(jīng)她的同意，這也是不良引導(dǎo)。不過你不 要這樣沮喪，你還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。有一點(diǎn)，你是可以夸獎(jiǎng)她的，這就是她的微笑和有禮貌。這是她自己努力的結(jié)果?！?“請你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉。”教授這樣結(jié)束了她的話。     
      “后來呢？”我問。     
      “后來我就很正式地向教授的小女兒道了歉， 同時(shí)表揚(yáng)了她的禮貌?！迸笥颜f。   
       從那以后，每當(dāng)我看到美麗的孩子，我都會(huì)對自己說，忍住你對他們?nèi)菝驳目滟?，從他們成長的角度來說，這件事要處之淡然。孩子不是一件可供欣常的瓷器或是可供撫摸的羽毛。他們的心靈像很軟的透明皂，每一次夸獎(jiǎng)都會(huì)留下劃痕。
1．結(jié)合短文，解釋詞語。
顧盼生輝：________________________                                                                                 
2．結(jié)合短文回答問題。     
(1)故事的起因是：________________________                                                                                      
(2)故事的經(jīng)過是：________________________                                                                                   
(3)故事的結(jié)果是：________________________                                                                                   
3．短文中第二段畫“______”  的句子可以刪除嗎？為什么？
                                                                                                                                 
                                                                                                                                 
4．短文中最后一段畫“_______”的句子的作用是什么？
                                                                                                                                   
5．如果這件事發(fā)生在你家，你的父母會(huì)怎樣處理呢？
                                                                                                                                    
6．有人認(rèn)為教授這樣做是雞蛋中挑骨頭，也有人認(rèn)為教授這樣做是對的，成人是孩子的老師，你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)正確呢？寫出理由。
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  

參考答案：
1．形容眉目傳神，姿態(tài)動(dòng)人。 (意思對即可)
2．(1)我的朋友夸我女兒漂亮并撫摸她的頭。   
     (2)讓她給我女兒道歉。  
     (3)朋友給我女兒道歉并表揚(yáng)我女兒有禮貌。   
(意思對即可)
3．不能。因?yàn)檫@句話突出了女孩的美麗，為下文做鋪墊。  (意思對即可)  
4．點(diǎn)睛之筆：孩子是純潔的，夸獎(jiǎng)她會(huì)讓她產(chǎn)生驕傲的思想。    (意思對即可)
5．“略”
6．教授的觀點(diǎn)是正確的，不要輕易夸獎(jiǎng)別人。 (意思對即可)