課外閱讀。
花
　　有一年，俄（é）國(guó)作家高爾基在意大利的一個(gè)島上休養(yǎng)。他十歲的兒子跟著媽媽來(lái)看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里種了好些花子兒。不久，他就跟著媽媽回國(guó)了。
　　春天，花兒發(fā)芽、長(zhǎng)葉，不久，花兒全開(kāi)了。高爾基看著窗下怒（nù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信，意思是這樣的：
　　你走了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西—鮮花
　　  要是你不管在什么時(shí)候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對(duì)你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快?。?br /> 　　那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需（xū）要你。要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
1．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
例句：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
________永遠(yuǎn)比________。
2．高爾基的兒子在看望爸爸時(shí)做了什么事？用“____”畫(huà)出來(lái)。
3．高爾基認(rèn)為兒子在島上留下的美好的東西是：_____________________________。
4．讀了本文，你懂得了什么？
______________________________________________

參考答案：
1．堅(jiān)持  放棄得到的多  
2．兒子在爸爸住的院子里種了好些花子兒。     
3．鮮花   
4．要學(xué)會(huì)給予，這樣生活才更愉快。

課外閱讀。
花
　　有一年，俄（é）國(guó)作家高爾基在意大利的一個(gè)島上休養(yǎng)。他十歲的兒子跟著媽媽來(lái)看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里種了好些花子兒。不久，他就跟著媽媽回國(guó)了。
　　春天，花兒發(fā)芽、長(zhǎng)葉，不久，花兒全開(kāi)了。高爾基看著窗下怒（nù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信，意思是這樣的：
　　你走了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西—鮮花
　　  要是你不管在什么時(shí)候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對(duì)你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快?。?br /> 　　那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需（xū）要你。要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
1．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
例句：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
________永遠(yuǎn)比________。
2．高爾基的兒子在看望爸爸時(shí)做了什么事？用“____”畫(huà)出來(lái)。
3．高爾基認(rèn)為兒子在島上留下的美好的東西是：_____________________________。
4．讀了本文，你懂得了什么？
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參考答案：
1．堅(jiān)持  放棄得到的多  
2．兒子在爸爸住的院子里種了好些花子兒。     
3．鮮花   
4．要學(xué)會(huì)給予，這樣生活才更愉快。