再見了，親愛的母校
       歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。   
       忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。楊老師，還記得嗎？還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)了，同學(xué)們叫我“小結(jié)巴”，我傷心透了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭，父母帶我到處求醫(yī)尋藥，都沒見效，而您對(duì)我關(guān)懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本<繞口令》的書，溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠(chéng)的神情鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃！在年級(jí)朗讀比賽中居然獲得第一名！這次比賽我會(huì)牢記一輩子，因?yàn)檫@項(xiàng)榮譽(yù)里有您的一份心血。   
       忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？記得四年級(jí)時(shí)，身高體胖的我不慎被玻璃扎傷了腳，行走困難，是你們，比我瘦小的同學(xué)，替我背著書包，攙扶著我，一步一步艱難地上下樓梯，是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？   
       忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。  
       對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!
1．找出與下列詞語意思相近的詞。  
     即將一(     )    囑咐—(     )    哺育一(     )  
     格外一(     )    慈祥—(     )    溫馨一(     )
2．結(jié)合上下文解釋下列詞語。
     (1)諄諄教誨：________________________________                                                                                            
     (2)歷歷在目：________________________________                                                                                            
3．作者在即將離開母校的時(shí)刻，心中充滿留戀。其留戀之情具體體現(xiàn)以下哪幾個(gè)方面？
     忘不了： ________________________________                                                                                                               
     忘不了： ________________________________                                                                                                               
     忘不了： ________________________________                                                                                                               
4．從以上幾個(gè)方面，你覺得他最最難忘的事情是什么？為什么？
  ________________________________                                                                                                                                   
                                                                                                                                      
5．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的感情？
________________________________                                                                                                                                    
                                                                                                                                      

參考答案：
1．馬上   吩咐  培育
     特別   和藹  溫和  
(不唯一)
2．(1)反復(fù)地教育  
     (2)過去的所有事情清楚地展現(xiàn)在眼前
(意思對(duì)即可)
3．敬愛的老師     親愛的同學(xué)    美麗的校園
4．“略”
5．表達(dá)了作者對(duì)小學(xué)生活的留戀之情。(意思對(duì)即可)

再見了，親愛的母校
       歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。   
       忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。楊老師，還記得嗎？還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)了，同學(xué)們叫我“小結(jié)巴”，我傷心透了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭，父母帶我到處求醫(yī)尋藥，都沒見效，而您對(duì)我關(guān)懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本<繞口令》的書，溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠(chéng)的神情鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃！在年級(jí)朗讀比賽中居然獲得第一名！這次比賽我會(huì)牢記一輩子，因?yàn)檫@項(xiàng)榮譽(yù)里有您的一份心血。   
       忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？記得四年級(jí)時(shí)，身高體胖的我不慎被玻璃扎傷了腳，行走困難，是你們，比我瘦小的同學(xué)，替我背著書包，攙扶著我，一步一步艱難地上下樓梯，是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？   
       忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。  
       對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!
1．找出與下列詞語意思相近的詞。  
     即將一(     )    囑咐—(     )    哺育一(     )  
     格外一(     )    慈祥—(     )    溫馨一(     )
2．結(jié)合上下文解釋下列詞語。
     (1)諄諄教誨：________________________________                                                                                            
     (2)歷歷在目：________________________________                                                                                            
3．作者在即將離開母校的時(shí)刻，心中充滿留戀。其留戀之情具體體現(xiàn)以下哪幾個(gè)方面？
     忘不了： ________________________________                                                                                                               
     忘不了： ________________________________                                                                                                               
     忘不了： ________________________________                                                                                                               
4．從以上幾個(gè)方面，你覺得他最最難忘的事情是什么？為什么？
  ________________________________                                                                                                                                   
                                                                                                                                      
5．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的感情？
________________________________                                                                                                                                    
                                                                                                                                      

參考答案：
1．馬上   吩咐  培育
     特別   和藹  溫和  
(不唯一)
2．(1)反復(fù)地教育  
     (2)過去的所有事情清楚地展現(xiàn)在眼前
(意思對(duì)即可)
3．敬愛的老師     親愛的同學(xué)    美麗的校園
4．“略”
5．表達(dá)了作者對(duì)小學(xué)生活的留戀之情。(意思對(duì)即可)