刻苦自勵的人
       文學(xué)家魯迅年輕的時候，父親長期有病，家境貧寒。在南京讀書時，他由“江南水師學(xué)堂”轉(zhuǎn)學(xué)到“路礦學(xué)堂”，其中一個原因就是那里給學(xué)生的津貼多一點，可以用來買些課外讀物，供自己課外進修。   
       為了買書，他節(jié)衣縮食，用粗糙的大餅充饑，穿中式的夾褲過冬。為了御(yù)寒，他不斷地吃辣椒，想借它來刺激體溫。  
       在班里，他的年齡最小，但理解力記憶力卻很強，而且生活上的困難絲毫沒有影響他的情緒。他勤奮地學(xué)習(xí)，每次考試，成績總是最好的，得到學(xué)校頒發(fā)的許多獎?wù)隆Ｓ幸淮潍@得了一枚金質(zhì)獎?wù)拢瑸榱速I書，也把它賣掉了。他認為書籍比獎?wù)赂匾?，他?zī)孜不倦追求的，是對人們有益的學(xué)問。   
       魯迅就是這樣一個生活簡樸、刻苦自勵的人。
1．寫出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段： _______________________________________________________________________
第二自然段： _______________________________________________________________________
第三自然段： _______________________________________________________________________
2．課文的第四自然段在文章中有什么作用？
     _________________________________________________________________________________
     _________________________________________________________________________________

參考答案：
1．魯迅轉(zhuǎn)學(xué)，是為了多得津貼買書。
     魯迅為了買書，節(jié)衣縮食。     
     魯迅學(xué)習(xí)勤奮，孜孜不倦地追求學(xué)問。   
2．總結(jié)全文。
(意思對即可)

刻苦自勵的人
       文學(xué)家魯迅年輕的時候，父親長期有病，家境貧寒。在南京讀書時，他由“江南水師學(xué)堂”轉(zhuǎn)學(xué)到“路礦學(xué)堂”，其中一個原因就是那里給學(xué)生的津貼多一點，可以用來買些課外讀物，供自己課外進修。   
       為了買書，他節(jié)衣縮食，用粗糙的大餅充饑，穿中式的夾褲過冬。為了御(yù)寒，他不斷地吃辣椒，想借它來刺激體溫。  
       在班里，他的年齡最小，但理解力記憶力卻很強，而且生活上的困難絲毫沒有影響他的情緒。他勤奮地學(xué)習(xí)，每次考試，成績總是最好的，得到學(xué)校頒發(fā)的許多獎?wù)隆Ｓ幸淮潍@得了一枚金質(zhì)獎?wù)拢瑸榱速I書，也把它賣掉了。他認為書籍比獎?wù)赂匾?，他?zī)孜不倦追求的，是對人們有益的學(xué)問。   
       魯迅就是這樣一個生活簡樸、刻苦自勵的人。
1．寫出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段： _______________________________________________________________________
第二自然段： _______________________________________________________________________
第三自然段： _______________________________________________________________________
2．課文的第四自然段在文章中有什么作用？
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參考答案：
1．魯迅轉(zhuǎn)學(xué)，是為了多得津貼買書。
     魯迅為了買書，節(jié)衣縮食。     
     魯迅學(xué)習(xí)勤奮，孜孜不倦地追求學(xué)問。   
2．總結(jié)全文。
(意思對即可)