珍珠鳥（節(jié)選）
       漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。     
       它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿子上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲響。     
       我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。   
       有一次，它居然跳進(jìn)我的空茶杯里，隔著透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不會。      
       白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。     
       有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？     
       我筆尖一動，流瀉下一時的感受：   
       信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界!   
1．文章多次使用“小家伙”，換成“珍珠鳥”好不好？為什么？
      ___________________________________________________________________________________
      ___________________________________________________________________________________
2．“美好的境界”在文中是指____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

參考答案：
1．不好。“小家伙”更能體現(xiàn)它的小巧、可愛。  
2．作者與珍珠鳥和諧相處
（意思對即可）

珍珠鳥（節(jié)選）
       漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。     
       它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿子上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲響。     
       我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。   
       有一次，它居然跳進(jìn)我的空茶杯里，隔著透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不會。      
       白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。     
       有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？     
       我筆尖一動，流瀉下一時的感受：   
       信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界!   
1．文章多次使用“小家伙”，換成“珍珠鳥”好不好？為什么？
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2．“美好的境界”在文中是指____________________________________________________________
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參考答案：
1．不好。“小家伙”更能體現(xiàn)它的小巧、可愛。  
2．作者與珍珠鳥和諧相處
（意思對即可）