小溪流又唱了
       小溪流生活在山腳下，綠綠的青山環(huán)抱著她，潺潺的泉水喂養(yǎng)著她。清澈的溪水映出身邊的紅花、綠草，映出頭頂?shù)乃{(lán)天、白云。   
       細(xì)雨輕輕落下，小溪流快活地唱起來：“細(xì)雨哥哥，謝謝你給我送來了新伙伴。現(xiàn)在， 我要唱得更動聽！”小溪流不停地前進(jìn)。在溪邊行走的人們都夸獎她：“多清多美的溪水啊，唱的歌兒又那么動聽?！?nbsp;  
       小溪流聽了夸獎，非常得意。她在一塊大青石旁邊停住了腳步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！”小溪流不跑了，也不唱了。漸漸地，她變渾濁了。   
       細(xì)雨勸告她：“小溪流，繼續(xù)向前吧！只有前進(jìn)，才能永遠(yuǎn)清澈?！甭犃思?xì)雨的話，小溪流繞過大青石，又唱起來。溪水又變得清澈了。紅花、綠草、藍(lán)天、白云又映在溪水中了。     
1．小溪流生活在______________，這里有______、 ______、______、_______，頭頂還有________和 _______。小溪流生活的環(huán)境___________ 。   
2．小溪流為什么變渾濁了？后來又是怎樣變清的呢？  
      __________________________________________________________________________________
      __________________________________________________________________________________
3．這篇寓言告訴我們
[     ]
A．水如果不流動，就會變渾濁。
B．有了錯，要及時糾正。
C．在前進(jìn)的道路上，聽到夸獎，不要滿足，要繼續(xù)奮力前進(jìn)。

參考答案：

1．山腳下 青山 泉水 紅花 綠草 藍(lán)天 白云 很美   
2．小溪流昕了人們的夸獎，非常得意，就在一塊大青石 旁停住了腳步，漸漸地，她就變渾濁了。后來她聽了細(xì)雨的勸告，繞過大青石，又唱起來了，所以她又變清了。  
（意思對即可）  
3．C

小溪流又唱了
       小溪流生活在山腳下，綠綠的青山環(huán)抱著她，潺潺的泉水喂養(yǎng)著她。清澈的溪水映出身邊的紅花、綠草，映出頭頂?shù)乃{(lán)天、白云。   
       細(xì)雨輕輕落下，小溪流快活地唱起來：“細(xì)雨哥哥，謝謝你給我送來了新伙伴。現(xiàn)在， 我要唱得更動聽！”小溪流不停地前進(jìn)。在溪邊行走的人們都夸獎她：“多清多美的溪水啊，唱的歌兒又那么動聽?！?nbsp;  
       小溪流聽了夸獎，非常得意。她在一塊大青石旁邊停住了腳步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！”小溪流不跑了，也不唱了。漸漸地，她變渾濁了。   
       細(xì)雨勸告她：“小溪流，繼續(xù)向前吧！只有前進(jìn)，才能永遠(yuǎn)清澈?！甭犃思?xì)雨的話，小溪流繞過大青石，又唱起來。溪水又變得清澈了。紅花、綠草、藍(lán)天、白云又映在溪水中了。     
1．小溪流生活在______________，這里有______、 ______、______、_______，頭頂還有________和 _______。小溪流生活的環(huán)境___________ 。   
2．小溪流為什么變渾濁了？后來又是怎樣變清的呢？  
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3．這篇寓言告訴我們
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A．水如果不流動，就會變渾濁。
B．有了錯，要及時糾正。
C．在前進(jìn)的道路上，聽到夸獎，不要滿足，要繼續(xù)奮力前進(jìn)。

參考答案：

1．山腳下 青山 泉水 紅花 綠草 藍(lán)天 白云 很美   
2．小溪流昕了人們的夸獎，非常得意，就在一塊大青石 旁停住了腳步，漸漸地，她就變渾濁了。后來她聽了細(xì)雨的勸告，繞過大青石，又唱起來了，所以她又變清了。  
（意思對即可）  
3．C