快樂(lè)閱讀。
                              
       一天，我放學(xué)回家，意外地發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)漂亮的小籠子。原來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的小松鼠。
       你瞧，這只小松鼠在籠子里歡蹦亂跳，多可愛(ài)呀！小巧的面孔上鑲著一對(duì)像小黑扣子一般的小眼睛，渾身灰褐色的毛夾雜著五條咖啡色的條紋，光滑得好像搽過(guò)油似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，真討人喜歡。
       我給它干饅頭吃，可它根本不理睬。后來(lái)，我就躲到門(mén)后偷偷地觀察，過(guò)了一會(huì)兒，小松鼠發(fā)現(xiàn)四周無(wú)人，就用前肢抱起饅頭津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，因?yàn)閾Q了新環(huán)境，它有點(diǎn)兒怕人，不習(xí)慣。
       天氣漸漸變冷了，小松鼠會(huì)不會(huì)著涼？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到小籠邊。聰明的小松鼠已經(jīng)把饅頭等食物放到小巢里去了。
       小松鼠給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，還使我懂得了關(guān)于這種小動(dòng)物生活的一些知識(shí)。
1．給文章加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在“______”上。
2．運(yùn)用短文中的詞語(yǔ)填一填。
     (          )的小松鼠             (          )的大尾巴  
     (          )的面孔                (          )的眼睛
3．用“         ”畫(huà)出文中打比方的句子。
4．短文第2自然段圍繞____________________這句話(huà)來(lái)寫(xiě)。
     從__________ 、__________ 、__________三方面寫(xiě)出了小松鼠的可愛(ài)。

參考答案：

1．提示：可愛(ài)的小松鼠(不唯一)
2． 可愛(ài)；毛茸茸；小巧；小黑扣子一般
3．小巧的面孔上鑲著一對(duì)小黑扣子一般的小眼睛。   
4．“你瞧，這只小松鼠在籠子里歡蹦亂跳，多可愛(ài)呀！”
     面孔；皮毛；大尾巴

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       一天，我放學(xué)回家，意外地發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)漂亮的小籠子。原來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的小松鼠。
       你瞧，這只小松鼠在籠子里歡蹦亂跳，多可愛(ài)呀！小巧的面孔上鑲著一對(duì)像小黑扣子一般的小眼睛，渾身灰褐色的毛夾雜著五條咖啡色的條紋，光滑得好像搽過(guò)油似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，真討人喜歡。
       我給它干饅頭吃，可它根本不理睬。后來(lái)，我就躲到門(mén)后偷偷地觀察，過(guò)了一會(huì)兒，小松鼠發(fā)現(xiàn)四周無(wú)人，就用前肢抱起饅頭津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，因?yàn)閾Q了新環(huán)境，它有點(diǎn)兒怕人，不習(xí)慣。
       天氣漸漸變冷了，小松鼠會(huì)不會(huì)著涼？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到小籠邊。聰明的小松鼠已經(jīng)把饅頭等食物放到小巢里去了。
       小松鼠給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，還使我懂得了關(guān)于這種小動(dòng)物生活的一些知識(shí)。
1．給文章加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在“______”上。
2．運(yùn)用短文中的詞語(yǔ)填一填。
     (          )的小松鼠             (          )的大尾巴  
     (          )的面孔                (          )的眼睛
3．用“         ”畫(huà)出文中打比方的句子。
4．短文第2自然段圍繞____________________這句話(huà)來(lái)寫(xiě)。
     從__________ 、__________ 、__________三方面寫(xiě)出了小松鼠的可愛(ài)。

參考答案：

1．提示：可愛(ài)的小松鼠(不唯一)
2． 可愛(ài)；毛茸茸；小巧；小黑扣子一般
3．小巧的面孔上鑲著一對(duì)小黑扣子一般的小眼睛。   
4．“你瞧，這只小松鼠在籠子里歡蹦亂跳，多可愛(ài)呀！”
     面孔；皮毛；大尾巴