有時，我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急速的水線向?qū)Ψ缴淙ィ謴膶Ψ缴鋪?，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下?！皣W嘩”的撩水聲，“呀呀” 的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭?shù)猛Ｖ沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一隊的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。   
1．這段是寫________________________________________________________________
2．請用“_____”畫出描寫水線的語句。   
3．用“～～”畫出描寫激戰(zhàn)時聲音的句子。   
4．為什么要寫樹上的鳥？   
     ________________________________________________________________________
5．你覺得這個場景寫得生動傳神嗎？為什么？
     _________________________________________________________________________

參考答案：
1．我們擊水的情景。（意思對即可）
2．水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。
     兩條戰(zhàn)線越逼越近，最 后混成一團。
3．“嘩嘩”的撩水聲，“呀呀” 的叫喊聲，亂糟糟響成一片。
4．更襯托出我們打水仗時的熱鬧。（意思對即可）
5．“略”

       有時，我們分成兩隊，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急速的水線向?qū)Ψ缴淙ィ謴膶Ψ缴鋪?，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下?！皣W嘩”的撩水聲，“呀呀” 的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭?shù)猛Ｖ沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一隊的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。   
1．這段是寫________________________________________________________________
2．請用“_____”畫出描寫水線的語句。   
3．用“～～”畫出描寫激戰(zhàn)時聲音的句子。   
4．為什么要寫樹上的鳥？   
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5．你覺得這個場景寫得生動傳神嗎？為什么？
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參考答案：
1．我們擊水的情景。（意思對即可）
2．水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。
     兩條戰(zhàn)線越逼越近，最 后混成一團。
3．“嘩嘩”的撩水聲，“呀呀” 的叫喊聲，亂糟糟響成一片。
4．更襯托出我們打水仗時的熱鬧。（意思對即可）
5．“略”