閱讀理解。
生活
　　同是一條溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人卻用泥制的土杯子喝它。那些既無金杯又無土杯的人只好用手捧水喝了。     
　　水，本來沒有任何差別的。差別就在盛水的器皿。     
　　君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。  
　　只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的?？式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜?。
　　在烈日炎炎的正午，當農民們忙于耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最寶貴的東西。  
　　當一個牧羊人從山上下來，口干舌燥的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的甜美的人。   
　　可是，另外一個人，盡管他坐在綠陰下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來。   
　　為什么呢？因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒有在烈日當頭的中午耕過地。所以他不會覺得那樣需要水。   
　　無論什么人，只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
1．“差別就在盛水的器皿?！币痪渲小八迸c“器皿”各指什么？
__________________________________________________________________________
2．那個“坐在綠陰下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺”的人，為什么品不出水的甜美來？
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3．文章寫旅行者、農民和牧羊人喝水的感受都獨立成段，能不能刪節(jié)或濃縮？為什么？
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4．讀完本文，你認為應當怎樣生活？
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參考答案：
1．“水”指生活；“器皿”指對待生活的方式和態(tài)度。（意思對即可）
2．因為他不像旅行者、牧羊人和農民那樣需要水。（意思對即可）
3．不能，這樣寫是為了強調說明怎樣才能了解水的甜美。（意思對即可）
4．“略”

閱讀理解。
生活
　　同是一條溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人卻用泥制的土杯子喝它。那些既無金杯又無土杯的人只好用手捧水喝了。     
　　水，本來沒有任何差別的。差別就在盛水的器皿。     
　　君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。  
　　只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的?？式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜?。
　　在烈日炎炎的正午，當農民們忙于耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最寶貴的東西。  
　　當一個牧羊人從山上下來，口干舌燥的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的甜美的人。   
　　可是，另外一個人，盡管他坐在綠陰下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來。   
　　為什么呢？因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒有在烈日當頭的中午耕過地。所以他不會覺得那樣需要水。   
　　無論什么人，只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
1．“差別就在盛水的器皿?！币痪渲小八迸c“器皿”各指什么？
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2．那個“坐在綠陰下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺”的人，為什么品不出水的甜美來？
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3．文章寫旅行者、農民和牧羊人喝水的感受都獨立成段，能不能刪節(jié)或濃縮？為什么？
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4．讀完本文，你認為應當怎樣生活？
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參考答案：
1．“水”指生活；“器皿”指對待生活的方式和態(tài)度。（意思對即可）
2．因為他不像旅行者、牧羊人和農民那樣需要水。（意思對即可）
3．不能，這樣寫是為了強調說明怎樣才能了解水的甜美。（意思對即可）
4．“略”