文段閱讀。
　　放學了，我路過老師的辦公室，向里望去，只見我的老師正在工作。我看見她一會兒拿起筆寫寫；一會兒抬頭望望窗（chuāng）外；一會兒站起來，來回地走動；一會兒翻翻桌上的書……我還看見她額頭上深深的皺（zhòu）紋（wén），我的心久久不能平靜。
1．把老師辛勤工作的語句摘抄下來。
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2．文段主要寫了什么？在正確的后打“√”。
（1）主要寫了老師辛勤工作。（　?。?
（2）主要寫了“我”對老師的感激之情。（　?。?
（3）主要寫放學了，“我”和老師都沒回家。（　?。?
3．課文《___________》也是描寫老師的，請你從這篇文章中，抄寫幾句話獻給老師。
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參考答案：
1．一會兒拿起筆……翻翻桌上的書……
2．（1）√
3．一株紫丁香 抄寫“略”

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　　放學了，我路過老師的辦公室，向里望去，只見我的老師正在工作。我看見她一會兒拿起筆寫寫；一會兒抬頭望望窗（chuāng）外；一會兒站起來，來回地走動；一會兒翻翻桌上的書……我還看見她額頭上深深的皺（zhòu）紋（wén），我的心久久不能平靜。
1．把老師辛勤工作的語句摘抄下來。
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2．文段主要寫了什么？在正確的后打“√”。
（1）主要寫了老師辛勤工作。（　?。?
（2）主要寫了“我”對老師的感激之情。（　?。?
（3）主要寫放學了，“我”和老師都沒回家。（　?。?
3．課文《___________》也是描寫老師的，請你從這篇文章中，抄寫幾句話獻給老師。
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參考答案：
1．一會兒拿起筆……翻翻桌上的書……
2．（1）√
3．一株紫丁香 抄寫“略”