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蒲公英
　　①春風(fēng)徐徐吹來(lái)，好像給田野鋪上了一層綠色的氈毯。蒲公英花站在最高處，洋洋得意地對(duì)下面的嫩綠的葉子說(shuō)：“瞧，我是多么漂亮??！蜜蜂不辭勞苦地趕來(lái)為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?？矗沂嵌嗝戳瞬黄鸢?！我使沒(méi)有味道的春風(fēng)變得香甜，我還能撐起一頂頂鵝絨般的‘降落傘’，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為一個(gè)個(gè)春天添色增香。綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？”
　　②綠葉聽(tīng)完，連連搖著頭說(shuō)：“哼，別不害羞了。如果沒(méi)有我們的葉綠素接收陽(yáng)光，實(shí)行光合作用，你的香味從哪兒來(lái)？沒(méi)有我們綠葉為你陪襯，你會(huì)孤孤單單經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。想一想吧，到那時(shí)你會(huì)變成什么樣子呢？說(shuō)起來(lái)，還是我們綠葉的本領(lǐng)最大??！”
　?、劬G葉正滔滔不絕地自我標(biāo)榜，埋在地下的根須說(shuō)話了：“這是誰(shuí)在上面自吹自擂啊？如果沒(méi)有我為你們輸送水分和養(yǎng)料，你們旱就枯死了，你們?cè)诘厣现挥腥绺?，而我呢，卻埋在地下三尺長(zhǎng)，我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽(yáng)光，我整日整夜不聲不響、竭盡全力地頂著堅(jiān)石、硬土，為你們輸送著生命的汁液……”
　?、芨毎鸦ê途G葉說(shuō)得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭。它們?cè)诔聊兴妓鳌⒂X(jué)醒。
1．讀句子填空。
（1）“蜜蜂不辭勞苦地趕來(lái)為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?！边@句話運(yùn)用了____________的修辭手法，“唱歌”指____________，“跳舞”指____________。
（2）“根須把花和綠葉說(shuō)得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭。”花和綠葉慚愧的是________________________；“低下了頭”表現(xiàn)出它們________________________。
2．寫(xiě)出花、葉、根須的作用。
花________________________
葉________________________
根須______________________
3．將下面反問(wèn)句改成陳述句。
綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？
____________________________________________________________
4．判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)里面畫(huà)上“√”，不對(duì)的畫(huà)上“×”。
（1）“春風(fēng)徐徐吹來(lái)”中的“徐徐”的意思是慢慢地。 （　 ）
（2）第③段最后的省略號(hào)表示引文中省略的部分。 （　 ）
（3）“它們?cè)诔聊兴妓?、覺(jué)醒。”的意思是，它們認(rèn)真思考根須 的話，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。（　 ）
（4）這篇文章的中心思想是贊美花和綠葉知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的精神。（　 ）

參考答案：
1．（1）擬人   采蜜    傳播花粉
　 （2）只看到自己的長(zhǎng)處    認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了
2．讓蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，為春天添色增香     接受陽(yáng)光，實(shí)行光合作用    輸送水分、養(yǎng)料
3．綠葉子，你的本領(lǐng)沒(méi)有我大
4．（1）√（2）×（3）√（4）√

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蒲公英
　　①春風(fēng)徐徐吹來(lái)，好像給田野鋪上了一層綠色的氈毯。蒲公英花站在最高處，洋洋得意地對(duì)下面的嫩綠的葉子說(shuō)：“瞧，我是多么漂亮??！蜜蜂不辭勞苦地趕來(lái)為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?？矗沂嵌嗝戳瞬黄鸢?！我使沒(méi)有味道的春風(fēng)變得香甜，我還能撐起一頂頂鵝絨般的‘降落傘’，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為一個(gè)個(gè)春天添色增香。綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？”
　　②綠葉聽(tīng)完，連連搖著頭說(shuō)：“哼，別不害羞了。如果沒(méi)有我們的葉綠素接收陽(yáng)光，實(shí)行光合作用，你的香味從哪兒來(lái)？沒(méi)有我們綠葉為你陪襯，你會(huì)孤孤單單經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。想一想吧，到那時(shí)你會(huì)變成什么樣子呢？說(shuō)起來(lái)，還是我們綠葉的本領(lǐng)最大??！”
　?、劬G葉正滔滔不絕地自我標(biāo)榜，埋在地下的根須說(shuō)話了：“這是誰(shuí)在上面自吹自擂啊？如果沒(méi)有我為你們輸送水分和養(yǎng)料，你們旱就枯死了，你們?cè)诘厣现挥腥绺?，而我呢，卻埋在地下三尺長(zhǎng)，我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽(yáng)光，我整日整夜不聲不響、竭盡全力地頂著堅(jiān)石、硬土，為你們輸送著生命的汁液……”
　?、芨毎鸦ê途G葉說(shuō)得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭。它們?cè)诔聊兴妓鳌⒂X(jué)醒。
1．讀句子填空。
（1）“蜜蜂不辭勞苦地趕來(lái)為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?！边@句話運(yùn)用了____________的修辭手法，“唱歌”指____________，“跳舞”指____________。
（2）“根須把花和綠葉說(shuō)得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭。”花和綠葉慚愧的是________________________；“低下了頭”表現(xiàn)出它們________________________。
2．寫(xiě)出花、葉、根須的作用。
花________________________
葉________________________
根須______________________
3．將下面反問(wèn)句改成陳述句。
綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？
____________________________________________________________
4．判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)里面畫(huà)上“√”，不對(duì)的畫(huà)上“×”。
（1）“春風(fēng)徐徐吹來(lái)”中的“徐徐”的意思是慢慢地。 （　 ）
（2）第③段最后的省略號(hào)表示引文中省略的部分。 （　 ）
（3）“它們?cè)诔聊兴妓?、覺(jué)醒。”的意思是，它們認(rèn)真思考根須 的話，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。（　 ）
（4）這篇文章的中心思想是贊美花和綠葉知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的精神。（　 ）

參考答案：
1．（1）擬人   采蜜    傳播花粉
　 （2）只看到自己的長(zhǎng)處    認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了
2．讓蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，為春天添色增香     接受陽(yáng)光，實(shí)行光合作用    輸送水分、養(yǎng)料
3．綠葉子，你的本領(lǐng)沒(méi)有我大
4．（1）√（2）×（3）√（4）√