閱讀課文選段，回答問題。
　　那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
1．這段話從________和________兩方面來描寫________________，使人如聞其聲，如見其景。
2．此段文字是按（　　）的順序?qū)懙摹?br /> ①從遠(yuǎn)到近　?、趶慕竭h(yuǎn)　　③從上到下
3．這段話運(yùn)用了________的修辭手法，這樣寫的好處是________________________。

參考答案：
1．形狀　聲音　大潮到來時(shí)的壯觀景象
2．①
3．比喻、夸張　使大潮到來時(shí)的壯觀景象能夠生動(dòng)、形象地展示在我們眼前

閱讀課文選段，回答問題。
　　那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
1．這段話從________和________兩方面來描寫________________，使人如聞其聲，如見其景。
2．此段文字是按（　　）的順序?qū)懙摹?br /> ①從遠(yuǎn)到近　?、趶慕竭h(yuǎn)　　③從上到下
3．這段話運(yùn)用了________的修辭手法，這樣寫的好處是________________________。

參考答案：
1．形狀　聲音　大潮到來時(shí)的壯觀景象
2．①
3．比喻、夸張　使大潮到來時(shí)的壯觀景象能夠生動(dòng)、形象地展示在我們眼前