一位世界一流的小提琴演奏家有為人指導(dǎo)演奏時，從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學(xué)生從傾聽中得到教誨?！扒俾暿亲詈玫慕逃！彼缡钦f。

一次，他收了一位（    ）的新生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲。。

學(xué)生演奏完畢，這位大師照例拿著琴走上臺。但是這一次，他把琴放在肩上，卻久久沒有奏響。他沉默了很長時間，然后，把琴從肩上又拿了下來，深深地嘆了口氣，走下了臺。

眾人驚惶失（   ），不明白發(fā)生了什么事。他微笑著說：“你們知道吧？他拉得太好了！我沒有資格指導(dǎo)他。最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導(dǎo)?！?/p>

全場靜默片刻，然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊(yùn)含著三重含義：一是為學(xué)生的精湛琴藝，二是為教師對學(xué)生真誠的贊美和尊重，第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是小提琴演奏家面對學(xué)生完美的演出，表現(xiàn)出謙遜和賞識的態(tài)度。 僅此一點(diǎn)，足以稱之為大師。

1.請選擇合適的成語填入空白處。
一次，他收了一位（    ）的新生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲。
    A.名不虛傳
    B.名不見經(jīng)傳
    C.名正言順
正確答案：B
2.請選擇合適的成語填入空白處。
這個學(xué)生很有天賦，把這首短曲演奏得（    ）、天衣無縫。
    A.天花亂墜
    B.出神入化
    C.炯炯有神
正確答案：B
3.請選擇合適的成語填入空白處。
眾人（   ），不明白發(fā)生了什么事。
    A.驚慌失措
    B.大驚小怪
    C.膽戰(zhàn)心驚
正確答案：A
4.根據(jù)上下文，給劃線的詞語選擇正確的解釋。
大師風(fēng)范。（    ）
    A.風(fēng)度;氣派
    B.學(xué)習(xí)、工作中值得樹為典型的優(yōu)秀人才或事跡
正確答案：A
5.根據(jù)上下文，給劃線的詞語選擇正確的解釋。
最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導(dǎo)。（   ）
    A.帶領(lǐng)；使跟隨
    B.錯誤的引導(dǎo)
正確答案：B

一位世界一流的小提琴演奏家有為人指導(dǎo)演奏時，從來不說話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學(xué)生從傾聽中得到教誨?！扒俾暿亲詈玫慕逃！彼缡钦f。

一次，他收了一位（    ）的新生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲。。

學(xué)生演奏完畢，這位大師照例拿著琴走上臺。但是這一次，他把琴放在肩上，卻久久沒有奏響。他沉默了很長時間，然后，把琴從肩上又拿了下來，深深地嘆了口氣，走下了臺。

眾人驚惶失（   ），不明白發(fā)生了什么事。他微笑著說：“你們知道吧？他拉得太好了！我沒有資格指導(dǎo)他。最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導(dǎo)?！?/p>

全場靜默片刻，然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊(yùn)含著三重含義：一是為學(xué)生的精湛琴藝，二是為教師對學(xué)生真誠的贊美和尊重，第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是小提琴演奏家面對學(xué)生完美的演出，表現(xiàn)出謙遜和賞識的態(tài)度。 僅此一點(diǎn)，足以稱之為大師。

1.請選擇合適的成語填入空白處。
一次，他收了一位（    ）的新生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲。
    A.名不虛傳
    B.名不見經(jīng)傳
    C.名正言順
正確答案：B
2.請選擇合適的成語填入空白處。
這個學(xué)生很有天賦，把這首短曲演奏得（    ）、天衣無縫。
    A.天花亂墜
    B.出神入化
    C.炯炯有神
正確答案：B
3.請選擇合適的成語填入空白處。
眾人（   ），不明白發(fā)生了什么事。
    A.驚慌失措
    B.大驚小怪
    C.膽戰(zhàn)心驚
正確答案：A
4.根據(jù)上下文，給劃線的詞語選擇正確的解釋。
大師風(fēng)范。（    ）
    A.風(fēng)度;氣派
    B.學(xué)習(xí)、工作中值得樹為典型的優(yōu)秀人才或事跡
正確答案：A
5.根據(jù)上下文，給劃線的詞語選擇正確的解釋。
最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導(dǎo)。（   ）
    A.帶領(lǐng)；使跟隨
    B.錯誤的引導(dǎo)
正確答案：B