課外閱讀。
金子
　　李家村的兩個(gè)小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會(huì)，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，小鏟尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個(gè)黃澄澄、亮晶晶的小圓片?！鞍?，這是什么呀？”小琴叫起來。“這是不是金子？”英子把圓片掂了掂說：“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進(jìn)了村，找到正在開會(huì)的村長(zhǎng)，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長(zhǎng)帶著笑看了看孩子們說：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽?！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α?。老村長(zhǎng)笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。”
1．這篇文章是按事情發(fā)展的順序安排材料的，請(qǐng)你分別寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因：___________________________________________
經(jīng)過：___________________________________________
結(jié)果：___________________________________________
2．用“║”給文章分段。
3．讀畫橫線的句子，這里老村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？
_________________________________________________

參考答案：
1．起因：李家村的兩個(gè)小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。
　 經(jīng)過：兩個(gè)小女孩挖到了一片硬硬的東西，以為是金子，于是去找村長(zhǎng)。
　 結(jié)果：村長(zhǎng)說那不是金子。
2．第一句║第二、三句║最后
3．“金子”指孩子們拾金不昧的美好品質(zhì)。
（意思對(duì)即可）

課外閱讀。
金子
　　李家村的兩個(gè)小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會(huì)，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，小鏟尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個(gè)黃澄澄、亮晶晶的小圓片?！鞍?，這是什么呀？”小琴叫起來。“這是不是金子？”英子把圓片掂了掂說：“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進(jìn)了村，找到正在開會(huì)的村長(zhǎng)，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長(zhǎng)帶著笑看了看孩子們說：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽?！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α?。老村長(zhǎng)笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。”
1．這篇文章是按事情發(fā)展的順序安排材料的，請(qǐng)你分別寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因：___________________________________________
經(jīng)過：___________________________________________
結(jié)果：___________________________________________
2．用“║”給文章分段。
3．讀畫橫線的句子，這里老村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？
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參考答案：
1．起因：李家村的兩個(gè)小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。
　 經(jīng)過：兩個(gè)小女孩挖到了一片硬硬的東西，以為是金子，于是去找村長(zhǎng)。
　 結(jié)果：村長(zhǎng)說那不是金子。
2．第一句║第二、三句║最后
3．“金子”指孩子們拾金不昧的美好品質(zhì)。
（意思對(duì)即可）